一般的な行動規則。 ノート、教科書、鉛筆

親愛なる皆さん！

学校は私たちの第二の家です。

あなたにとって興味深いものでした - ルールを守ってください！

朝早く起きて

よく洗う

学校であくびをしないために、

机に鼻をつつくな！

夕方にポートフォリオを入れて

ノート、教科書、鉛筆。

朝に再度確認

今すぐ練習する準備ができました！

道なりに学校へ行く

ベランダで足拭き！

そして、ちょうど入って -

登校日目前！

「こんにちは」の一言で教室に入る

そして、あなたは健康になります

素晴らしい気分に

朝の健康を願って！

欲望ではなく、すべての法律のために -

遅滞なくクラスに来てください！

ベルが鳴るやいなや -

レッスン開始！

クラスで笑うな

テーブルを前後に動かさないでください。

先生が尋ねます-あなたは起きなければなりません、

彼があなたに座るのを許したら、座ってください。

机はベッドではない

そして、あなたはそれにうそをつくことはできません

忘れてはいけない

背中をまっすぐに！

私たちはクラスにいます

慎重に、慎重に！

3回繰り返す

まったく必要ありません！

あなたが答えたいのなら - 騒がないでください、

ただ、手を挙げてください。

まず考える

じゃあ答えて！

間違いを恐れないで

結局、あなたは学びに来た

絶望しないで、苦しまないで -

結局のところ、彼らは間違いから学びます!

変化の鐘が鳴る

確実に休めるように、

別のレッスンがあなたを待っています -

準備はいいですか、友よ！

廊下で私たちはしなければなりません

持続する 右側,

さらに、個人的に思うのは

学校での絶叫は卑猥！

落ち着いて校内を歩く

クラス中を走り回らない

常に尊厳を持って行動する

お大事にしてください！

ナプキンでクラスで食べる

気をつけて、子供たち！

自分の後片付けをする

手を洗って乾かしましょう！

誰もが物事を追跡します

祖母と母がいなければ。

不快な混乱

バカとみだら！

「ありがとう」「ごめんなさい」の言葉

恥ずかしがらずに、声を上げて

アーニャ、スラヴァ、ヴァリヤ、ヴィーチャ

あなたは喧嘩するのではなく、和解します！

からかわないで、傲慢にならないで
学校でみんなを助けるようにしてください。

無駄に眉をひそめず、大胆に

そして、あなたはあなたの友達を見つけるでしょう！

" またね！ さようなら！"

みんなに別れを告げる

明日はまた

笑顔で新しい日を迎えましょう！

一般的な行動規則

1. 生徒は授業開始の 15 分前に学校に到着します。 清潔、整頓、ワードローブで脱ぐ 上着靴を履き替える、取る 職場レッスンの警告とともに、次のレッスンに必要なすべての教材を準備します

2. 学生は、学校のカリキュラムによって定められた制限時間内に宿題を完了する義務があります。

3. 教師の最初の要求で、日記を提示する必要があります

4.毎日記録する 宿題日記に

5. 必要なすべての教科書、ノート、マニュアル、文房具を授業に持参する

6. 武器（ナイフを含む）、爆発物、引火性物質をいかなる目的でも学校に持ち込んで使用することはできません。 酒、たばこ、薬物、その他の酔わせるものおよび毒物

7. 学校敷地内は禁煙です

8. レッスン中はチューインガムを噛むこと、プレーヤーやモバイルデバイスを使用することは禁止されています。

10. 学校の生徒は、教師と教職員の尊厳を尊重しなければなりません。

11. 物理的な対立、脅迫、いじめ、人を辱めようとする試み、国籍や人種に基づく差別は容認できない行為です。 学校はそのような行為を断固として非難します。

12. 生徒は学校の財産を守り、自分自身と他人の財産を慎重に扱い、学校の敷地内を清潔に保ち、秩序を保ちます。 学校の財産に損害が生じた場合、保護者（法定代理人）はそれを補償する義務があります。

13. すべての生徒は、学校を改善するための活動に参加し、 校庭、身体能力を最大限に発揮します。

14. 生徒は財産権を尊重する必要があります。 学校内の本、ジャケット、その他の私物は、それぞれの所有者に属します。

15. 他人の所持品を盗用した生徒は、刑事罰を含む懲戒処分の対象となる場合があります。

16. 物を紛失したり忘れたりした生徒は、当番の管理者または教師に引き渡すよう求められます。

17. 教師または看護師の許可なしに、学校の時間に学校を離れることは不可能です。 教師または医療従事者からのメモを勤務中の警備員に提示することで、学校を離れることができます。

18. 授業を欠席した場合、学生は授業を欠席した理由について、保護者（代わりの人）からの証明書またはメモを担任の先生に提示しなければなりません。

教室での振る舞い

1. 先生が教室に入ると、生徒たちは立ち上がって先生に挨拶します。 同様に、学生は授業中に教室に入る大人に挨拶します（コンピューターの時間は除く）。

2. 各教師は、クラスでの生徒の行動規則を決定します。 これらの規則は、生徒の尊厳を侵害してはなりません。

3.レッスン中は、他の人が必要な知識を得る権利を侵害するため、騒いだり、気を散らしたり、レッスンに関係のない会話、ゲーム、その他のことから他の仲間の注意をそらしたりすることはできません。

4. レッスン中、生徒は学校の備品を使用する権利があり、レッスン後に教師に返却します。 慎重かつ慎重に取り扱う必要があります。

5. 生徒が先生に質問したい、または先生の質問に答えたい場合は、手を挙げます。

6.学生は、さまざまな物議を醸す問題や物議を醸す問題について正しい形で議論する際に、自分の意見と信念を擁護する権利があります。

授業開始前、休憩中、授業終了後の学生の行動

1. 休憩中（変更中）、生徒は次のことを行う必要があります。

職場の清潔さと秩序。

先生が頼んだら教室を出ます。

先生の指示に従います。

2. 休憩中、学生は学校内を自由に動き回ることができます。ただし、セキュリティ上の理由で滞在が許可されていない場所 (屋根裏部屋、地下室、キッチン、理化学実験室) を除きます。

3. 休憩中の生徒同士の押し合い、物を投げたり、 体力.

4. 休憩中は、クラス担任または当番の管理者の許可なしに生徒が学校を離れることはできません。

6. 休憩中、生徒は近くの階段を駆け上がってはいけません。 窓の開口部ゲームに適していない他の場所。

7.当番クラスは、当番教師が休憩中の規律の遵守を監視するのに役立ちます。

カフェテリアでの学生の行動

1. 食堂で食事をするときは、マナーを守り、礼儀正しく振る舞うことが求められます。

2. 学生はカフェテリアの従業員に敬意を持って接しなければなりません。

3. 食事中の会話は、近隣で食事をする方の迷惑にならないよう、大声で話さないでください。

4. 生徒は食事の後、テーブルをきれいにし、椅子を所定の位置に置きます。

5. 学校のカフェテリアの管理は生徒が行います。

クラス担任の責任

1. 担当役員は、クラスの担当スケジュールに従って任命されます。

2. アテンダントは、教師が次のレッスンのためにクラスを準備するのを手伝い、教室を可能な限り掃除します。

3.当番の生徒（生徒）は、休憩時間に教室の換気を行い、先生が次の授業の教材を掛けるのを手伝い、先生の求めに応じてノートを配布します。

4. 勤務日の終わりに、当番の生徒は次の勤務日のクラスの準備をします (家具のほこりを拭き取り、花に水をまき、床を洗います)。

学校長の責任

1. 義務は、2 年生から 9 年生までの生徒によって実行されます。

2. 当直官の任務には以下が含まれる。

学校の入り口で学生の履き替え可能な靴をチェックします。 小学校の生徒が服を脱ぐのを手伝います。

楽屋で秩序を保つ。

割り当てられた学校のエリアで清潔さと秩序を確保する。

教師と学校管理者への教育プロセスの組織化に必要な支援を提供します。

3. 毎日、授業の終わりに、アテンダントは自分に割り当てられた学校のセクションを整理し、クラス担任または担当の管理者に渡します。

4. 当直役員は、生徒の違反行為を抑圧するために武力を行使する権利を有しません。

1. 生徒はきちんとした授業用の服装で登校してください。

2. 服装は年齢に応じたもので、所有者自身と社会に対する敬意を表すものでなければなりません。

4. 学校では、すべての生徒が履き替え可能な靴を履いています。

5. スポーツウェアはレッスン用 体育、他のレッスンでは不適切です。

6. 特別な理由がない限り、上着で登校することはできません。

7.テクノロジーのレッスンでは、男の子は作業着、女の子はエプロンと帽子を着用する必要があります。

8. 生徒は厳粛な学校全体のイベントに適切な形で参加します。女の子は濃い色のスカートまたはズボンと薄いブラウスを着て、男の子は濃い色のスーツと薄いシャツを着ます。 後者はネクタイをすることが望ましいです。

9. お祝いの夜、コンサートでは、学生は自分で選んだ服を選びます。

プラトンの言葉「教育とは、良い習慣の同化である」は、今日までその関連性を失うことはありません。 育ちの良い子供は、どんな状況でも自信を持って行動し、遊んだりコミュニケーションしたりするのは楽しいです。 礼儀正しい子供は、大人として、コミュニケーション能力を保持します。 家庭生活そして作業チームで。 したがって、保護者は、育成の目的を持つ子供のエチケットのルールを知っておくことをお勧めします。 成功した人.

この記事から学ぶこと

エチケットの種類

エチケットは、活動の形態や状況に応じて、コミュニケーションの文化、社会における行動の不文律の現れです。 子供のマナーに関する行動規範は、大人の礼儀作法よりもポイントが少ないことは明らかです。 それでも、幼い頃から、次のようなエチケットを子供に知ってもらうことは素晴らしいことです。

• 公園、美術館、映画館などのレジャー活動のための公共の場所でのマナーの規定。
• ゲスト、パーティーでのおもてなしと行動の原則を明らかにします。
• 乗客 - マナーのルール 公共交通機関.
• スピーチ、適切なレベルで口頭でのコミュニケーションを提供します。
• 電話で有能に会話を行う方法を規定する電話のエチケットは、メッセージや電子メールを介して通信します。
• 家族のエチケットには、家族間の一連の行動規則が含まれています。
• 食堂、食事中のマナーに関するもの。
• 教育的で、さまざまな教育機関でどのように行動すべきかを規定しています。

これらのタイプはすべて、一般市民のようなタイプのエチケットに属します。 特定の宗派に属する親は、子供たちに寺院での行動規則を追加で教えます。 年長の子供には、大人はまだ軍事、結婚、国家、ビジネス、外交上のエチケットのルールを守っていると言うことができます.

これは面白い！ 動物でさえ、独自の行動規則を持っています。 コモンマーモセットの家族に属するサルは、一種のスピーチエチケットを開発しました。 群れになっているので、叫び声でお互いを遮ることはありませんが、相手に話させます。

何歳からトレーニングを始めますか

一般に受け入れられているエチケットの規則に対する社会による重大な違反は、依然として非難されています。 もちろん、育ちの悪い子供は年齢を割引されますが、親とその対戦相手からの堆積物は残ります. したがって、マナーを身に付けるのは早ければ早いほど良いです。 ただし、レッスンや表記からではなく、自分の行動の分析から始めるべきです。 子供はコミュニケーションの親モデルを正確に学びます。

すでに幼児期に、子供は自分がどのイントネーションで対処されているかを判断できます。 赤ちゃんに接する際に礼儀正しく、機知に富み、善意を示すことによって、両親は、子供がこれらの資質を見返りとして発揮することを確信できます。 大人のイントネーションは、子供の容認できない行動を示している可能性もあります。

赤ちゃんが1歳になり、語彙が補充され始めたら、「ありがとう」、「ありがとう」などの丁寧な言葉を入力する価値があります。 おはよう"、 "さようなら"。

2歳になると、子供は美しく清潔な服、きちんとした外見への励ましに喜びます。 3歳の子供は、人形のテーブルを置いたり、ゲストを演じたり、旅行したり、映画館に行ったりするなど、マナーが明らかになる状況をシミュレートします。 3歳で、赤ちゃんは必要な衛生スキルを習得できます。

6 歳以上の場合は、マナーを教えるために学校でのセミナーやレッスンに参加することが認められています。 道徳的資質を植え付けようとしている教師は、エチケットのルールを捧げます 授業時間、保護者会。 あらゆる年齢の子供向け 現在の形学習は漫画です。

これは面白い！ オランダの思想家、科学者、哲学者であるロッテルダムのエラスムスは、「子供の道徳の良識について」という論文で、少年の行動規範を初めて定めました。 原稿には、ゲームや社会での行動規則、衛生基準などが詳細に説明されています。

挨拶のルール

こんにちは、こんにちは（夕方、朝） - これがコミュニケーションの始まりです。 多くの場合、挨拶は会話全体の一般的なトーンを設定したり、会議の際の第一印象を決めたりします。 アピールの形式とトーンが重要なので、赤ちゃんに正しく挨拶するように教える必要があります。 早い時期. いくつかの簡単なルールが役に立ちます。

• よく育った子供は他人からの挨拶を期待しませんが、特に年配の人とは最初に挨拶します。
• 挨拶には必ず答えなければなりません。
• 会議での丁寧な言葉は、大声ではっきりと発音する必要がありますが、大声で叫ぶのは下品です。 おなじみの人が遠くを通り過ぎる場合は、頭をうなずいたり、手を軽く振ったりして挨拶するだけで十分です。
• 場所とのれんは、挨拶の際の声に心からの笑顔と暖かいイントネーションをもたらします。 それどころか、乾いた口調と大まかなスピーチはあなたを撃退します。
• 会うときは、尊敬のしるしとして、握手をしたり、頭を下げたり、軽く頭を下げたりするのが通例です。 目をそらしたり、丁寧な言葉を発したり、ポケットに手を入れたりするのは下品です。
• 両親が誰かに挨拶したら、彼もそうする必要があることを子供に説明する必要があります。 複数の人がいる部屋に入る：グループやクラスで、旅行中に大声で挨拶する必要があります。 訪問すると、ホストが最初に挨拶します。

女の子と男の子のエチケットは実質的に同じです。 握手の際の違い: 男性 (および男の子) は手袋を外す必要があります。 女性、女の子、女の子は、挨拶中に意のままに最初に手を差し伸べます。

重要！ 多くの場合、知人は会うときに友好的にハグしたりキスしたりしようとします。 このようなレセプションは、親戚や親しい人の間でのみ許可されています。 他人の子供を抱きしめることは容認できません。

電話での会話

子供たちは 5 歳から固定デバイスを使い始め、電話に出ます。最初のスマートフォンは 1 年生に購入されることがよくあります。 電話でのマナーは次のとおりです。

• 挨拶で電話での会話を開始し、別れで終了する必要があります。
• 電話で大声で話すと、子供は他人の不快感を引き起こす可能性があります。
• 教室、教会、店、銀行など、規則に従ってスマートフォンで話すことができない状況や組織では、電話の電源が切られています。
• 話すことができない状況では、電話に出て、後でかけ直すことを約束する必要があります。 後で約束を果たすことが不可欠です。
• ダイヤルミスがあった場合は、謝罪する必要があります。
• SMS 対応は正しく行う必要があります。
• 知らない番号からの電話には出られません。

学齢期の子供のエチケット: 午前 8 時前と午後 9 時以降の電話は失礼です。例外は緊急の電話です。 家族の誰かが固定電話にかかってきた場合、余計な質問をしたり、雑談したりする必要はありません。 もしも 親しい人行方不明、あなたは彼に何を与えるべきか尋ねる必要があります。

学校での行動規則

の他に 一般的な要件学生へ：遅刻しない、授業中に施設を離れない、マニュアルの推奨事項に従う - 子供は次のことをしなければなりません：

• 他の生徒や教師に親切で敬意を払いましょう。
• 立ったまま先生に挨拶。
• レッスン中は、話したり、食べたり、他のことをしたりしないでください。
• 応答または退出する必要がある場合は、手を挙げて教師の注意を喚起する必要があります。
• 無効にする 携帯電話レッスン中。
• 変更中は落ち着いてください。

テーブルでのエチケット

小さな子供が座るのが早ければ早いほど 共通テーブル、なおさらです。 お母さんは赤ちゃんがゆりかごから良いマナーを学ぶのを手伝うことができます。 このために 初期テーブルを美しく正しく設定し、赤ちゃんを引き付けて助け、食事中に適切に行動するのを助け、衛生規則に従う必要があります。 子供は、良いテーブルマナーが美しいだけでなく、安全でもあることを学ぶ必要があります.急いで食べると、窒息する可能性があります.

2、3 歳の赤ちゃんは、次のルールを知っておく必要があります。

• 食事の前には必ず手を洗い、食欲をそそります。
• テーブルにまっすぐに座る、椅子の表面に肘を置かない、椅子で揺れない、口に食べ物を入れたまま話さない、丸呑みしない、甘やかさないでください。
• 食べ物を吐き出すことは、赤ちゃんであっても受け入れられません。
• カトラリーを使用し、適切に手に持ってください。 彼らはナイフで肉を食べます。 柔らかい食べ物：魚、ミートボール、アスピック - フォークで折る。 手でおかずに触れるのは悪い形です。
• 汚れた手は、ナプキンまたはすすぎのみできれいにします。 唇もナプキンで吸い取られます。
• テーブルの向こう側にある皿に手を伸ばすのは醜いので、渡すように頼む方がよい.
• 料理を作ってくれた人に感謝を忘れずに。

重要！ 幼稚園の前に食卓での行動規則を学ぶ方が良いです。

外出時のマナー

見知らぬ家で礼儀正しく振る舞うということは、次のことを意味します。

• 招かれざる者は来ないでください。
• 所有者への注意のしるしとして、テーブルや家庭用品からの贈り物を購入してください。
• 家に入ったら、家族全員に挨拶をしましょう。
• 許可なくペットに触れたり邪魔したりしないでください。 インテリアアイテムを拾わないでください。
• たとえ陰で、修理、調度品、軽食を批判しないでください。
• 落ち着いて控えめに振る舞い、会話を続けてください。
• 一定期間以上離れないでください。
• 食べ物と歓迎に感謝してください。

子供が友達を自分の家に招待した場合、子供は次のことを行う必要があります。

• 御馳走、会話やゲームのトピック、会社全体で見るためにどの漫画を載せるかを考えてください。
• 家族のお祝いが予想される場合は、事前に電話してください。
• 退屈しないように、すべてのゲストに注意を払ってください。
• 来てくれてありがとう。

機嫌の悪さを他人に見せる必要はありません。

劇場で

3〜5歳から、赤ちゃんは文化イベントに参加できます。劇場、コンサート、お祝い、休日に連れて行ってください。 オープンスカイ. 旅行の前に、子供はそのような場所でどのように行動するのが通例であるか、そしてなぜそれをするのかを説明する必要があります。

• イベントに合わせた衣装をお選びください。
• 遅刻を避けるために、早退し、着替えの時間をスケジュールし、身支度を整え、ワードローブを訪れます。
• 列の中央にある座席のチケットを購入した場合は、他の観客の邪魔にならないように、事前に着席することをお勧めします。
• 帽子、特にかさばるものや高いものは外さなければなりません。
• 騒いだり、電話を含めて話したり、食べ物を食べたりするのは下品です。
• 空気中の飛沫によって伝染する感染症の保因者は、チケットを返却して家にいることをお勧めします。
• インテリアのポイ捨てや台無しはマナー違反であり良心の呵責です。
• 俳優や歌手は一緒に歌う必要はありません。 他の視聴者の迷惑になります。

重要！ 保護者の方は、興味のあるイベントを選択することをお勧めします 幼子. さもなければ、彼は気まぐれになり、両親だけでなく周囲の人々のためにも休暇を台無しにしてしまいます。 パン粉に不満が最初に現れたら、そのままにしておく必要があります。

公共の場で

路上でも交通機関でも、評判だけでなく安全のためにも、エチケットとコミュニケーションルールの基本に関する知識が必要です。 ほとんどの 重要な規範公共の場所や交通機関での行動は、子供に次のことを教えることです。

• 道路の基本的なルールの知識。
• 礼儀のショー - 最初に出発する人を許可する 車両、次に女性と子供が最初です。
• 混雑した場所では、物を押したり、ゴミを落としたり、汚したり、アイスクリーム、ピザ、その他の食べ物を持って車に乗り込んだりすることはできません。 指をさすだけでなく、乗客をよく見るのは下品です。
• より脆弱な人々に道を譲ります。
• 動物と一緒に乗り、輸送のルールを守ってください。

混雑した場所での一般的な行動規則から：

• 手やハンカチで口を覆わずに、髪をとかしたり、歯をむしったり、鼻をかんだり、くしゃみや咳をしたりするのは醜いです。
• 踏み鳴らして、声を大にして叫んで、行動してください。
• さりげなく会話を中断する。
• 特に女の子の場合は、だらしない服装をし、汚れた靴を履いてください。

注意！ 公共交通機関の座席に子供をひざまずかせて座っているときは、特に外が雨の場合は、周りの人の服の清潔さに気をつけてください。 近くに立っている人を汚さないように、赤ちゃんの靴にバッグを置いたり、手で足を支えたりしてください。

ストリートエチケット

散歩に行くときは、子供にどのような行動規則を守るべきかを伝えてください。

• キャンディーやアイスクリームの包み紙を地面に投げてはいけません。 ゴミは遊び場ではなくゴミ箱に入れるべきです。
• 芝生に生えている草や花を踏みにじってはいけません。都市の改善に携わる人々の仕事を無効にします。
• 混雑した場所で歩道を移動するときは、右側に固執する必要があります。通行人を傷つけたり、反抗的に振る舞ったりすることはできません。 会話や休憩のために立ち止まる必要がある場合は、脇に寄り、人の流れを妨げないようにします。
• お母さんやお父さんがいなくなったが、待つように頼まれた場合は、決して離れてはいけません。
• 礼儀正しく接することは必要ですが、親がいないところで見知らぬ人とコミュニケーションをとることは危険です。

重要！ お子様と一緒に安全ブリーフィングを実施してください。 同僚や友人に見知らぬ人の役を演じてもらい、あなたがいないときに彼に赤ちゃんを連れ去らせてもらいます。 次に、子供が正しく行動したかどうか、およびそのような場合にどのように行動するかを子供に伝えます。

自然の中での振る舞い方

子供の調和のとれた発達のためには、自然への旅行が必要です。 しかし、最も人里離れた場所でさえ、森、海岸、草原では、行動規則があります。

• 大人の付き添いなしでは森に入ることができません。
• 暗くなる前にハイキングから戻るのが最善です。
• なじみのないハーブ、キノコ、ベリーを集めることは許可されていません。 また、森の泉や川の水を飲むことも禁じられています。
• 楽しみのために枝を折ったり、草を踏みつけたり、蟻塚を破壊したり、鳥や動物、昆虫を捕まえたりすることは野蛮です。
• ハイキングの前に準備する必要があるのは、携帯電話の充電、水と食料の補給、快適な服装と靴の着用、防虫剤の塗布です。
• すべての生物を保護する必要があります。ゴミは生態系に害を及ぼし、火事はその経路にあるすべてのものを破壊します。 したがって、食品やプラスチック廃棄物、ボトルを置き去りにしたり、火をつけたりすることはできません。 チューインガムを地面に投げることは固く禁じられています。鳥がそれをつかむと死ぬ可能性があります。

友情のルール

友情は、コミュニケーションの最も素晴らしい現れの 1 つです。 学童と未就学児が信頼できるコミュニケーションの輪を築くために、子供に次のルールを教えてください。

• 他の人に対して敬意を持って行動します。嘲笑したり、ニックネームを付けたり、不快な言葉で名前を呼んだりしないでください。
• 口論になった場合は、友人を理解して許すように努め、自分の過ちの場合は、まず和解してください。
• 友人がしばらく物をくれた場合は、慎重に取り扱い、期限内に返却する必要があります。
• 友達をこっそり盗むのは許されませんが、危険な場合は大人に助けを求める必要があります。
• 真の友人は成功を羨むのではなく、愛する人のために喜びます。
• 助けやアドバイスを受け入れることは恥ずべきことではありませんが、友人にとってはごく普通のことです。
• 一緒にいて、一人で珍味を食べるのはよくありません。 必ず他の人に食べさせてください。

プレゼントの仕方

贈り物を選んで与えることは芸術です。 この場合のリマインダーもあります。

• 誕生日の男性の好みを考慮して、サプライズを購入する必要があります。
• 贈り物をするとき 自分の手で最高の素材を使用して、工芸品は慎重に行う必要があります。
• 赤ちゃんにお金をあげるのが一番じゃない 最良の選択肢. きっと彼を喜ばせるものを探す価値があります。
• 誕生日の男性の両親の同意がある場合にのみ、動物、鳥、魚を与えることができます。
• 配送前に、購入品から値札を取り外し、美しく梱包する必要があります。

マナーに関する本

本は、子供に礼儀作法を包括的に教えるのに大いに役立ちます。 彼らのリストは大きく、あらゆる年齢の子供向けの現代的でよく描かれた出版物がたくさんあります。 最小の1歳と3歳の場合、Sergey Savushkinのエッセイ「Bon appetit！ 1歳からのお子様向け」、ミニストーリーで設定。 Olga Korneeva の本「Polite Words」では、子供たちは「ありがとう」、「お願いします」、「こんにちは」の言い方とタイミングを教えてくれる quatrains を見つけることができます。

出版物「Growing Cultural」は、4 歳以上の子供を対象としています。 演習やクラスの助けを借りて、道徳的資質の形成に加えて、論理、創造的、スピーチ活動を発展させます。

少し年上の子供たちは、アンドレイ・ウサチェフの著書「異年齢の子供たちのためのエチケット」に興味を持ち、明るい絵が詩的な形で提示されます。 子供のエチケット、子供の詩人ガリーナ・シャラエバに関する本がたくさんあります。

有用な出版物のリストには、次のものがあります。

1. N.イワノワ。 子供のマナーのABC。 マナーの33のルール。
2. V. Kudlachev と I. Fomenkova。 妖精の礼儀のアドバイス。
3. L. Vasilyeva-Gangnus。 「礼儀のABC」。

これは面白い！ マナーの知識のギャップを埋めて本当のレディになりたいママには、ウェビナー、 電子書籍そして手当。 曲技飛行 - 国際レベルでマナーの教育が行われているオーストリアのエチケット学校への訪問。

エチケットについての詩

すべての就学前の子供が聞くのが大好きな詩で設定されたエチケットと良いマナーのルールは、同様にアクセス可能です. 教育プロセス、そしてゲームフォーム。 子供が不適切な行動をとった場合、母親は好きなセリフを覚えておくだけで十分であり、赤ちゃんは何をすべきかを理解します。

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テーマに沿った絵の描き方 火災安全未就学児や小学生と？ 絵に何を描く？

統計によると、火災の 80% は、火や電化製品の不注意な取り扱いが原因で発生しています。 最初から火災安全のルールを学ぶ必要があります 幼児期. 子供がそれらをよりよく覚えるために、彼はしばしばそれらを絵で説明するように求められます. また、学校や幼稚園では、火災安全をテーマにした子供たちの絵や工芸品のコンテストが頻繁に開催されます。 それで、あなたは何を描くことができますか？

幼稚園での火災安全のトピックについて絵を描く方法は？

防火図面は、常に概念的で複数の構成要素から構成されています。 幼稚園児がこういう絵を描くのはかなり難しいです。 しかし、彼の両親が彼を助けてくれるなら、次のように描写することはかなり可能です：

• 家: 正方形 - 壁、三角形 - 屋根
• ウィンドウ: 大きな正方形の中にある小さな正方形
• 火: 赤、オレンジ、黄色の線
• 大ざっぱな消防士
• 表記「01」

また、就学前の子供に、防火に関する既製の絵に色を付けるように提案することもできます。 たとえば、次のいずれかです。

学校への火災安全のトピックについて絵を描く方法は？

学生はすでにかなり上手に絵を描いており、火災安全のルールを暗記しています。 ドローイングのクラスで、オプションの課題として、または展示会のために 創作作品遅かれ早かれ、彼は主題図を描くように求められるでしょう。 そこには何が描かれていますか？
まず、子供は消防士や消防車を描くことができます。 これを行う方法については、記事「」で段階的に読むことができます。

この図は、さまざまな解釈で有名なスローガン「火災の場合は 01 に電話してください」を表すこともできます。 写真は、赤い電話、消火器、ヘルメットをかぶった消防士、背景にある燃えている家などのイメージによって補完されます。

子供たちが幼い頃から学ぶもう1つのスローガンは、「マッチは子供のおもちゃではありません」です。 また、絵の基礎としても使用できます。部屋でマッチの箱と燃えている家具を持った小さないじめっ子を描いてください。 私は箱を見つけ、遊ぶことを決心し、マッチを擦り、災害が発生しました。 消防法を知らなかった。 しかし、残りは今知っています！

火災のもう 1 つの一般的な原因は、不適切な取り扱いです。 ガスストーブキッチン、電気、 家庭用器具. 鍋やフライパンを放置したり、コンロの上で衣類を乾かしたりしないでください。 不良品は使用できません 家庭用器具、1つのコンセントで一度に複数の強力なデバイスの電源を入れ、無人のままにします。 ここに別の描画アイデアがあります。

大晦日は、爆竹、線香花火、爆竹、花火を使用する際の安全規則に従わないと、火事に見舞われる可能性があります。 トラブルを避けるために、子供たちは自分で花火を断固として使用することはできません。

人々の過失により、家の中だけでなく火事が手に負えなくなる可能性があります。 自然界のたき火や「ケバブ」は、乾いた草や山火事に火をつけます。 子供の絵のスローガンは、「森を火事から守れ」です。

重要: インターネット上には、火災安全に関する子供向けのカラフルな写真がたくさんあります。 生徒が突然自分のアイデアを思い付かなかった場合、生徒はこれらの絵の 1 つを選んで描きます。

ビデオ：トピック「火災安全」に関する子供たちの作品

鉛筆で家の火を描く方法と火を消す人は？

重要：自分で火を消すことができるのは最初だけであることを子供に説明してください。 荒れ狂う炎を自分で飼いならすことはできませんが、ダメージを受けるか、死ぬことさえあります。 頼らないほうがいい 自軍消防署にかけてください。

そのような絵を描く前に、その概念について考える必要があります。
どの部屋で火災が発生したかを判断する必要があります。 それはリビングルームになる可能性があり、テレビは危険の源になります。 子供に部屋の装飾から何かを描いてもらいます。 たとえば、ソファ、ワードローブ、テーブル。 これは彼を助けるでしょう ステップバイステップの説明下の写真で。

子供がキッチンを描くことにした場合、彼はおそらくストーブ、冷蔵庫、ダイニングテーブルを描くでしょう。

次に、火を描きます。 一見しただけです。 ランダムに飛んでいる炎を表現し、ボリュームを持たせる必要があります。 火を赤、黄、オレンジなどのいくつかの色でペイントすると、画像が動的になります。

図の中に火を消す人がいる場合、それは動いて描かれなければなりません。 例えば、バケツや消火器を持って炎に向かって走る。
最後に、火を消すために正確に何を使用するかを選択する必要があります。

• 水の入ったバケツ
• 消火器
• 厚い毛布（子供は、電気製品の火を水で消すことは絶対に不可能であることを知っておく必要があります）

消防規則のメモポスターの描き方は？

子供向けまたは子供向けの防火ポスターを作成するには、次のものが必要です。

• 用紙 ( 裏側壁紙）
• 定規 30cm
• 鉛筆
• 消しゴム
• はさみ
• 絵の具、マーカー、色鉛筆

以下にいくつかの方法を示します。
ポスターは描きおろしになります。 上記の主題図のいくつかを一度に配置できます。 各絵が独自の場所を持つように、画用紙に印が付けられています。 碑文は中央または隅の1つに配置されています：「防火安全」、「火災の場合は01に電話してください」、「火災には慎重な取り扱いが必要です」。

以下の例のように、ポスターアプリケーションを作成できます。

ポスターの代わりに、学校のクラスや幼稚園のグループの子供たちの絵のコラージュも使用しています。

重要: 防火ポスターには、図面だけでなく、規則自体も含める必要があります。 それらを詩で書くことができます。 火災安全規則に関するポスターの詩「マッチは子供のおもちゃではありません!」。

コンペティション「バーニングブッシュ」のための子供の絵

毎年、全ロシアで子供と若者の創造性を競う大会が学童の間で開催されます。 火災安全「バーニングブッシュ」。 この大会の目的は、子供たちに消防のルールを伝え、消防士という職業を若者に普及させることです。

7 歳から 18 歳までの才能のある子供とティーンエイジャーがこのコンテストに参加できます。

彼らは、次のトピックに関する競争力のある作品（絵、ポスター、工芸品）を準備できます。

• 火の不注意な取り扱い、子供のような火のイタズラ
• 消防士の勇気と献身
• 消防およびレスキュー機器

コンペティション「Burning Bush」に参加。

コンペティション「バーニングブッシュ」の子供たちの絵。

「Burning Bush」コンペティションの絵は、防火に関するトピックでなければなりません。

競争力のある子供の絵。

消防士の仕事と勇気は、バーニング ブッシュ コンテストの多くの絵のテーマです。

重要: 2017 年に作品を作成および提出するための利用規約の詳細については、消防「バーニング ブッシュ」における子供と若者の創造性の全ロシア大会の地方自治体の段階に関する規則を参照してください。

ビデオ: 展覧会「バーニング ブッシュ」2017.

小中学生の就学前の子供たちにガッシュを実際に適用することを教え、このプロセスが彼らの興味を喚起するように、遊び心のある詩的な形で「美術クラスの行動規則」を開発しました。

クイーン タッセルとキング ペンシルが子供たちを訪ね、ART と呼ばれる魔法の国の法則を紹介します。

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プレビュー:

お絵かき教室のルールを子どもたちに知ってもらうための授業を展開

（第2ジュニア・ミドルグループ）

Komkova Tamara Evgenievna-を開発しました。

教師 追加教育 MDOU No.1

G.コナコボ

「絵の具を扱う～創作活動のはじまり～」

形成 クリエイティブな個性教師と保護者の最も重要なタスクの 1 つです。その解決策は若いうちから始めなければなりません 就学前の年齢. 多くの 効果的な治療法このため-

就学前施設における子供の視覚活動。

描画とモデリングの過程で、子供はさまざまな感情を経験します。自分が作成したイメージの美しさに喜び、何かがうまくいかない場合は動揺します。 しかし、最も重要なことは、イメージを作成することによって、子供はさまざまな知識を習得することです。

1. 彼の周りの世界についての彼の考えを明確にし、深めます。
2. 仕事の過程で、彼はオブジェクトの品質、それらの特徴、詳細を理解します。
3. 視覚スキルを習得し、それらを使用することを学びます。

アリストテレスは次のように述べています。

3〜4歳になると、子供は落書きの段階からオブジェクトの外観のイメージに移行します。 その中で 年齢期間彼は、図面の色がオブジェクトの実際の色に対応する必要があるとは考えていません。 色を通して、子供はオブジェクトの美的特徴、つまり美しさを強調します。

この色の機能は年齢とともに変化します. 2〜3歳の子供が絵全体を1つの色で描くことが多い場合、3〜4歳までに、彼はすでにさまざまな色を描いて実験するのが好きです.

それはこの年齢で私たちは彼にガッシュを実際に適用するように教えます。

このプロセスが子供たちの興味を喚起するために、私は子供たちのために特別に「美術クラスの行動規則」を遊び心のある詩的な形で開発しました。

最初のレッスンでは、グループに美しいおもちゃの家があり（バービー人形の家を取ることができます）、アーティストによる絵画がグループ自体に掛けられ、イーゼルがあり、各子供にはガッシュ、ブラシ、パレットがあります。

教師： みんな、今日の私たちのグループがどれほど美しいか、ここに何枚の絵があるか見てください。 絵を描いている人の名前は何ですか? ((アーティスト - 子供たちが答える) こんなに美しい作品を描くのを誰が手伝ってくれているのか知りたいですか? (はい!) では、このおもちゃの家を調べて、誰が住んでいるか見てみましょう。 （音楽を再生し、家のドアを引き裂くと、タッセル女王とペンシル王がそこから「出てきます」。

（クイーンタッセルは10号の大きな筆、毛先は髪の毛、顔は描いてのり付け、マントと襟は美しい包装紙やブーケのパッケージなどで作ります。ペンシルキングは大きな記念品の鉛筆または鉛筆の形をした子供用の鉛筆ケース. 鉛筆自体に顔を描いたり、筆のように描いたり）

教師： (タッセルと鉛筆を代表して話します)。 親愛なる子供たち、私たちの 魔法の国 ISOには独自の規則と法律があります。 上手に描く方法を学びたいなら、それらを知り、従う必要があります。 次に、それらを紹介し、視覚資料を正しく使用する方法を示します。注意深く耳を傾け、私たちの後にすべてを繰り返します。 そして、イーゼルに快適に座って、あなたがすべてを正しく行う方法を観察します。

教師： 私たちは美術の国の法律に精通しました。 そして今、私たちのゲストのために記念品として描きましょう 美しい写真タッセル女王とペンシル王に渡す。

落ち着いた音楽が鳴ります。 子どもたちが自分の作品を描いてゲストに発表します。

クイーンタッセルとキングペンシルは、子供たちが注意深く聞いて美しく描いてくれたことに感謝し、子供たちに別れを告げ、妹と兄弟がクラスに来て、同じ注意と注意を払って扱うように頼むことを約束します.

毎年、何百万人もの母親が子供を学校に連れてきます。 1年生が完全に新しい生活に慣れるのは非常に困難です。 彼らはクラスメートが彼らをどのように受け入れるか、教師が彼らを好きになるかどうかを恐れています.

あなたは学校で適切に行動しなければなりません。 守らなければならないルールはいろいろあります。 この場合にのみ、勉強するのが本当に快適になります。

すべての学生は適切に行動しなければなりません。 特定のエチケットに従う必要があります。 重要なルールがたくさんあります。 主なものは10個あります：

1. 時間通りに学校に来てください。

2. 必要なものは丁寧に折りたたんでかばんに入れます。

3. 学校の入り口で足を拭きます。 教室に入ると、彼らは先生に挨拶します。

4. 答えるには、手を上げなければなりません。

5. 友達や先生との会話は礼儀正しくするべきです。

6. 学校のすべての財産を保護する必要があり、決して損傷してはなりません。

7. 休憩中の走り出し、大声は厳禁です。

8. すべての大人に挨拶する必要があります。

9. 男の子は女の子にドアを通り抜けさせ、男子生徒は大人です。

10. ごみはすべてゴミ箱に捨ててください。

教室での振る舞い方は？

早く学校に来るのが一番です。 クラスの前に、少なくとも 10 分は残してください。 今回は、上着をワードローブに置いて授業に出るだけで十分です。 レッスンの準備が重要です。

· すべての宿題を完了する必要があります。 スケジュールは日記に記入する必要があります。

レッスンの間、携帯電話の存在を忘れる必要があります。

・わいせつな言葉を言ったり、礼儀正しくない仕草をしたりしてはいけません。

医師または教師の許可がある場合にのみ、レッスンを終了できます。

・病気でレッスンを欠席する場合は、証明書を持参してください。

・レッスンの始めに、先生は必ず挨拶をします。 このためには、クラス全体が立ち上がらなければなりません。 他の大人も同じように迎えられます。

・レッスン中は、他の方のおしゃべりの邪魔をしないでください。

・出る必要がある場合は、必ず手を挙げてください。

・机の上は清潔・整理整頓が大事。 レッスンで必要なものだけがその上にあるべきです。 サッチェル内の異物はすべて取り除かれます。

変更中にどのように動作するか?

長時間座って先生の話を注意深く聞くのはかなり疲れます。 休息には変化が必要です。 しかし、これは走って叫ぶ必要があるという意味ではありません。 これは間違っているだけでなく、危険でもあります。 休憩中の正しい行動に関して、学童のエチケットのルールに従うことが不可欠です。

走りたいという気持ちがあるなら、運動場に行ったほうがいいです。 変更は、図書館に行ったり、カフェテリアに行ったり、別のレッスンの準備をしたり、お母さんに電話したりするのに適しています。

休憩中の行動が落ち着いている場合、これは他人への敬意だけでなく、自分自身への敬意も表しています。 十分な休息をとり、次のレッスンに向けて力をつけようとする必要があります。

休憩中にできないことは何ですか？

規則では休憩を禁止しています。

・他人を押す。

・わいせつな言葉。

他の人に物を投げます。

· 喧嘩に巻き込まれたり、彼らの扇動者になったりします。

・手すりを滑り降りたり、かがんだりしてください。 とても危険です。 階段は右側のみ上下します。

・窓枠に座る。

先生や保護者へのあいさつを忘れずに。

ドアは非常に慎重に開閉する必要があります。 拍手してはいけません。 必ず大人に先を歩かせてから、自力で行ってください。 これは非常に危険なので、階段で誰かを押すことはできません。

ダイニングルームでの振る舞い方は？

食堂はたいてい人でいっぱいです。 休憩はわずか15分で、その間に食事をする時間が必要です。 テーブルで学童のエチケットのルールに従うことが重要です。

最初にここに来ようとしないでください。 クラスと一緒に来なければなりません。 本当に食べたいと思っても、急いでテーブルに着く必要はありません。

・列を守る必要があります。

・食堂内は慎重に歩きましょう。 この場合、必ず足元を見てください。 手に皿がある場合は、二重の注意が必要です。

・食事の前に手を洗いましょう。

・フォークは慎重に扱い、振り回さないでください。

・スープやお茶は、自分や隣人にこぼさないように気をつけて食べましょう。

隣に座っている人を押さずにテーブルにまっすぐ座る。 テーブルに肘を置かないでください。

食べた後、誰もが自分で皿を片付けます。

後輩のマナー

での正しい動作に特に注意を払う必要があります。 小学校. すべての規範が定められるのはこの年齢です。 学生が特定の場所でどのように行動するかを教えられていない場合、年をとってこれを行うことははるかに困難になります。

公共交通機関

誰にも押し付けずに、慎重に交通機関に乗り込みます。

お年寄りや妊婦さんに席を譲る価値はあります。

他人の迷惑になるので、大声で話さないでください。

見知らぬ人と話そうとしないでください。

シネマ

・ポイ捨てはしないでください。

・騒ぐ行為は禁止です。

· 挑発的にならないでください。

映画について大声でコメントしないでください。

・セッション中は電話での通話はご遠慮ください。

他の公共の場では一定の行動規範があります。 4年生のエチケットのルールは、子供たちが年を重ねて移動するにつれて非常に重要です 高校. この時までに、彼らはすでに教育を受けているはずです。

写真で見るエチケットルール

子供たちは、膨大な数のさまざまなエチケット規則を知り、従う必要があります。 トレーニングは 若い頃. 子供が一度にすべてを覚えるのは難しいです。

学童のエチケットのルールを学びやすくし、学習をできるだけ面白くするために、視覚化を使用する価値があります。 写真の学童のエチケットのルールは、子供たちがそれらをすばやく学ぶだけでなく、どのように行動するかを視覚化することもできます。 また、不適切な動作を示す画像を使用することも価値があります。 子供たちは、そのような行動が一般的に受け入れられている規範からかけ離れていることを理解するでしょう. 視覚学習により、教材をすばやく簡単に学習できます。

例によって子供を育てることも価値があります。 これは、学校の教師だけでなく、保護者自身であるべきです。 遊び心のある方法でエチケットを教えることが最も効果的です。 これにより、学童のエチケットのルールを完全に学ぶことができます。 写真はこれを行うのに役立ちます。

子供はすでに形成されたマナースキルを持って学校に来る必要があります。 就学前の子供に特定の行動規範が植え付けられていない場合、チームでの彼の行動は非常に困難になります。 マナーの悪さや無礼さは、とりわけ苛立ちや避けられない拒絶を引き起こすだけです。 そのため、親はまず子供に礼儀作法を教えるべきです。

行動基準はなぜ重要なのですか？

未就学児は常に正しく行動するとは限りません。 彼らにとって、それは許されることです。 両親が良い教育を受けていれば、子供は必要な行動規範を徐々に学ぶことを誰もが長い間知っていました。

しかし、生徒が公共の場で行儀が悪いと、通常、他の生徒は激怒します。 カトラリーの使い方がわからない、乱雑な服装をしたり、押したり、叫んだりする子供たちを見るのは不快です。

学童のエチケットのルールを学ぶのはとても簡単です。 丁寧なコミュニケーションの仕方を学ぶのは難しくありません。 誰もがうまく着ることができます。

親は通常、子供に礼儀正しく振る舞うことを要求します。 学校での学童のある種のエチケット規則では、子供たちが一人でいるときに重要であることが判明し、厳密に遵守することが重要です。 子どもたちは、与えられた状況で何をすべきかを知る必要があります。 これが彼らの成熟度の出番です。

また、子供の行動は親が判断することを忘れないでください。 赤面させないでください。 礼儀正しく、礼儀正しく振る舞う必要があります。 このため、学童のエチケットのルールを学ぶ必要があります。