Сценарий ведущего на день рождения в стиле «Путешествие на поезде. Нетрадиционные праздники
Сценарий праздника в МДОУ
«Путешествие на поезде в страну Детство»
Действующие лица: Клоуны Ириска и Клёпа.
Ириска: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Сюда на праздник поспешите, с нами спойте и спляшите!
Клёпа: Что за праздник?
Ириска: Не слыхал, ты о нем разве?
Будет праздник здесь большой,
Будет праздник озорной!
Летний праздник к нам идет,
От всех печалей он лучшее средство,
Пришли вы на праздник!
Всех с праздником детства.
Игра «Поднимаем настроение»
Руки дружно мы подняли,
Правой кистью помахали.
Ну а левая рука отпускается пока,
На колено. Не своё, а соседа своего.
Правой ручкой горячо
Мы соседское плечо,
Обнимаем неприлично.
Вам понравилось? Отлично?
Покачались влево, вправо,
Качаетесь отлично! Браво!
Подтянули все живот,
Руки тянем мы вперед,
Низко – низко все нагнулись,
Разогнулись, подтянулись.
Все погладили живот,
Улыбнулись во весь рот,
Мы соседа подтолкнём.
И легонько ущипнём,
Настроение подняли?
Мы отлично поиграли!
А теперь народ хороший,
Дружно хлопаем в ладони!
Клёпа: Ребята, а давайте мы сегодня в честь праздника совершим путешествие на сказочном паровозике в страну ДЕТСТВО. Согласны вы совершить это путешествие?(Ответы детей.)
Ириска: Давайте сядем в наши вагончики и с песней отправимся в нашу страну.
Клёпа: Как только мы приезжаем на станцию, вы все дружно-весело кричите: - Ах, веселый паровоз, ты куда детей привёз? (дети повторяют)
Ириска: Мы с вами приехали на станцию «Песенная». А что делают на песенной станции? (ответ детей) Правильно поют!
Песня «Матрёшки»
(паровоз под песню «Паровоз Букашка» отправляется в путь)
Дети и Клёпа:
Ириска: Станция «Игровая»
Игра с воздушными шарами.
Игра «Паучок и мушки»
Игра «В огороде пугало»
Игра «Ребята зверята»
Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем мы играть.
На минуточку представим,
Что, зверятами мы стали.
Девчонки и мальчишки,
Прыгаем, как зайчики.
Покажите-ка, ребята,
Как ходит мишка косолапый.
Вот болото. Мы ребята.
Прыгаем как лягушата.
Мы болото оглядим.
И, как цапля, постоим.
Теперь к речке подойдем.
И, как рыбки, поплывем.
Из речки выбрались на мостик,
Изобразили лисиный хвостик.
А вот ёжик, весь в колючках.
Как пыхтит ежонок-злючка?
Мы выходим на дорожку,
Видим ласковую кошку.
А теперь мне удружите:
Как собачка, послужите.
И девчонки, и мальчишки,
Вы – весёлые мартышки.
Льва представьте поскорей.
Помните: он царь зверей!
Покажите высший класс:
Вы орлы у нас сейчас.
Кто же дальше? Это слон,
Тяжело ступает он.
Бабочками мы порхаем
И забот совсем не знаем.
Запасы делает хомяк,
А щёки надувает как?
Не устали? Всё в порядке.
Поскакали, как лошадки.
Посмотрите-ка: на льдине
Симпатичные пингвины.
Теперь руки поднимите
И змею изобразите.
Как из мультика енот
Улыбается во весь рот!
Вы, ребята, молодцы.
Заслужили леденцы!
Игра «Топтун»
Вызываются 2 участника. К ноге каждого участника привязывают воздушный шарик. Правила игры: Надо раздавить ногой шарик соперника, а свой сохранить. Победит тот, чей шар уцелел.
Игра «Шарик улыбается»
Кто изобразит на шарике самую обаятельную улыбку.
Ириска: Эй паровоз! Не пора ли нам в путь отправляется!
Клёпа: Конечно пора! А ну все рассаживаемся по вагончикам и с весёлой песенкой отправляемся в путь.
(паровоз под песню «Паровоз Букашка» отправляется в путь)
Дети и Клёпа: Ах, весёлый паровоз, ты куда детей привез?
Ириска: Станция «Загадочная»
Сейчас я вам буду загадывать загадки, а вы постараетесь их все отгадать.
Загадки: мультфильм «Лунтик»
Мои хитрые загадки
Кто сумеет разгадать
Тому сушки и баранки,
Обещаю к чаю дать!
Он совсем не человек
Лучший друг его кузнечик,
Все мы любим этот мультик,
Где друзей находит… (Лунтик)
Хоть пугает всех порой
Он лохматой головой,
Но очень, творческий паук,
Наш знакомый дядя (Шнюк)
Он зелёный загадочный,
Озорной и шибутной
Попрыгунчик, баламут
Скажите как его зовут…(Кузя)
Платье красное в горошек
Две косички, пару рожек
Дружит с Лунтиком
Красива, Божья коровка…(Мила)
Он в работе целый день
Нектар собрать ему не лень
Наполнит парочку ведерок
Совсем маленький…(Пчеленок)
Мед в горошек соберет
И пирог всем испечет,
Очень ласкова, мудра
Как зовут её друзья…(Баба Капа)
Он совсем не прочь поспать
Пирог горячий пожевать
Полосатый, добрый шмель
Генерал, чье имя…(Шер)
У кого для стройки каска
И лопатка есть и тачка
У него полно идей
Это дядюшка…(Корней)
Ириска: Эй, паровоз! А не пора ли нам в путь отправляться?
Клёпа: Конечно пора! А ну ка все рассаживаемся по своим местам и с весёлой песенкой отправляемся в путь!
(паровоз под песню «Паровоз Букашка» отправляется в путь)
Дети и Клёпа: Ах весёлый паровоз, ты куда детей привёз?
Ириска: Станция «Танцевальная»
Вы любите танцевать? Тогда танцуем модный танец
Танец «Флэш-Моб»
Ириска:
Ребята, пора нам дальше отправляться в путь! Рассаживаемся по вагончикам.
(паровоз под песню «Паровоз Букашка» отправляется в путь)
Дети и Клёпа: Ах, весёлый паровоз, ты куда детей привёз?
Ириска: Ребята, раз мы оказались на сказочной станций, я проведу с вами викторину по сказкам.
Время сказки наступает,
Чудо вдруг произойдет.
Если сказку вы хотите,
К вам сейчас она придет.
(Проводится викторина по сказкам)
Ириска: Эй, паровоз! А не пора ли нам в путь отправляться?
Клёпа: Конечно пора!
(паровоз под песню «Паровоз Букашка» отправляется в путь)
Дети и Клёпа: Ах, весёлый паровоз, ты куда детей привёз?
Ириска: Мы приехали на станцию Сластёнкино. На станций Сластёнкино собрались, любите сладенького. Ребята, а кто у нас самые большие любители сладкого?(Ответы детей)
Ириска: Правильно ребята - это вы.
Клёпа: Конечно ребятишки, девчонки и мальчишки
(Дарят детям корзину со сладостями)
Ириска: Эй, паровоз! А не пора ли нам в путь отправляться?
Клёпа: Конечно пора! А ну ка все рассаживаемся по своим местам и с весёлой песенкой отправляемся в путь!
(паровоз под песню «Паровоз Букашка» отправляется в путь)
Дети и Клёпа: Ах, весёлый паровоз, ты куда детей привёз?
Ириска: Станция Прощальная. Ой! Мы прибыли на конечную станцию, а так хочется чего-нибудь еще! Правда, ребята? (Ответы детей)
Клёпа: Не расстраиваетесь дорогие друзья, у нас осталось еще одно важное дело.
Ириска: Как здорово! А что это?
Клёпа: Давайте с помощью цветных мелков и вашей фантазий украсим нашу дорожку в детский сад, яркими рисунками.
(Звучат детские песни, дети рисуют на асфальте)
Ириска: Молодцы ребята! Наш праздник заканчивается! Мы с Клёпой желаем вам здоровья, успехов во всех делах! Быть послушными, никогда не унывать, веселиться и играть! До свидания!
Ведущий: Кто остался без билета -
Получайте поскорей.
Приглашаем в поезд этот.
Всех знакомых и друзей.
(Опоздавшие или забывшие билеты дома получают их).
Ведущий: Я вижу, что сейчас повода для беспокойства у нас нет, и мы можем в скором времени отправляться в путь. Просьба сохранять билеты на протяжении всего пути, т.к. на линии работает ревизионная комиссия. К тому же, билеты ваши необычные, об этом будет дана дополнительная информация.
Прежде, чем отправляться в путь, я хочу представить вам начальника поезда – Виктора Петровича. Поприветствуем дружными аплодисментами и пронзительным гудком юбиляра, который сегодня отмечает свое 60-тилетие.
(«Гудок поезда» №3. Аплодисменты гостей.)
Ведущий: Народ томится в предвкушенье,
И больше медлить не резон.
Паровозный гудок – пусть ворчит городок.
На вокзале тусует народ.
Все волнуются ждут, в поезд сумки несут
Скоро поезд куда-то рванет.
Скоро поезд нас всех развезет.
Пусть на перроне музыку поставят.
Пусть улыбнется на прощанье друг.
Как поезда, нас жизнь в свой путь отправит,
Дорога поезда – в полоску круг.
Проводница: Вот видишь как хорошо быть трезвым. Все слова вспомнил и заменил.
Громкоговоритель: Да, я такой. Тут на днях один пьяный такое учудил! Ночью пассажиры ждут поезда, кто дремлет, кто нет. И тут кто-то пьяным голосом как завопит: «Граждане! За чемоданами следите! Их здесь воруют! Я уже несколько украл!».
Проводница: смешно. Сам наверное и спер.
Громкоговоритель: Да чем? У меня рук нет. И ног нет. Я вообще это… фиииикцияааа… - плачет.
Проводница: Ну какой ты алкаш, даже когда трезвый! Вот что надо сказать сегодняшнему почетному пассажиру 50-й платформы. Дорога пусть будет только веселой! Соседи пусть будут только добрыми! Приезд пусть будет только ожидаемым! Пускай все – будут прекрасными.
Слышится звон.
Проводница: Кто бухает?
Проводница: Ну, вот, опять готов. Давай объявляй следующий поезд.
Громкоговоритель: Яволь, хер майор. Ахтунг, ахтунг…
Проводница растерянно взмахивает руками и уходит со сцены. Занавес.
- Сценка на юбилей 50 лет «Подарок с Олимпа»
- Сценарий юбилея 50 лет (2)
- Шуточные с женщине 50 лет
- Сценка на юбилей 50 лет «Вконтакте»
- Сценарий юбилея 50 лет (2)
Юбилейный экспресс
«До отправления поезда осталось 5 минут». В это время гости занимают места согласно пригласительным билетам, в которых указан номер столика.) Ведущий: Добрый день, уважаемые пассажиры! Мы рады видеть вас в нашем юбилейном экспрессе. Просим ещё раз предъявить ваши билеты.(Гости поднимают вверх свои пригласительные билеты, которые имеют различный цвет.) Ведущий: Кто остался без билета – Получайте поскорей. Приглашаем в поезд этот Всех знакомых и друзей. (Опоздавшие или забывшие билеты дома получают их и занимают места за свободным столиком.) Ведущий: Я вижу, что сейчас повода для беспокойства у нас нет, и мы можем в скором времени отправляться в путь. Просьба сохранять билеты на протяжении всего пути, т.к. на линии работает ревизионная комиссия. К тому же, билеты ваши необычные, об этом будет дана дополнительная информация. Прежде, чем отправляться в путь, я хочу представить вам начальника поезда - ... (И. О. юбиляра.) Поприветствуем дружными аплодисментами и пронзительным гудком юбиляра, который сегодня отмечает своё ...летие. (Фонограмма «Гудок». Аплодисменты гостей.) Ведущий: От лица начальника поезда и его бригады мы желаем всем гостям увлекательной поездки, хорошего настроения и приятных попутчиков. Счастливого пути, уважаемые пассажиры! (Звучит фонограмма мелодии М. Таривердиева из к/ф «Ирония судьбы». Ведущий исполняет песню - тост.) Исполнение песни "Выгончик тронулся" из к/ф "Ирония судьбы" Вот юбилейный наш состав отправился, Начальник поезда вам всем представился, Осталось только нам поднять бокалы вверх, За юбиляра вас Прошу я выпить всех. (Тост.) Ведущий: Уважаемые пассажиры! Юбилейный экспресс обслуживает бригада в составе: Бригадир, он же музыкальный оператор - ... (Имя музыкального оператора); Проводник, он же ведущий программы - ... (Имя ведущего); Праздничные блюда к нашему столу приготовил шеф-повар вагона-ресторана - …(Имя повара). Мы надеемся что наше знакомство сделает поездку комфортной, а общение приятным. Прослушайте объявление: «В юбилейном экспрессе работает радиоузел, на который будут поступать и озвучиваться музыкальные поздравления в честь виновника торжества. В течение поездки вам будут предложены горячительные напитки, фирменные блюда вагона-ресторана, а также застольные песни, игры, развлечения, которые скоротают время в пути». А вот и первое от начальника... (Через «радиоузел» звучат заранее записанное поздравление юбиляру, после чего ведущий предлагает поднять за него тост, а музыкальный оператор включает песню, заказанную начальником для именинника.) Ведущий: Чем же обычно занят рядовой пассажир, пока его поезд не прибудет в пункт назначения? Во-первых, спит, во-вторых, общается с попутчиками, в-третьих, пьёт и ест то, что есть с собой и в вагоне-ресторане, в-четвёртых, ищет себе интересное развлечение. Но у нас сегодня поезд необычный, а юбилейный, и пассажиры у нас не рядовые, а друзья, родственники, коллеги, хорошие знакомые нашего юбиляра, одним словом - дорогие и почётные гости. Чем же сейчас заняться нашим пассажирам? Исполняется песня (Звучит фонограмма мелодии «Мой адрес Советский Союз».) Ведущий (поёт): Колёса диктуют вагонные, В экспрессе веселье шумит. Мне мысль, как часы заведённые Одно лишь, одно лишь твердит. Припев: Волнуются гости, Гости волнуются, Когда же подарки вручать? Зачем же, друзья, всем вам хмуриться, Мы можем сейчас же начать. Ведущий: Уважаемые пассажиры! Пришло время воспользоваться вашими разноцветными билетиками. Они соответствуют световым сигналам, которые присутствуют на железной дороге. Сейчас на светофоре загорелся... цвет. Я прошу гостей поднять билеты такого же цвета и первыми начать свои поздравления. (По цвету билетов все гости были заранее разделены на определённые группы: коллеги, родственники, друзья, хорошие знакомые. В со¬ответствии с этим была установлена очерёдность поздравлений. Обычно первыми берут слово коллеги.) Ведущий: Давайте поднимем тост за поздравление коллег, которое было столь ярким и насыщенным, как красный свет. (Тост.) (Аналогично проходят следующие поздравления, которые заканчивают родственники юбиляра.) Ведущий: Пусть на жизненном пути нашего юбиляра всегда горит зеленый свет и попутчиками рядом с ним всегда будут его семья и близкие родственники! За это и предлагаю наполнить бокалы! (Тост.) Ведущий: Бесконечная череда поздравлений, чувствую, грозит сейчас снести все на своём пути, и поэтому считаю необходимым сделать именно в этот момент следующее объявление. По данным ревизионной комиссии среди вас, уважаемые гости, есть пассажир, именуемый в народе «зайцем». Его приметы: тело рыхлое, мягкое, уши длинные, острые, глаза косые, верхняя челюсть легко подаётся вперёд, размер обуви соответствует задним лапам, шуба застёгнута на замок. Место нахождения: укромные уголки вагона-ресторана. Нашедшим его гарантируем большое вознаграждение. (Ведущий демонстрирует бутылку спиртного.) Время пошло! . (Звучит музыка. Гости пытаются обнаружить «зайца» детский меховой рюкзак с заячьей мордочкой, который спрятан в одном из укромных уголков зала. Нашедшего его все встречают одобряющими аплодисментами и криками «Ура!»
Сценарий выпускного вечера для 11 класса
"Путешествие на волшебном поезде".
Сценарий путешествие от станции Детство (начало обучения в школе) до станции Юность (финиш). Выходят ведущие, ведут за руку первоклассницу.
Слайд 1 «Путешествие на волшебном поезде»
(Звучит музыка.) 1 блок (вед 1-ые учителя)
Первоклассница: Добрый вечер!
Ведущий 1: Добрый вечер всем, кто собрался в этом прекрасном зале.
Ведущий 2: Сегодня в нашей школе чудесный праздник - праздник, которого с нетерпением ждали выпускники. И не потому, что вместе с ним заканчивается учеба в школе, а потому, что нет в школьной жизни более волнующего момента, чем тот, когда ты последний раз входишь в стены родной школы как ученик, а выходишь самостоятельным, взрослым человеком, принадлежащим уже другой жизни.
Ведущий 1: Этот праздник дорог для всех, кто находится сегодня в этом зале. Он дорог родителям, которые на протяжении одиннадцати лет волновались за своих детей и вместе с ними переживали победы и поражения.
Ведущий 2: Он дорог учителям, ибо никто не проводил с ними больше времени, чем они.
И мы уверены, что сейчас в сердце любого учителя звучат нотки гордости за каждого из сегодняшних выпускников.
Первоклассник. А что сейчас будет? Сказка?
Ведущий 1: Сказка.
Первоклассник. Интересная?
Ведущий 1: Да!
Первоклассник. А у нее будет счастливый конец?
Ведущий 1: Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало...
Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу несмышлённых мальчиков и девочек.
Первоклассник. Я эту сказку знаю! Я сама живу в этой сказке!
Ведущий 1: Но для них сегодня эта сказка заканчивается. И они уходят в большой взрослый мир.
Первоклассник. И в детство уже не вернутся?
Ведущий 1: Нет, не вернутся.
Первоклассник. Никогда-никогда?
Ведущий 1: Никогда-никогда!
Первоклассник. Тогда счастливого им пути!
(Звучит музыка, 1-ца уходит с зала.)
Ведущий 2: Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2016, следующий по маршруту «Детство - Юность», отправляется со второго пути вокзала «Общеобразовательная школа станция Сасыколи », нумерация вагонов с хвоста поезда. Сегодня мы провожаем в новую дорогу наших выпускников. Ведущий 1: Внимание, внимание. Просьба: пассажирам школьного поезда выпускного вагона № 11 «А» и машинисту паровоза – классному руководителю Мачневу Ю.В. занять свои места.
Приглашаем вас пройти на посадку для путешествие на волшебном поезде.
Встречайте!...
(Звучит музыка.)
(Выпускники выходят на сцену, выстраиваются в один ряд, затем в зале занимают свои места.Ведущие называют имя и фамилию выпускника.)
Ведущий 1: Вот они наши выпускники!
(Ведущие по очереди представляют выпускников.)
Вед. 1: Удивительный Бобровский Станислав
Вед. 2: Элегантный – БаделовМират
Вед.1: Грациозная – Зуева Анна
Вед. 2: Романтичный –Малофеев Даниил
Вед. 1: Целеустремлённый – Резепов Александр
Вед. 2: Милая - МукашеваАльзина
Вед. 1: Рассудительный – Тавтыков Дамир
Вед. 2: Непревзойдённый – ХасеновАйлан
Вед. 1: Лучезарная – Старцева Анастасия
Вед. 2: Романтичный - СахвалиевРамиль
Вед. 1: Спортивный - ШартыковХамидулла
Вед. 2: Загадочная – Зуева Екатерина
Вед. 1: Незабываемый – Доронин Кирилл
Вед. 2: Обаятельный - Никулин Дмитрий
Вед. 1: Надёжная - Винник Александра
Вед. 2: Волевой - Мастеров Владимир
Вед. 1: Яркий – Сурганов Никита
И неподражаемый классный руководитель-Мачнев Юрий Владимирович.
Ведущий 1: Традиция школьная - прощальный вечер
И тонет в цветах торжественный зал
В глазах у каждого и радость и надежда
У вас выпускной сегодня бал.
Ведущий 2: Сколько гостей нынче в зале у нас,
Сколько улыбок, сияющих глаз.
Сегодня на нашем вечере в гостях
Начальник отдела по Гражданской обороне и Чрезвычайным ситуациям по Харабалинскому району- Каширский Владимир Викторович.
Ведущий 1: _______________________________________________________
Ведущий 2: Глава Муниципального образования«Сасыкольскийсельсовет» – Старцева Татьяна Петровна.
(представление гостей)
Слайд №___
Ведущий 1: Внимание! Внимание! Пассажирам и провожающим приготовиться к паспортному контролю.
А чтоб торжественности данному событию придать
Гимн России прозвучит для нас.
Прошу всех смирно встать.
(Звучит гимн.)
Ведущий 2: Убедительная просьба, если кто – то на перроне забыл свое
хорошее настроение, не паникуйте! Наше путешествие компенсирует вам эту утрату, добавив в качестве компенсации, новые впечатления, незабываемые эмоции и поводы для радости.
(Звучит музыка) 2 блок (вед.Бобровский С., Винник А.)
Слайд №___
Ведущий 3: Как миг, пролетели одиннадцать лет!
И вот мы с тобой на вокзале
Взяли в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
Но прежде чем в этот отправиться путь,
Попробуем в прошлое мы заглянуть.
Ведущий 4: Попробуем вспомнить
Свой первый звонок,
В мирах интересных с тобой побываем,
Заглянем с тобой на любимый урок.
Такое однажды лишь в жизни бывает!
Поезд у платформы
Нас с тобою ждет,
По рельсам школьной жизни
Нас он понесет!
(Громко звучитгудок, стук колёс).
Ведущий 3: Наш поезд тронулся.
Мелькают фонари.
И вот уж скоро перрон позади.
На станции «Лучший в мире рулевой»
Придется не надолго остановиться нам с тобой.
(Звучит музыка. После, скрип тормозов. Звук вокзального колокола.)
Слайд №___
Станция 1. «Лучший в мире рулевой»
Ведущий 4: Скажите, без кого не может двигаться наш состав?
Выпускники (вместе): Без директора.
Ведущий 3: Движется наш поезд по дороге знаний,
И Вы, Светлана Викторовна стоите у руля.
С достоинством, умело, чётко
Маршрут наметить можете всегда.
Предоставляем слово начальнику станции – директору школы Некрасовой С.В.
(Туш, выступление – поздравление директора).
Станция 2. «Мир детства»
Слайд №___
(Громко звучит гудок).
Ведущий 4:А поезд наш снова в пути.
Новая встреча у нас впереди.
В мир детства поезд нас везет.
Знает и любит это время
Школьный весь народ!
(Танец-путешествие 0 кл.)
(С наложением идет минусовка «Остров детства». После музыки, скрип тормозов. Звук вокзального колокола).
(На экран проецируется видео нарезка первого класса).
Ведущий 3: Внимание - внимание, граждане пассажиры! Наш волшебный поезд прибыл на станцию… «Мир детства»!
(Звучит фоном песенка «Первоклашка».На экран проецируется видео нарезка первого класса).
Ведущий 4: 1-ого сентября 2005 года маленький мальчик и крошечная девочка с большими белыми бантиками первый раз отправились в новую жизнь. Прошёл дождь, из-за туч выглянуло солнце. И было первоклассникам, забавным и нарядным, чуть боязно и весело идти в эту загадочную страну знаний. Кто скажите тогда, 11 лет назад мог серьёзно представить себе день сегодняшний?
(Фоном звучит песня «Первая учительница»)
Ведущий 3: А на пороге новой, школьной жизни ваших детей уже ждали их первые учителя АлямкинаЛюдимла Сергеевна, Пересветова Елена Алексеевна, которым мы с вами сегодня помашем рукой и позовём с собой в путь!
Ведущий 4: Первая учительница наша,
Как мы благодарны Вам за всё!
И за строчки первые в тетради,
И за материнское тепло.
В памяти останется навечно,
Всё чему учили Вы порой.
Мы сегодня называем Вас сердечно
Первой школьной мамой дорогой!
Я с удовольствием хочу предоставить слово нашим первым школьным мамам, замечательным педагогам.
(Звучит туш.Поздравление от 1-ых учителей).
3 блок (Вед. Зуева Е., Резепов А.)
Ведущий5: Наш поезд снова в пути.
Что же нас ждет впереди?
Ведущий 6: Станция 3. «Признание»
Слайд №___
Ведущий 5: Увлекательное путешествие по сокровенным маршрутам нашей памяти. И вот уже мелькают: второй и третий классы. Рваные испачканные брюки, синяки, ссадины, ушибы. Родители, носящиеся по магазинам в поисках очередной пары обуви, тетрадок, портфеля. А вот и пятый класс … Подзатыльники мальчикам, дергание за косы девочек, записки о дисциплине в дневниках, хождение родителей на собрания. И прежде чем мы отсюда отправимся на следующую станцию, давайте вспомним…
Ведущий 6: - Кто принял нас в свои ласковые руки в пятом классе? Конечно же, это замечательная учительница, прекрасный и отзывчивый человек - Шипилова Лариса Владимировна!
Ведущий 5: В 7 классе под своё тёплое и нежное крыловзяла наш класснезабываемая Осипова Раиса Ивановна.
Ведущий 6: И вот на смену женщинам в 8 классе в свои руки нас принял мужчина-Мачнев Юрий Владимирович. Ох и нелегко же пришлось ему в нашем классе, где много парней и каждый хотел себя показать и учителя испытать!Юрий Владимирович достойно справился со всеми ситуациями, которые происходили в нашей школьной жизни.
Ведущий 5: Слово вам наши дорогие классные руководители.
(Звучит музыка. Поздравления от классных руководителей: Мачнева Ю.В., Шипиловой Л.В.. Осиповой Р.И.)
Ведущий 6: А сколько ещё хороших учителей – предметников было рядом с нами! Они дарили нам свое тепло и излучали свет добра. И каждому хочется сказать «Спасибо» отдельно.
Ведущий 5: Они даже у самого плохого ученика могли найти что-нибудь хорошее. Вот, например, шпаргалку или телефон с подсказкой из Интернета или с прекрасной музыкой.
Ведущий 6: Учителя вели нас по дороге знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили все стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!
Ведущий 5: Мы, выпускники 2016 года, навсегда сохраним в своей душе образ всех любимых учителей.
Ведущий 6: Спасибо вам, земной поклон
От всех выпускников примите,
И так же бережно, любя
Учеников своих учите.
(Звучит песня «__________________________», вручают цветы, шары в форме сердца- учителям.)
Ведущий 5: Дорогие наши учителя, примите от нас сердечки, в которые мы вложили частичку нашей души и тепла.
4 блок (Вед.Мукашева А., Никулин Д.)
Слайд №___
(Гудок поезда, звон вокзального колокола).
Ведущий 7: А поезд снова мчит вперед,
К родным людям нас везет!
В мир - забот и хлопот.
И вот мы в мире тех, кто нас бережет!
Станция 4. «Мир забот и хлопот»
Слайд №___
Ведущий 8: Строгие папы, милые мамы!
Вы вместе осилили школы программу,
Сложно сказать, кому было труднее.
Со стороны это, в общем, виднее...
Ведущий 7: Ну а оценки совместной работе
Вы в аттестатах сегодня найдете.
(Звучит пионерский марш)
Ведущий 8: Что мы слышим? Знакомые каждой маме и каждому папе звуки пионерского горна и барабана. Выпускники 20-го столетия пришли сегодня, чтобы поздравить и напутствовать выпускников 21-го века, а также сказать слова благодарности учителям за их неоценимый труд в области образования. Встречайте родителей!
Ведущий 8: ДоронинуНадежду Викторовну, Никулину Юлию Николаевну, Ведущий 7: ТавтыковуМайруСалимгиреевну, Сурганова Александра Вячеславовича, Зуеву Татьяну Петровну, Старцеву Галину Павловну.
(Туш.Выступление родителей).
Ведущий 7: Наши любимые, заботливые, нежные,
Вы бескорыстны и добры!
Мы знаем, вы всегда поддержите
Среди обмана, зла и суеты.
Ведущий 8: Примите в этот час торжественный
От нас признание в любви.
Родные наши - ангелы-хранители
Мы любим вас взаимно, знаем мы!
(Песня 11А «Помолимся за родителей»).
Ведущий 7: А наш поезд снова отправляется! Просьба к пассажирам не забывать о замечательных пейзажах, проплывающих за окнами нашего поезда.
(Звучит фоновая музыка «Голубой вагон» (минус)
Ведущий 8: Друзья, прежде чем мы сделаем остановку на самой главной станции «Аттестация» проведём краткий обзор 11 лет школьной жизни.
Ведущий 7: Мы предлагаем сейчас назвать каждому выпускнику и первым учителям прилагательные, которые нам помогут украсить все яркие моменты школьной жизни.
Итак, начнём по порядку.
(Ведущий подходит к выпускникам и 1-ым учителям, записывает слова, а затем проводит урок- «Имя прилагательное»).
Ведущий 8: Внимание! Ещё раз пролистаем страницы школьной жизни.
Когда 11 лет назад наступило 1 сентября, это был самый……………………………. День в нашей жизни. Мы надели …………………….. форму,……………………………… ранцы и с
……………………….. букетом цветов пошли первый раз в первый класс. Здравствуй ……………………………… школа!
Какие здесь………………………… классы, ……………………………
Парты и ………………………………. Учителя с ………………………
Улыбками! Мы с удовольствием постигали азы науки и мечтали стать………………………….и…………………………………….
Время летело незаметно. У нас появилось много……………………………друзей и …………………………… школьных предметов. Каждый день мы с радостью спешили в школу. И вот наступил…………………………………. День вручения аттестатов. Мы пришли……………………………. С трепетом в душе и дрожью в коленях. Лица у всех были………………
Походка………………………………. Но когда мы взяли в руки это документ, сразу стали…………………………..теперь перед нами открыты все пути. Да здравствуем мы ……………………………….. Выпускники!
5 блок (Вед.Старцева А., Тавтыков Д.)
Слайд №___
(Гудок поезда, звон вокзального колокола).
Ведущий 9: Внимание, внимание! Наш поезд отправляется дальше. И вот мы подъезжаем к последней школьной станции «Аттестация».
(Скрип тормозов.Звук вокзального колокола).
Ведущий 10: Дорога взрослой жизни полностью завладела нашим взглядом. Куда – то исчезли окружающие нас деревья, дороги, дома. Впереди долгий путь. Ах, не затеряться бы в этом необъятном мире! Но кто зажжёт зелёный свет, кто даст путёвку в жизнь, в этот удивительный мир взрослой жизни? Конечно же, директор.
Ведущий 9: Смолкли фанфары, ждать все устали.
Главное действие ждут в этом зале,
Ждут церемонию награждения
Высшей наградой за годы учения.
Ведущий 10: Мы заканчиваете школу,
И совсем не как – нибудь.
Нам, конечно, в аттестаты
Любопытно заглянуть.
Ведущий 9: На торжественную сцену приглашается директор школы и
(Зачитывается приказ, вручение аттестатов).
Ведущий 10: А теперь поднимем наши аттестаты, улыбнёмся – фото на память.
Желаем, чтобы никто из нас не сбился с пути во взрослой жизни.
(Звучит музыка, уходят со сцены).
Ведущий 9: На станцию пришли к нам гости, которые с нетерпением ждут своего часадля поздравления.
Слово предоставляется Начальнику отдела по Гражданской обороне и Чрезвычайным ситуациям по Харабалинскому району - Каширскому Владимиру Викторовичу.
Ведущий 10: И Главе Муниципального образования «Сасыкольский сельсовет» – Старцевой Татьяне Петровне.
(слово гостям)
6 блок (Вед. Зуева А., Сурганов Н.)
Слайд №___
Ведущий 11: Вот и подходит к концу наше путешествие на школьном поезде «Мировой Выпускной»! Немного грустно, впереди нас ожидают скоростной Экспресс или Самолёт, или теплоход – жизнь покажет…..
Ведущий 12: А пока у нас есть время до поездки в следующем транспорте, мы предлагаем узнать, что нас ожидает в будущем. На экране расположены вагончики с номерами ваша задача по очереди выбрать номер от 1 до 17 и зачитать предсказание.
Варианты шуточных предсказаний:
1. Войду в состав королевской семьи, покорив сердце одной (одного) из наследниц (наследников).
2. Придумаю новый стиль в моделировании одежды и назову его своим именем.
3. Стану активным борцом за права домашних животных, в частности их права самим решать: продолжать свой род или нет.
4. Стану актером (актрисой), но буду гордо отказываться сниматься в кино, за что удостоюсь на кинофестивале специальной премии «За честь и достоинство»
5. Однажды соберу пресс-конференцию, на которой объявлю себя сыном (дочерью) Ф. Киркорова и А. Пугачевой, в качестве доказательства предъявлю пробирку, украденную в кабинете химии.
6. Практикуясь в караоке-баре, однажды пойму, что слышу восьмую ноту и поведаю об этом миру.
7. Выиграю миллиард долларов в казино и на глазах изумленной публики откажусь их брать.
8. Войду в книгу «Рекордов Гиннеса» с аттракционом «невиданной щедрости»: куплю пирожные всем детям своего города и каждое понадкусываю.
9. Совершу кругосветное путешествие на надувном «банане».
10. Объявлю себя «яснослышащим» (яснослышащей), предсказывающим будущее посредством мобильной связи.
11. Построю шалаш и проживу в нем с любимым человеком 33 года и 3 дня.
12. Тренируясь долгие годы, превзойду Джоконду, явив миру свою загадочную улыбку.
13. Выведу новую породу собак чао-чао, что в переводе будет означать: «До свидания, школа, здравствуй взрослая жизнь!»
14. Подружиться со снежным человеком
15. Установить контакт с инопланетной цивилизацией.
16. Сам клонирую себя и приду на очередную встречу одноклассников в тройном экземпляре.
17. Изобрету лекарство от несчастной любви.
Ведущий 11: А исполнятся ли предсказания, мы узнаем на очередной встрече выпускников.
Выплеснулись чувства через край, от путешествия немного устали мы.
Мы не говорим школе «Прощай», пусть звучат аккорды страны.
(Гимн РФ)
Слайд №___
Ведущий 12: Бал выпускной – мы о многом мечтаем.
Бал выпускной – детство мы провожаете.
Бал выпускной – это вечер финальный.
Бал выпускной – это танец прощальный.
(Танец).
Слайд №___
(После танца все выпускники выстраиваются на финальную песню).
Ведущий 11: Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты:
И вот она – воля! В руках аттестат!
Но сердце, не знаю, стучит отчего-то
Не только у девушек – и у ребят!
Ведущий 12: Стучит… Ведь, наверно, непросто
Из школы уйти в неизведанный путь,
И мы, повзрослели, и дело не в росте.
От цели теперь никуда не свернуть!!!
Ведущий 11: Чтоб по душе нашли мы дело,
Чтоб повстречали настоящую любовь!
Ведущий 12: Вперед шагаем смело,
Счастья и удач пусть рядом с нами всегда идёт.
(Финальная песня_____________________________________________).
Слайд№____
Ведущий 1: Вас, провожая в путь, мы каждый раз
Терзаем сердце, от разлуки мучаясь.
Мы помним каждого из вас,
И выпуск каждый самый лучший.
Ведущий 2: Все хорошее в жизни когда- нибудь кончается.
Закончится и наш сегодняшний праздник
Но не сейчас. Мы заканчиваем торжественную часть
А продолжение выпускного вечера впереди ожидает вас.
Круглая дата дня рождения - это повод исполнить заветную мечту и отправиться в путешествие, а если это в данный момент невозможно, то устроить себе праздник на тему путешествий и, как следует, повеселится. Для организации такого праздничного путешествия понадобятся: приятная компания гостей- "попутчиков", вкусное застолье, музыка и хороший по теме. Предлагаем один из возможных вариантов - Сценарий юбилея мужчины «Путешествие во времени», он включает как активные, так и застольные развлечения, которые все заканчиваются поздравлениями, тостами или шуточными подарками в адрес юбиляра, что дает возможность уделить ему много внимания.
Музыкальное оформление прикреплено отдельными папками в конце сценария.
Сценарий юбилея "Путешествие во времени"
Пока гости собираются, фоном звучит Трек 1, 2, 3. Музыка затихает. Выходит, ведущая. Фоном начинает звучать Трек 4.
Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости! Я рада приветствовать Вас здесь, в этом уютном зале. Сегодня необычный день! Мы с Вами собрались, чтобы поздравить…Так, стоп! Не так. (музыка резко выключается).
Фоном начинает звучать Трек 5.
Ведущая: Дамы и господа! (выдерживает паузу). Стоп, какие господа, какие дамы? (музыка резко выключается). Не на балу ведь и не в оперном театре. Простите. Дубль три.
Ведущая: Привет всем! Друзья, обернитесь вокруг! Вдохните глубоко. Ощутите аромат праздника, веселья и отличного настроения. Посмотрите друг на друга и найдите глаза самого счастливого, самого молодого, самого прекрасного мужчины ___________! (имя юбиляра). Громко начинает звучать Трек 6 . Эти глаза излучают столько энергии, столько позитива и доброты. Давайте наградим его бурными аплодисментами и громко крикнем «Поздравляем!». Музыка затихает.
Ведущая: Любовь, внимание и забота. Вот основные попутчики в жизни ______ (имя юбиляра). Ведь самое главное ни деньги, ни слава и ни успех. Самое важное - это ощущать теплоту родных и близких людей. Именно поэтому, в самом начале нашего вечера я бы хотела предоставить слово самым дорогим и самым любимым людям - родителям! (если их нет, то супруге или детям юбиляра).
Поздравительная речь. Небольшая музыкальная пауза.
Звучит Трек 7, 8.
Ведущая: Ну, что же? Наш юбиляр - человек серьезный, но в свой день рождения сказал, что будет согласен на все)) Трек 9 (аплодисменты). День рождения - это самый желанный праздник. Именно в этот день окружают самые близкие и любимые люди. Именно в этот день с раннего утра на тебя обрушивается шквал поздравлений, пожеланий и море объятий. И сколько бы лет не исполнилось юбиляру 5 или 55, он все равно ждет …подарки! Трек 10 (аплодисменты). Все приглашенные в этом зале пришли сегодня с подарком, кто-то с конвертом, кто-то с договором, кто-то с ключами от машины, ну а кто-то с открыткой сделанной своими руками (улыбается детям). Я тоже пришла не с пустыми руками. Трек 9 (аплодисменты). Несколько сотен лет назад один ученый изобрел машину времени. К сожалению, этот аппарат у него конфисковали за неимением лицензии на эксплуатацию и гарантии качества. Однако ученый был предусмотрителен, и спрятал инструкцию к данному аппарату. Более того, как выяснилось, этот ученый является дальним родственником нашего ___________ (имя юбиляра), просчитав числа, он знал, что именно сегодня __________ (дата проведения юбилея), наш ___________ (имя юбиляра) будет отмечать свой день рождение. И в качестве подарка, отправил голубиной почтой вот этот сверток (показывает)
Звучит трек 11
Игровой момент "Таинственное послание"
Ведущая вручает сверток, перевязанный праздничной лентой или лучше бечевкой юбиляру. Фоном звучит трек 12
, юбиляр зачитывает послание (картинка №1). Чтобы лист с посланием напоминал исторический документ (бумагу) можно использовать кофе или чай. В интернете есть масса способов, как состарить бумагу. Чтобы эффект был интересней, можно изготовить послание форматом не А4, а А3 или А2.
Текст послания
«Сию красавцу, соколу ясному___________ (имя именинника)!
С Вашего позволенеца, просимс принять поздравления искренние. Желаю тебе удачи нескончаемой. Жизни глубокой до старости. Горницы светлой, людского народа полной. Здоровья богатырского и звона монет золотых. Прими в дар барышню знатную, наделена она знаниями неимоверными, секретными и отправит Вас в путешествие незабываемое, по векам, по столетиям разным»
Твой друг верный.
Умнейший из умнейших,
Аркадий Шнобелевский.
Музыка затихает. Ведущая делает таинственный вид.
Звучит трек 13
Застольная игра на активизацию гостей "Машина времени"
Ведущая: Позвольте представиться, дама знатная. Прошу любить, кормить и жаловать. Музыка затихает. Сегодня я предлагаю Вам отправиться в путешествие на машине времени. Спросите меня, где сама машина? (гости спрашивают). Отвечаю: она невидима, но питается салатами разными, бутербродами, мясом и вином полусухим белым (указывает на столы праздничные). Но, чтобы отправиться необходима СИЛА МЫСЛИ. Для этого есть у каждого из Вас вот такая штука (показывает на свою ладонь). В простонародье называется «ладошка». Покажите, у всех есть? (гости показывают свои ладошки). Отлично, так, а все ли умеют ей пользоваться? Нужно сделать вот так (ведущая прикладывает свою ладошку ко лбу, как будто она устала или ей кто-то надоел). Главное сделать это с чувством, грациозно.
Гости на счет три прикладывают ладошку ко лбу, а в этот момент звучит трек 14 (звук «Ах»).
Ведущая: Я напоминаю, мы отправляемся в путешествие во времени. Сегодня мы с Вами побываем в разных столетиях. Окунемся в атмосферу средневековья, 80-х, 2000-х годов, а также заглянем первобытное время. Итак, чтобы стартовать ладони необходимо наполнить вашими мыслями. Теперь прикладываем ее к голове и думаем о предстоящем путешествии. Фоном звучит трек 15.
Застольный музыкальный конкурс "Мыслишки"
Условия конкурса : каждый участник имеет ладонь, заряженную силой мысли его обладателя. Задача ведущей узнать всю информацию. Ведущая подходит выборочно к гостям, просит прислонить ладно к микрофону и задает вопрос. В ответ на вопрос ведущей начинают звучать музыкальные треки (фразы из фильмов и песен).
Вопрос: Начну с банального вопроса. Скажите в чем отправитесь Вы в путешествие?
Ответ: трек 1. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Что Вам больше всего нравится, и чего Вы ждете от этой поездки?
Ответ: трек 2. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Продолжим разговор. Очень интересно, а какая она должна быть. Опишите ее?
Ответ: трек 3. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Ммм, да у нас романтик! Мы обязательно встретим ее, где ни - будь в 18 веке, там все необыкновенные были. Вопрос имениннику: Озвучьте, пожалуйста, Ваши пожелания всем присутствующим?
Ответ: трек 4. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Как Вы понимаете путешествие во времени это экстремальное занятие. Если получится так, что Вы окажитесь в пустыне нос к носу со львом. Что Вы ему скажите?
Ответ: трек 5. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Так, а какова же Ваша речь царю зверей?
Ответ: трек 6. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Интересно, как поступит и что скажет самый смелый, сильный и отважный мужчина? огромному льву (ведущая выбирает самого крупного мужчину).
Ответ: трек 7. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Товарищи гости, посмотрите на этого гражданина, нашего юбиляра, что-то с ним не так. Глаза потерянный, взгляд пустой. Что то случилось?
Ответ: трек 8. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Почему Вы грустите?
Ответ: трек 9. (из папки «Мыслишки»)
Вопрос: Может, я могу Вам чем-то помочь?
Ответ: трек 10. (из папки «Мыслишки»)
Деньги счастья не приносят, может, есть другая мечта?
Ответ: трек 11. (из папки «Мыслишки»)
Ведущая: Я открою Вам секрет, настоящее счастье - это разделить радость с любимыми людьми, с верными друзьями. Счастье - это знать, что ты нужен. Счастье - это в самый праздничный день, в свой день рожденье слышать самые искренние признания и пожелания. И я предлагаю всем сейчас приготовить свои ладошки, чтобы подарить нашему имениннику целую бурю эмоций и поздравлений.
Этот новогодний сценарий может быть использован Вами и на новогодней вечере в кругу друзей, и на корпоративном новогоднем банкете. Вы можете самостоятельно расширить этот сценарий нового года, дополнить, или сократить по своему усмотрению. При этом главное сохраните основную идею сценария – путешествие.
Плакаты при входе
1. Наш вечер новогодний
Всех к радости зовет!
Веселым будь сегодня,
Веселым будет год!
2. Если ты на бал пришел,
Значит ты - не кроха.
Делай только хорошо,
И не делай плохо!
3. Торопитесь, заходите,
Представленье поглядите!
Афиша
Внимание! Внимание! Вним
ание!
Доводится до сведения заранее.
Помещен совсем не зря здесь листок календаря.
Пусть запомнит стар и млад:
В этот вечер карнавал!
Ни для кого пусть не будет сюрпризом –
Лучший костюм премируется призом!
Осталось до праздника времени мало.
И будем надеяться, каждый готов
С друзьями увидеться в день карнавала
Без опоздания, в … часов!
Ход праздника
(Звучат новогодние позывные на мотив "В лесу родилась елочка")
Ведущий:
Новый Год – самый веселый, яркий и радостный праздник, его любят и взрослые, и дети, и каждый отмечает его по–своему. Одни идут в ресторан, другие встречают Новый Год дома, в семейном кругу, третьи выезжают на природу в зимний лес, а я предлагаю вам отправиться сегодня в незабываемое новогоднее путешествие, в круиз по новогодней планете и вместе с другими народами отпраздновать Новый Год! А перед дальней дорогой я предлагаю наполнить бокалы и выпить за удачу, так как удача нам нужна везде и всегда: и в работе, и в личных делах, и, конечно, в дороге.
Ведущий:
Пусть удачу Вам подарит новый год,
Сложные решит задачи
И успех с собою принесет,
Счастье и любовь в придачу!
(Звучит стук колес, гудки паровоза, крики, шум вокзала. Музыкально–шумовое оформление праздника имеет большое значение, оно поможет создать атмосферу той страны, куда "отправятся" участники праздника, а веселые, всеми полюбившиеся мелодии поднимут общее настроение.)
Ведущий:
Друзья, мы садимся в поезд, в мягкий вагон новогоднего экспресса и отправляемся в путешествие по новогодней планете. И первая остановка – Польша (звучит польская музыка, песня – несколько аккордов) Ведущий: Варшава – столица Польши в новогодние праздники превращается в настоящий балаган, день и ночь проходят карнавальные шествия, мужчины переодеваются в женские костюмы, дети расписывают красками лица, а улицы украшают огромными букетами шаров.
В 12 часов ночи, когда бьют куранты, жители Варшавы начинают лопать воздушные шары, и получается такой своеобразный новогодний салют. Устроим и мы новогодний праздничный салют.
Новогодний конкурс
Вызываются 3–5 пар (мужчина и женщина), каждой паре выдается по большому воздушному шарику, который нужно разместить между собой. Пока музыка звучит, пары танцуют; как только музыка остановилась, нужно быстро и крепко обнять друг друга так, чтобы лопнул шар. Чей выстрел лопнувшего шарика будет первым, та пара и победитель.
Пара – победитель произносит тост.
(звучат стук колес, гудки)
Ведущий:
Мы прибыли в Италию.
(звучит итальянская музыка, например, песни А. Челентано, Т. Кутунио и др.)
Ведущий:
В новогоднюю ночь в Италии выбрасывают из окон старую прохудившуюся утварь: стулья, лампы, ведра – существует такая примета, что если выбросишь старую вещь в окно, то в новом году приобретешь такую же новую. А еще каждая семья обязательно печет новогодний пирог, где спрятано много разных сюрпризов. И мы для вас приготовили такой пирог, возьмите по куску и узнаете, что вас ждет в новом году.
Игра на новый год:
На большом красивом подносе лежит красиво раскрашенный под пирог лист плотной бумаги, который состоит из маленьких квадратов – кусков пирога. На внутренней стороне квадрата – рисунки – это то, что ожидает участников:
Сердце – любовь,
книга – знания,
1 копейка – деньги,
ключ – новая квартира,
солнце – успех,
письмо – известия,
машина – купите машину,
лицо человека – новое знакомство,
стрела – достижение цели,
часы – перемены в жизни,
дорога – поездка,
подарок – сюрприз,
молния – испытания,
бокал – праздники и т.д.
(Звучит стук колес поезда, затем музыка немецкого композитора, например, И.С. Баха.)
Ведущий:
Германия – родина великих ученых, поэтов, музыкантов (можно вспомнить их имена и вручить последнему сказавшему приз). В Германии считается счастливой приметой встретить в новогоднюю ночь трубочиста и выпачкаться о сажу. А в 12 часов ночи принято залезать на стулья и столы и "впрыгивать" в новый год радостно крича.
Новогодний конкурс для мужчин:
3–4 участника выстраиваются в одну линию и "впрыгивают" в новый год, кто дальше прыгнул, тот победитель. Победитель произносит тост.
Ведущий:
Прокатились по Европе, а сейчас отправимся в жаркую, экзотическую Африку, но поезда туда не ходят, мы поедем на автомобиле.
(Звучит шум мотора автомобиля, звуки клаксона.)
Ведущий:
Вы знаете, в одном из племен, в Кении, в Новый Год при встрече соплеменники плюют друг в друга, так они желают друг другу здоровья, счастья и удачи. Да, очень экзотический обычай, но вы не волнуйтесь, мы плевать друг в друга не будем, но поздравить по–африкански друзей попробуем.
Новогодняя игра
Вызываются 3–5 участников. Им выдаются детские соски – пустышки. Побеждает тот, кто дальше других выплюнет пустышку. Победитель произносит новогодний тост.
Ведущий:
Африка – жаркое палящее солнце, непроходимые джунгли и темпераментные, зажигательные танцы. Я объявляю африканский танцевальный марафон.
Танцевальное отделение на 20–30 минут. Во время танцев можно выбрать лучшего "вождя" племени, танцоров и вручить приз – новогоднюю набедренную повязку - ленту мишуры.
Ведущий:
Продолжаем наше путешествие, пересаживаемся из автомобиля на корабль и плывем в Америку
(звучит плеск волн, крик чаек)
Ведущий:
Есть прекрасный обычай: прежде чем отправиться в плаванье, о борт корабля разбивают бутылку шампанского, но разбивать мы ее не будем, а будем разливать по бокалам и поднимем следующий новогодний тост:
Пусть Новый год
Морщинок не прибавит,
А старые разгладит и сотрет,
Здоровье укрепит,
И много–много счастья принесет!
(звучат песни М.Джексона или Мадонны.)
Ведущий:
Итак, мы в Америке… Небоскребы, статуя свободы, Майкл Джексон, Мадонна и, конечно, Арнольд Шварценеггер. Каждый год в канун Нового года в Америке проводится новогодний конкурс на самого сильного
, выносливого, ловкого, мужественного мужчину.
Ведущий:
Прошу сюда пройти сильных, смелых и ловких мужчин (до 5 человек).
Ваша задача: держа правую руку за спиной, одной левой, держа развернутую газету за уголок, собрать ее в кулак. Самый быстрый и ловкий – победитель.
Победитель произносит тост.
(звучит шум самолета, японская музыка)
Ведущий:
31 декабря японцы затевают генеральную уборку, а с боем часов в 12 часов ночи ложатся спать, чтобы встать перед рассветом и встретить новый год с первыми лучами восходящего солнца. Япония – загадочная и непостижимая страна, жители которой обладают многими талантами, один из них – чтение мыслей другого человека. Итак, мы в салоне известного японского мага (роль которого буду исполнять я), и мы сможем услышать мысли любого из гостей.
Тест – шутка.
Заранее готовится кассета с отдельными строчками из песен примерно следующего содержания:
1. "Ну, где же вы, девчонки, девчонки, девчонки, короткие юбчонки, юбчонки, юбчонки..."
2. "Помоги мне, помоги…"
3. "Ты бросил меня, ты бросил меня…"
4. "Эти глаза напротив – калейдоскоп огней…" и т.д.
Когда ведущий – маг подходит к очередному гостю и начинает водить руками над головой человека, звукооператор включает кассету, и все слышат мысли гостя.
Комментарии ведущего по поводу услышанной мысли обязательны. Достаточно до 8–10 "мыслей" на кассете.
Ведущий:
А сейчас немного отдохнем от нашего путешествия.
(Танцевальное отделение на 20–30 мин.)
Ведущий:
Хорошо встретить Новый Год в гостях, а дома все–таки лучше, мы возвращаемся домой, в Россию
(звучит "Барыня" или русская плясовая.)
Ведущий:
Вы знаете, дорогие друзья, что до 1700 года в России не праздновали Новый Год. 15 декабря 1699 года Петр I издал указ о том, что с 1 января 1700 года начинается новое летоисчисление на Руси, в этот день нужно палить из пушек, жечь смолу, украшать дом еловыми и пихтовыми ветками, а также "веселье чинить с танцами, музыкой и играми".
Последуем, друзья, указу Петра I и продолжим встречать Новый Год! А вас ждет следующий новогодний конкурс "Часы с сюрпризом"
.
Перед вами – часы с сюрпризом, а среди вас сидит обладатель этого сюрприза. Кто это? Пока не знает никто. Даже я. На ваших пригласительных билетах имеются номера. Столько же номеров находится в нашем лототроне, при помощи которого я определю первого кандидата на приз сегодняшнего вечера. Итак, внимание, я приглашаю обладателя пригласительного билета под номером …
А сейчас вы сами выберете себе соперника, достаньте из лототрона еще один билет. И вторым кандидатом на приз становится обладатель билета под номером … Внимание! В чем суть всей затеи? Тот из вас, кто победит в первом конкурсе, передвигает стрелку часов на одну цифру и с помощью лототрона определяет следующего своего соперника. Итак, мы играем, пока минутная стрелка не достигнет двенадцати. Именно тот, кто это сделает, и получит наш самый главный приз.
(Первоначально часы установлены на 11 часах 5 минутах.)
Ведущий
: 1 конкурс. Ответьте на вопрос: в какой стране любимым новогодним развлечением молодых женщин являются прыжки в высоту? В Южной Африке, Эфиопии, Корее, Франции? (В Корее)
Ведущий:
Я поздравляю вас. Вы выиграли в этом конкурсе, передвиньте стрелку на часах на одну цифру (11 часов 10 мин). А вы (проигравшему) не расстраивайтесь, вы получаете утешительный приз (с помощью лототрона выбирается следующий соперник победителя.)
Ведущий:
2 конкурс. Перед вами шкатулка и 7 лент выглядывают из под крышки, к одной из лент привязан приз. Тот, кто вытянет ленту с призом, увы, проиграл (так как приз он уже получит).
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы.)
Ведущий
: 3 конкурс. В Новый Год мы желаем друг другу не только здоровья, но и побольше денег, они никому не помешают! Итак, кто быстрее пересчитает деньги (мелочь), которые лежат в банке (на блюдце, в конверте), и назовет точную сумму, тот и передвинет стрелку на 11 часов 20 минут.
Ведущий:
4 конкурс. Вам нужно как можно быстрее вырезать из салфетки (бумаги) снежинку.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий:
5 конкурс. Самое любимое лакомство Снегурочки – мороженое. Назовите по очереди сорта мороженого. Кто задумается больше, чем на 5 секунд, проигрывает.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий: 6 конкурс. В Новый Год проводятся самые необычные конкурсы, неожиданные. И вот один из них: посмотрите внимательно на себя и посчитайте пуговицы, у кого больше пуговиц, тот и побеждает.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий: 7 конкурс. В Новый Год принято гадать. Давайте погадаем и мы. Вы по очереди отрываете 1 или 2 или 3 лепесточка от ромашки, кому достанется последний лепесток, увы проигрывает (всего лепестков 21 штука).
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему утешительный приз.)
Ведущий: 8 конкурс. После праздника остается всегда очень много мусора, вам нужно навести порядок: засуньте смятые газеты в бутылки из–под шампанского, кто быстрее.
(Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий: 9 конкурс. В Новый Год есть прекрасная традиция наряжаться в карнавальные костюмы. Ваша задача: нарядиться быстро – привязать себе бантик на волосы. (Проходит конкурс. Выбирается следующий кандидат. Переводятся часы. Проигравшему – утешительный приз.)
Ведущий: 10 конкурс. В этой шляпе находятся разные словечки, вы по очереди достаете, читаете, вспоминаете и поете строчки из песен, где встречаются эти слова. Но песни должны быть о зиме и новогоднем празднике (елочка, хоровод, мороз, иней, снежинка, сосулька и т.д.).
(Победитель переводит часы на 11 ч. 55 мин., выбирается последний кандидат.)
Ведущий:
11 конкурс. Конкурс пожеланий на Новый Год. Тот, кто задумался больше, чем на 5 секунд, проигрывает и получает утешительный приз.
Ведущий:
Победителю – праздничный сюрприз (шампанское, коробка конфет, новогодняя елочная игрушка или символ наступившего года).
Ведущий (переводит часы на 12 часов и поднимает новогодний тост): Дорогие друзья! В народе говорят: "Лучшая песня, которая еще не спета, лучший город, который еще не построен, лучший год, который еще не прожит." Так пусть же новый год принесет нам 365 солнечных дней, обилие добрых встреч и улыбок. Пусть сбудутся ваши мечты и планы! С Новым Годом! С новым счастьем!
Ведущий : Друзья, какой же Новый Год без Деда Мороза? Милому Деду Морозу мы сейчас отправим телеграмму, я вот уже составил текст, да вот забыл написать "прилагательные". Так что от каждого гостя – по одному "прилагательному". (Ведущий записывает в бланк подряд все произнесенные прилагательные, затем читает вслух, что получилось.
Текст телеграммы:
"… Дедушка Мороз! Все … гости с нетерпением ожидают твоего … прихода. Новый Год – это самый … праздник в году. Мы с … настроением будем петь для тебя … песни, танцевать … танцы! Наконец–то наступит … Новый Год! Как не хочется говорить о … работе. Но мы обещаем, что будем работать … и получать только … зарплату. Так что открывай поскорее свой … мешок и вручай нам … подарки. С уважением к тебе, … тетеньки и … дяденьки!
Ведущий открывает танцевальное отделение. По его завершению ведущий приглашает гостей за стол. Появляется долгожданный Дед Мороз с внучкой Снегурочкой. Они поздравляют гостей с Новым Годом, поднимают праздничные бокалы и предлагают всем гостям встать в хоровод и спеть традиционную песню "В лесу родилась елочка". Затем Дед Мороз может загадать гостям новогодние загадки, сделать астрологический прогноз на будущий год для каждого знака зодиака (естественно, шуточный), провести новогодний конкурс песен о зиме, устроить аукцион, на который будет выставлен в качестве главного лота символ наступающего года.
Это может быть мягкая игрушка, статуэтка, картина, брелок и т.д. А выкупить лоты можно будет не только деньгами, но и, спев песню, станцевав танец, прочитав стихи, рассказав анекдот и т.д.
Снегурочка – главная помощница Деда Мороза – может объявить конкурс на лучшего танцора, лучшего певца, лучшего частушечника, вручить приз за самый оригинальный новогодний костюм.
Закончить вечер можно прочитав такие :
Пусть Новый Год вас осенит,
Подарит вам успех.
И в вашем доме пусть звучит
Веселый, звонкий смех.
Пусть рядом будет верный друг
И в праздник, и в ненастье.
И пусть в ваш дом,
Как снежный ком,
Всегда приходит счастье!
Мы говорим всем: "До свидания",–
Настало время расставания.
И в этот зимний поздний час –
Последний танец – он для Вас!
Загрузка...
