Сценарий выпускного вечера "Прощай, школьная пора!". Сценарий выпускного вечера «Путешествие от станции Детство до станции Юность

(сценарий выпускного вечера для 11 классов)

Фасад школы украшен приветственными словами в адрес выпускников. На парапете у школы мелодии и вальсы играет духовой оркестр. В вестибюле звучит легкая инструментальная музыка, а также песни, посвященные детству, юности, школьным годам. У входа в концертный зал, выпускников, преподавателей, родителей и гостей встречают приветливые молодые люди, они вручают выпускникам открытки с сердечными пожеланиями, связанные с окончанием школы и вступлением во взрослую самостоятельную жизнь. Царит располагающая дружелюбная атмосфера.
Перед началом торжественной части дается объявление – приглашение в актовый зал: «Школа рада приветствовать выпускников, преподавателей и гостей сегодняшнего выпускного бала! Через несколько минут в концертном зале торжественная театрализованная часть «Юности – слава! Юности – браво! Юность сияет в веках!» Убедительная просьба занять свои места! Приятного вам вечера!» Преподаватели и гости вечера занимают места в зрительном зале, выпускники выстраиваются в определенном месте. В зале гаснет свет.
Детство свое в душе сохраним
Мы на пороге взросленья стоим.
Нас, молодых, вперед
Беспокойное сердце зовет!
Юности светлой пора
К нам незаметно пришла,
Ясные зори в сердце зажгла,
Бурную радость юным дала!
Юность цветная – запах весны:
Зелень деревьев, шелест листвы,
Белые крыльев весны облаков,
Нежные струйки ее ветерков.
Нежная юность пусть вечно цветет.
Ей проскандируем: «Браво!»
Юным надежду и счастье дает –
Это их звезды и слава.
В световом луче на авансцене, перед занавесом появляется Карнавал-капитан.
Карнавал-капитан.
Хотим мы старшеклассников
поздравить!!!
Бал выпускной сегодня будем
править!!!
В записи звучит мелодия вальса. Занавес открывается. На сцене хореографическая зарисовка «Бал выпускной» (на усмотрение организаторов любой вальс).
Блок 1
«Юнона и Авось». «Выпускники»
Звучит романс «Я тебя никогда не забуду» (музыка А. Рыбникова, слова А. Вознесенского). После этого в записи звучит текст: «Резанов Николай Петрович – действительный камергер Его Королевского Величества, проникший в 1807 году в Калифорнию, в то время еще испанскую, и задавшийся целью воздвигнуть мост между Америкой и Россией». На сцене появляется команда шхун «Юнона и Авось».
Резанов. Милостивый государь мой, Алексей Николаевич Румянцев, готов я дать начало выпускному балу, чтобы распространить свет Отечества школьного от юности до взрослых берегов. Да будет судьба выпускников крылата парусами!
По морям бушующим
Я плыву без компаса…
Я зову без голоса
Образованию отданный.
Школа, услышь меня!
Скорей отплыть бы, капитан!
В записи слышен звон школьного колокольчика. На авансцене появляется Карнавал-капитан.
Карнавал-капитан. Вам вверяется дать начало выпускному балу 20.. года. Повелеваю отплыть в июне 20.. года. Ввиду торжественно-ликующей обстановки под стягом радости и легкой грусти юной империи.
В записи музыкальный акцент «Корабельная рында» (музыка А. Рыбникова, слова А. Вознесенского). Номер из мюзикла, после которого моряки уходят. Резанов остается на сцене, к нему присоединяется ведущая.
Ведущая. Добрый вечер, дорогие друзья!
Резанов. Добрый вечер, дорогие учителя, мамы и папы, бабушки и дедушки, главные виновники торжества – выпускники!
Ведущая. Просим подняться на палубу нашей шхуны для отплытия в безбрежный океан взрослой жизни героев сегодняшнего празднества!
Вместе. Команду выпускников 20.. года!
Звучит мажорная мелодия «Ода радости» Л. Бетховена. Выпускники совершают круг почета по сцене и занимают места у порталов сцены. Во время движения выпускников по сцене ведущие читают стихи.
Ведущая.
В светлом городе ветер кружится,
Свет в окошке давно погас.
Побеседуй со мной по-дружески,
Дай мне руку, мой 11 класс!
В звездный вечер или утро раннее
На одной из далеких трасс
Назначаю тебе свидание,
Наша юность, 11 класс.
Резанов. Сегодня выпускной бал! Вы уже не школьники, а выпускники, а завтра – студенты. После выпускного бала дороги у всех разойдутся. Но эти 11 лет, которые вы провели вместе, навсегда останутся в вашей памяти!
Ведущая. Ведь 11 лучших лет вы отдали школе. Кто-то вспомнит о них с радостью, кто-то с тоской, кто-то, может быть, и с болью. Но так или иначе теплые моменты школьной жизни, интересные уроки, а также забавные казусы добрых и благородных педагогов – все это вы не сможете забыть никогда!
Резанов. Ну что ж, уважаемые выпускники, как говорится, отдать швартовы!
Выпускники. Есть отдать швартовы!
Ведущая. Дорогие выпускники, у каждого из вас с собой колокольчики, которые вы получили на прощальной линейке, давайте дружно поднимем руки вверх и одновременно позвоним в них, прощаясь с прекрасной страной детства!
Вместе. Три, четыре. Начали!
Выпускники звонят в колокольчики.
Ведущая. Это было прекрасно! Уважаемые выпускники, вы можете занять места в нашей уют-компании.
Выпускники занимают места в зрительном зале. Проходя на свои места, они поют (музыка М. Дунаевского, слова Ю. Ряшенцева).
Выпускники.
Пора-пора-порадуемся,
Школа позади,
Прощай, малышка-парта,
Ждут вузы впереди!
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Прижмем прощально
Руку мы к груди.
Пора-пора-порадуемся
Все мы, наконец,
Тот в будущем профессор,
Поэт, моряк, кузнец.
Пока-пока-покачивая
Важно головою,
Мы скажем:
«Поступил и молодец!»
Блок 2
Руководство МОУ. Начало вручения
Ведущая. Дорогие выпускники! Сегодня для вас самый незабываемый вечер. Он запомнится вам надолго, потому что сегодня вы получаете путевку в жизнь. А сейчас – внимание! Чрезвычайно важное сообщение! Догадайтесь, о каком человеке сейчас пойдет речь.
У нее (него) большое дело,
Она (он) владеет им умело,
И может быстро, в один момент,
Любой уладить инцидент.
Она (он) на слуху и на виду,
С «верхами» быть должна (жен) в ладу,
На ней (на нем) и люди, и финансы,
Все-все, ведь нужно взвесить шансы!
Все просчитать, предугадать,
Знать смысл и толк в любом законе…
И нету в его (ее) лексиконе
Лишь только слова «отдыхать»…
Дорогие выпускники! Уважаемые преподаватели, гости вечера, как вы думаете, о каком человеке идет речь?
Ответа зала. О директоре (администраторе) школы!
Ведущая. Абсолютно верно! Речь идет о самом главном лице в школе – о директоре! Слова напутствия и поздравления прозвучат для вас, дорогие выпускники, из уст директора вашей школы.
Звучит торжественная музыка. На сцену выходит директор школы с приветственным словом. Ему преподносят цветы. Директор вручает документы об образовании. Звучит туш.
Ведущая. Я хочу предложить вам небольшой блиц-опрос. Он называется «Рассыпанные пары». Я буду говорить вам одно слово, а вы – отвечать, какое имя собственное ему принадлежит.
1. Штаны… (Пифагора).
2. Башня… (Эйфелева, Пизанская).
3. Лампа... (Аладдина).
4. Счетчик… (Гейгера).
5. Таблица… (Менделеева).
– Бурные овации нашим прекрасным выпускникам. Теперь вы смело можете занять свои места в нашей уют-компании.
Звучит музыка (на усмотрение организаторов, возможно использование музыки И. Крутого, Р. Паулса), выпускники занимают места в зале.
Ведущая. Сейчас мы хотим посвятить наш музыкальный подарок педагогам школы (гимназии, лицея) №___ .
Музыкальный номер.
Блок 1
«Ромео и Джульетта. Первые учителя»
Ведущая. Дорогие друзья, давайте мысленно повернем штурвал нашей шхуны, закроем глаза и на мгновение представим, что мы, раскачиваясь на волнах, подплываем к берегам прекрасной Вероны…
В записи – шум моря, затем инструментальная мелодия мажорного плана (стилизованная средневековая мелодия). На сцене итальянский маскарад, из дверей зрительного зала появляется шумная толпа.
Капулетти.
Привет, сеньоры! Дамам без мозолей
У нас работы хватит до утра.
Что скажете, красавицы? Какая
Не станет после этого плясать?
Привет, сеньоры! Привет, друзья!
Играйте, музыканты! С дороги все!
Танцоры, дамы – в круг!
Побольше света!!!
Массовый танец с вовлечением зрителей в него.
Тибальт.
Глядишь на танцы, охватывает радость!
Спасибо всем, вы можете присесть!
С одной стороны появляется Ромео, с другой – Джульетта. Ромео – в образе монаха.
Ромео (Джульетте). Я ваших рук рукой коснулся грубой.
Чтоб смыть кощунство, я даю обет:
К угоднице спаломничают губы
И зацелуют святотатства след.
Джульетта.
Святой отец, пожатье рук – законно.
Пожатье рук – естественный привет.
Паломники святыням бьют поклоны.
Прикладываться надобности нет.
Ромео. Однако губы нам даны на что-то?
Джульетта. Святой отец, молитвы воссылать.
Ромео.
Так вот молитва: дайте им работу.
Склоните слух ко мне, святая мать.
Джульетта. Я слух склоню, но двигаться не стану.
Ромео. Не надо наклоняться, сам достану!
(Целует ее.) Вот с губ моих весь грех теперь и снят.
Джульетта. Зато мои впервые им покрылись.
Ромео. Тогда отдайте мне его назад!
Джульетта. Мой друг, где целоваться Вы учились?
Из зала появляется Тибальт с другом.
Тибальт.
Мне показалось, голос – Монтекки.
Мальчишка, шпагу! Этот негодяй
Осмелился пробраться к нам под маской.
Завязывается бой на шпагах.
Тибальт.
В насмешку над семейным торжеством!
Ну что ж, у нас находчивости хватит!
Бой разгорается с новой силой. Неожиданно появляется князь.
Князь (гневно). Изменники, убийцы тишины,
Грязнящие железо братской кровью!
Не люди, а подобие зверей,
Гасящие пожар смертельной розни
Струями красной жидкости!
Кому я говорю? Под страхом пыток
Бросайте шпаги из бесславных рук!
(Бросают шпаги.)
И выслушайте княжескую волю!
В честь бала выпускного,
Отплытия из сладкой неги детства
Во взрослую решительную жизнь,
Здесь отменить кровопролитье!
Вы можете учителей, ребят,
родителей поздравить!
И подарить всем праздник, а не битву!
Да будет так! Я все сказал!
Все. Да будет так!
В записи звучит инструментальная мелодия «Memory» F. Groya Luca
Ромео.
Пусть не покинет никогда
Вас путеводная звезда,
Пускай на жизненном пути
Надежда светит впереди!
Джульетта.
Пусть будет радостным рассвет
И принесет надежды свет,
Пусть будет щедрым день у вас,
Подарит вам удачи час!
Тибальт.
А вечер ваш без суеты,
Пусть будет полон красоты,
А в жизни светит пусть всегда
Судьбы счастливая звезда!
В записи – музыкальный акцент.
Ведущая.
Вы их вели дорогою к взросленью,
Помогали стать старше, умней,
Ценят в вас доброту и терпенье,
За внимание к миру детей!
Вы – наставник и вы – утешитель,
Путеводная наша звезда.
Образ ваш – первый учитель –
Будет в сердце детей навсегда!
– Я прошу всех гостей сегодняшнего вечера поприветствовать стоя бурными аплодисментами первых учителей.
Аплодисменты.
Ведущая. Слова напутствия прозвучат для вас, дорогие выпускники, от ваших первых наставников.
Звучит торжественный выход. Слово первых учителей.
Ведущая. Еще раз поприветствуем первых учителей. (Аплодисменты.) А теперь мы вновь приступим к вручению путевок в жизнь. Слово для вручения предоставляется ___________ .
Слово для вручения; туш; цветы. Выпускники поднимаются на сцену.
Ведущая (после вручения). Уважаемые выпускники, я предлагаю вас сейчас на некоторое время перенестись в удивительную страну детства! С помощью экипажа, находящегося в уют-компании, мы предлагаем вам немного поиграть!
Нужно правильно закончить фразу. Где надо – сказать слово «девчонки», а где нужно – «мальчишки».
И еще одно условие. Юноши должны говорить слово «мальчишки», а девушки – «девчонки». Можно начинать? Все приготовились слушать внимательно?
1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь … (мальчишки)
2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь … (девчонки)
3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно только лишь … (мальчишки)
4. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах … (девчонки)
5. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь … (мальчишки)
Ведущая. Ну что ж, вы великолепно справились с заданием, смело занимайте свои места в уют-компании! Сейчас для ваших первых педагогов музыкальный приз-сюрприз!
Музыкальный подарок (на усмотрение организаторов танец или песня).
Блок 4
«Вестсайдская история. Классные руководители»
Юноши. Фантазия на тему «Вестсайдская история». (Взмах рукой. Остановка. Стоп-кадр. Сцепились.) Бросай сюда! Давай, давай! Эй, ты, цып-цып, цыпленочек! Пошли отсюда! Эй, ты, повежливей! А теперь убирайтесь! Слабаки! Молокососы! Ракеты! (3 раза.) Акулы! (3 раза.)
Появляются конферансье и девушки.
Конферансье. Привет всем! Отлично! Какие вы сегодня нарядные! Я знаю, что вы собирались сегодня чтобы завести новых друзей и встретиться со старыми! Так что сегодня мы повеселимся! (Девушки с пиджаками помогают юношам одеться.) Встаньте в два круга! Итак, мы начинаем.
Танец (музыка Леонарда Бернстайна).
Ведущая (после фрагмента). Герои знаменитого мюзикла «Вестсайдская история» хотят от души поздравить выпускников и их педагогов с праздником!
Герои мюзикла. Подумайте и ответьте, что самое главное в работе классного руководителя? Верно – это собранность, ответственность, тактичность, сообразительность, находчивость – все это верно, но, кроме этого, среди всех этих прекрасных качеств мы хотим выделить одно, это…
Все. Оптимизм.
Ведущая. Это означает…
1-й. О – опытный!
2-й. П – превосходный работник!
3-й. Т – трепетный!
4-й. И – искренний!
5-й. М – мечтательный!
6-й. И – и, наконец!
7-й. З – замечательный!
8-й. М – милый.
Все. Милый классный руководитель! Вот так-то!
Ведущая. Слово предоставляется классным руководителям 11 классов.
Просим вам подняться на сцену! Поприветствуем наших замечательных педагогов!
Торжественный выход. Слово классных руководителей.
Ведущая. Поблагодарим классных руководителей бурными аплодисментами! И приступим вновь к вручению путевок в жизнь!
Предоставляется слово для вручения. Вручение документов. Туш. Выпускники поднимаются на сцену.
Ведущая (после вручения). Позвольте задать вам несколько вопросов-шуток!
1. Когда руки бывают местоимениями? (Когда они вы-мы-ты.)
2. На что похожа половина яблока? (На вторую половину.)
3. Чем оканчивается как день, так и ночь? (Мягким знаком.)
4. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас всего? (Двое.)
5. Какое женское имя состоит из двух букв, которые повторяются дважды. (Анна, Алла.)
6. Что можно видеть с закрытыми глазами? (Сон.)
7. Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя.)
Ведущая.
Желаем молодости долгой,
Огня, душевной теплоты,
Здоровья, радости, веселья
И исполнения мечты!
– Для вас, дорогие выпускники, прозвучали эти пожелания, ну и, конечно же, в подарок для ваших классных руководителей музыкальный сюрприз!
Музыкальный номер (на усмотрение организаторов танец или песня).
Блок 5
«Путевка в жизнь. Родители»
Ведущая. Дорогие выпускники, вы преодолели интересный и нелегкий путь, называемый школьной жизнью. И сегодня, стоя на пороге взросления, все мы, конечно же, не можем не отдать дань уважения вашим родителям. Ведь если бы не было такой прекрасной поддержки с их стороны, естественно, не было бы и ваших отличных и хороших показателей, дорогие выпускники! Уважаемые родители, я прошу вас подняться со своих мест, чтобы все-все увидели вас! (Родители поднимаются со своих мест.) Дорогие выпускники, уважаемые гости вечера, давайте поприветствуем бурными аплодисментами ваших очаровательных родителей! (Аплодисменты.) Дорогие родители, вам предоставляется право произнести слова благодарности в адрес педагогов ваших детей!
В записи звучит инструментальная мелодия в исполнении П. Мориа. Родители поднимаются на сцену. Приветственное слово.
Ведущая. И вновь мы продолжаем церемонию вручения путевок в жизнь!
Идет заключительный блок вручения документов. Звучат туш, инструментальные композиции. Блок завершается музыкальным номером.
Блок 6
«Гардемарины, вперед!»
В записи звучит попурри песен на школьную тематику. На экране ТВ демонстрируется видеоряд о выпускниках. Появляются ведущие. В записи звучит инструментальная композиция (И. Крутой, «Эвридика-дэнс), на фоне которой читают стихи.
Ведущая.
Мы желаем вам сейчас
Сверкающих от счастья глаз,
Души, летящей до небес,
Любви, здоровья и чудес!
Уважаемые выпускники, вы – как истинные гардемарины – останетесь преданными своей мини Отчизне – милой школе!
Наступил момент ответного слова выпускников.
Просим вас, уважаемые выпускники, подняться на сцену.
В записи звучит тема песни «Не вешать нос, гардемарины!» из кинофильма «Гардемарины, вперед!». Юноша и девушка (выпускники) поднимаются на сцену с ответным словом. Затем на сцену поднимаются все остальные. Исполняют песенное попурри.
Выпускники.
позови меня с собой
Настает тот день, когда школьный звонок
Звучит печально,
Приглашая нас на последний урок,
И в час прощальный
Наш учитель с волнением сморит на класс.
Понимаем мы только сейчас,
Что он сделал там много для нас.
Припев: Покидая школьный класс.
Говорим мы: «До свиданья!»
Дорогим учителям
Пожелаем на прощанье:
Чтобы все ученики,
Как и мы, вас полюбили,
Чтобы новые мечты
Обретали снова силу высоты.
Сиреневый туман
У каждого из нас
Живут воспоминанья,
Как в школу много лет
Ходили каждый день.
Но вот настал тот миг,
Пришла пора прощанья.
Еще один звонок –
И расстаемся мы.
Учитель нам простит
Все шалости и беды,
И то, что мы порой
Молчали у доски.
Но, может, впереди
Нас ждут еще победы.
Учитель, в нас поверь
И строго не суди.
осень
Что весною в школе происходит?
Что-то изменяется внезапно.
Просто это детство навсегда от нас уходит
И не возвратить его обратно.
Отшумят последние уроки,
Грустно прозвенит звонок прощальный.
Пропоем еще раз мы о школе эти строки
На мотив торжественно-печальный.
Припев: Школа скажет тихо: «Прощай!»
Помнить школу ты обещай.
Снова вместе вернемся сюда.
Школа, ты с нами всегда.
Финал.
Фотография на память.
Ведущая. Ну что ж, друзья, все хорошее когда-то, к сожалению, подходит к концу, но жизнь дана всем для того, чтобы не стоять на месте, а постоянно двигаться вперед! Мы от всей души надеемся, что Ее Величество Фортуна будет благосклонна к вам и поможет легко и непринужденно двигаться по жизненной дороге! Будьте счастливы!!!
Прежде чем наша программа продолжится на другой площадке, для вас фотография на память!
В записи тема песни «Сто друзей» (музыка И. Николаева, слова П. Жагуна). Выпускники группируются и «позируют» для последней фотографии. Вспышка. Воздушные шары. В записи звучит инструментальная композиция, занавес закрывается.

Выпускной вечер в 11 классе "Волшебный мир детства". Сценарий

Ход вечера

Звучит музыка, выходят ведущие
Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!
Ведущий 2: Здравствуйте, уважаемые гости!
Ведущий 1: родители, учителя…
Ведущий 2: и все-все-все, кто когда-либо переступал порог школы!
Ведущий 1: Наконец-то позади 11 лет школьной жизни, а с ней - контрольные, зачеты, волнения на ЕГЭ!
Ведущий 2: Сегодня наши выпускники получат самый заветный документ -ключ, отрывающий двери в высшие учебные заведения, билет в самую настоящую взрослую жизнь- аттестат об окончании школы!
Ведущий 1: Уже завтра их ждут новые открытия, трудные вопросы, нелегкие ответы, самостоятельные решения.
Ведущий 2: Это всё будет завтра, а сегодня – их ждет удивительный, сказочный вечер! Мы рады приветствовать Вас сегодня на нашем празднике, и позвольте объявить Выпускной вечер 2014 года открытым!
(Фанфары)
Ведущий 2: Где-то там, на безоблачном небосклоне, беззастенчиво ярко озаряет небо звезда нашего детства. Такая недостижимая и такая прекрасная, она озаряет всю нашу жизнь, и сегодня, в этот памятный день, орбита планеты детства вновь на мгновение соприкоснулась с планетой нашей школы. Каждый год в этот июньский день мы собираемся на школьном дворе, прощаясь со своими самыми взрослыми учениками - выпускниками школы.

Ведущий 1: Приветствуем наших выпускников, ведь именно для них организован этот традиционный праздник прощания со школой.

(Музыка, выход выпускников)

Ведущий 2: На выпускной вечер приглашаются

Ведущий 2: Летели в школе годы чередой.
Сегодня долгожданный выпускной!
Но, почему–то, грустно всем на сердце –
В глазах вопрос: «Куда уходит детство?»
Особенно этот вопрос волнует родителей выпускников.
Бурными аплодисментами приветствуем родителей учащихся 11а класса, 11б класса, 11в класса.

Ведущий 1: Никуда от этого не деться.
Никому разлук не избежать.
Снова чьё-то розовое детство
Мы пришли всей школой провожать.
Аплодисментами встречаем коллектив учителей школы

(Музыка, выход учителей, ученики стоят)

Ведущий 2: Без учителя этот праздник не состоялся бы никогда! Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь: избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и второе дыхание от вовремя сказанного доброго слова.

Ведущий 1: И пусть сейчас выпускники не до конца понимают, что с истинно немецкой методичностью, из урока в урок, они прорубали себе дорогу через тернии к знаниям, но мы уверены, что настанет тот день, когда они вспомнят об учителях, которые всегда помогут в этом, совсем нелегком мире.

(Музыка)

Ведущий 1: Дорогие выпускники!
Сегодня вечер праздничный, особый:
Об этом догадается любой.
Для всех пусть станет он торжественным и добрым
Последний школьный день - Ваш выпускной.

Ведущий 2: Я попрошу немного тишины.
Как важно всем учесть торжественность момента.
Мир сказок, детства, волшебства, любви
Ведь это самые прекрасные мгновенья!

Ведущий 1: Бурными аплодисментами встречаем классных руководителей

Музыка (выходят классные руководители)
(На фоне музыки – слова)

Ведущий 2: Дорогие выпускники!
Пускай уйдете вы из школы навсегда,
Но оставляет память ваше детство
Не забывайте ваши школьные года,
Сердец и душ прекрасное соседство.

(Музыка «Куда уходит детство»)

Ведущий 1: Вот и наступила минута прощания с детством. Минута прощания. Грустная, радостная, щемящая и чарующая.

Ведущий 2: Чарующая своей неизвестностью, которая ждёт там, за школьным порогом. Минута прощания…

Ведущий 1: Она воскрешает в памяти каждого одиннадцатиклассника самое лучшее, что у него останется в Стране детства.

Ведущий 2: Наше воображение рисует затейливые картины воспоминаний о торжественной тишине ушедшего в прошлое сентябрьского утра, которое никогда больше не повторится.

Ведущий 1: Прислушайтесь! Внимательно прислушайтесь, и вы услышите, как рвётся натянутая струна первозданной тишины и начинается хрустальный перезвон нежных звуков вальса.

Ведущий 2: Так пусть же рассыпается вальс, повисает прозрачными бисеринками в воздухе на тонких невидимых нитях и переливается всеми тонами музыкальных гамм.

Ведущий 1: Пусть кружит вальс воспоминаний об уходящем детстве, приглашая выпускников на последний, прощальный вечер.

(Вальс – открытие)

Ведущий 2: Какие вы сегодня симпатичные -
С улыбкой, настроение отличное!
И в этот вечер, важный и торжественный,
Пусть в вашу честь звучат слова приветствия!

Ведущий 1: Приглашаем на сцену директора школы
(Музыка, директор поднимается на сцену, поздравляет выпускников)

Ведущий 1: Школа - это начало начал, это дорога знаний и …дружбы. И сегодня мы говорим спасибо тем ребятам, кто сумел сберечь теплоту сердец, тем, кто шел с первого класса рука об руку вместе, помогая во всех бедах, вроде контрольных работ, тем, кто делился запасной ручкой и сладкой булочкой в трудный час.

Ведущий 2: А ты знаешь, кто из наших выпускников 2014- самый умный?

Ведущий 1: Ты хочешь сказать, кто учился, не жалея сил, склоняясь над учебниками, теряя драгоценные минутки своей молодости?

Ведущий 2: Нет, я хочу сказать о тех, кто старался получить все самые драгоценные крупицы знания, и не терял времени! Помимо прочных знаний у них в аттестате будут только «пятерки»!

Ведущий 1: Ты знаешь таких людей?

Ведущий 2: Конечно! Да их вся школа знает! Это – надежда Российской науки, упорные, прилежные, смекалистые и эрудированные, достойные звания «Выпускник – 2014», обладатели, а точнее, обладательницы золотых медалей

Ведущий 1: Для получения золотых медалей и аттестата о полном образовании приглашаются
(Музыка, выход медалистов)

Ведущий 2:
(Выступление выпускников, обладателей золотых медалей)
Захлопнулась школьной жизни страница,


Возможно, сегодня всем грустно чуть-чуть.

Вот и закончилось мое шальное детство.
Закрыта дверь, и сожжены мосты.
И всё, что мне досталось по наследству, -
Воспоминанья, фото, детские мечты.

Воспоминанья… В чём же ваша сила?
Ну почему: что было – не вернуть?
Листвой поблёкшей дни навек закрыло,
И в детство навсегда отрезан путь.

Ну, а мечты? Для них осталось место!
Они надежду дарят в хмурый день.
Они живут частичкой детства в сердце.
Лишь мы не дети… Взрослые теперь!

ВЫПУСКНИЦА: Как хочется, высоко подняв руки, взлететь! Высоко, высоко! Обнять взглядом любимый школьный двор, пролететь над улицами родной станицы, которые для меня очень дороги! Взмахнуть руками – крыльями и закричать, чтобы все услышали: СПАСИБО всем, кто эти годы был рядом с нами. Это вы дали мне крылья, чтобы я взлетела, ощущая в себе силу и крепость знаний, физическое совершенство и высокие душевные порывы. Так пусть эти звезды станут символом нашей любви! (выпускают звезды)

Песня "По небу плывут облака"

Ведущий 1: Выпускной вечер - это волшебные мгновения. А наши волшебные мгновения неумолимо мчатся вперед.

Ведущий 2: Тем более, что это последние мгновения уходящих школьных лет, прекрасной сказки, под названием «Волшебный мир детства»

Ведущий 1: И что, сейчас будет сказка?

Ведущий 2: Сказка

Ведущий 1: Страшная?

Ведущий 2: Нет, грустная.

Ведущий 1: Но у нее будет счастливый конец?

Ведущий 2: Безусловно! Все сказки имеют счастливый конец. Но эта сказка имела очень счастливое начало... Много-много лет назад, когда деревья были большими, тропинки в школьном дворе длинными, а школьные лестницы - крутыми и высокими, мамы привели в школу мальчиков и девочек. Так началась эта светлая сказка под названием «Детство».

Ведущий 1: Я эту сказку знаю. Я сама живу в этой сказке!

Ведущий 2: Но для выпускников сегодня эта сказка заканчивается, они уходят в большой взрослый мир.

Ведущий 1: И в детство уже не вернутся?

Ведущий 2: Нет, не вернутся.

Ведущий 1: Никогда-никогда?

Ведущий 2: Никогда-никогда!

Ведущий 1: Тогда сейчас дадим возможность выпускникам встретиться с детством. Встречайте, к вам на праздник пришло ДЕТСТВО!

(Музыка «Детство» (Ю.Шатунов), выходят малыши-детсадовцы, выступление малышей)

Ведущий 2: Кажется, что это было совсем недавно, когда вы, держась за руки, вошли в свой 1 класс. Такие же маленькие и робкие. Для вас тогда прозвенел ваш первый звонок и 11 школьных лет были только еще впереди.

(Музыка «Школьная пора»)

Ведущий 1: Одиннадцать лет!.. Эти долгие одиннадцать лет навсегда останутся в вашей памяти как увлекательное, наполненное событиями приключение! Так вдохните же поглубже этот незабываемый аромат школы! Не спешите вычеркивать из памяти все, что с ней связано, ведь это больше не повторится в вашей жизни никогда! Оглянитесь, задумайтесь: это ваши последние дни пребывания здесь в качестве ученика…

Ведущий 2: А нам хочется пригласить для получения аттестатов

(

Ведущий 2: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)

Ведущий 1: Каждый в детстве верит в волшебную сказку

Ведущий 2: Не знаю, сколько пройдёт лет, только в вашей жизни обязательно расцветёт сказка. Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. Тихо будет плыть этот чудесный корабль, и под звуки прекрасной музыки, он величественно подойдёт к самому берегу, и на этом корабле вы навсегда уплывёте в блистательную страну под названием «Юность»

Ведущий 1: Ваш кораблик с названием "детство",
В страны дальние всех позови.
Вы с собой заберете в наследство
Мамин взгляд полный нежной любви.

Ведущий 2: За новым приключением
В порт Фантазии зайдите,
И город детских снов в волшебной гавани найдите.

Ведущий 1: Спешите, ваш кораблик поднимает паруса,
Мы вместе с песней поплывём навстречу чудесам.

(Песня «Корабли», Иванов Илья)

Ведущий 2: Одного мудреца спросили: “Скажи, что такое счастье?” Он ответил: “Это когда я молод душой, когда со мной рядом любимая, когда живы и здоровы мои родители”.

Ведущий 1: Родители - это Ваша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они закончили школу вместе с Вами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях. Вместе с Вами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии.

Ведущий 2: Дорогие родители наших выпускников! Дорогие папы и мамы! Самые близкие, родные, любимые люди для наших учеников!! Спасибо, что помогли ребятам преодолеть первую жизненную школьную дорогу, благодаря вам они не свернули с нее и добрались до конечного пункта. Я с большим удовольствием приглашаю на сцену родителей выпускников.

(Музыка, выход родителей)

(Выступление родителей)

Ведущий 1: Детство – что это такое?
Книга первая – букварь,
Школа, языки, словарь,
Первая любовь, разлука,
В ожидание двойки мука.

Ведущий 2: Детство – что это такое?
Мамино лицо родное!
Первый шаг, познанье мира
И папа в образе кумира!

Ведущий 1: Уважаемые выпускники! Вам предоставляется право пригласить на танец своих родителей

Вальс, девочки танцуют с папами, мальчики -с мамами

Ведущий 1: Ах, как хочется вернуться в безмятежность детских дней
И доверчиво прижаться к доброй мамочке моей!
Рассказать свои тревоги, знаю: мама всё поймёт.
Успокоенно услышать:"Не волнуйся, всё пройдёт!"

Ведущий 2: Улетело ваше детство, не вернётся никогда.
Все взрослее и взрослее, только это не беда.
Через годы, расстоянья ощущаем вновь и вновь,
Как всех нас оберегает материнская любовь.

Музыкальный номер__________________________________________________

Ведущий 1: Дорогие ребята, в жизни бывают такие минуты, когда душой овладевают сомнения и кажется, что часы стучат громче и отчетливее. Это значит, что пришла пора принимать решения, пришло время вступать во взрослую жизнь.

Ведущий 2: Дороги жизни… Мы шагаем по ним. Что ждет Вас? Вы не знаете, и мы не знаем… Выбирайте свою дорогу! Но знайте, что все вы рождены с душой - для добра, с руками - для создания красоты, с сердцем - для любви.

Ведущий 1: И под эту лирическую нотку приглашаем выпускников за аттестатами

Ведущий 2: Предоставляем слово выпускникам

(Выступление выпускников, группа – поздравление для родителей)

Ведущий 1: Радость бабушек и дедушек - самые милые и любимые внуки! Всю любовь, которая выросла в сотни раз, бабушки и дедушки дарят этим маленьким копиям их детей. Ведь недаром говорят, что внучат любят куда больше детей.

Ведущий 2: Я много видел бабушек и дедушек на свете,
Их любят все: и взрослые, и дети.
Им, бабушкам и дедушкам, нельзя болеть и стариться,
Без них родителям с детишками не справиться.

(Музыка, выход бабушек)

Выступление бабушек выпускников
Ведущий 1: Почему у кошки четыре ножки?

Ведущий 2: Почему у Вани весь портфель в сметане?

Ведущий 1: Почему шоколадки не растут у нас на грядке?

Ведущий 2: Почему старушки не играют в игрушки?

Ведущий 1: Есть ли радиус у арбуза?

Ведущий 2: Где искать гипотенузу?

Ведущий 1: И во что опять играл непослушный интеграл?

Ведущий 2: Дорогие ребята! В школе вы за одиннадцать лет
на все вопросы нашли ответ!

Ведущий 1: А теперь вы знатоки, потому что выпускники!

Ведущий 2: И приближается радостная минута получения аттестатов для выпускников
Музыка, выход выпускников за аттестатами

Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам

(Выступление выпускников)

Ведущий 2: Ты помнишь, какое любимое блюдо было у тебя в детстве?

Ведущий 1: Конечно, десерт!

Ведущий 2: Тогда предлагаю сегодня приготовить удивительное блюдо под названием «Педагогический десерт».
Возьмем: 2кг справедливости – Надежды Харитоновны
2 стол. ложки жизнерадостности -
1стакан душевности – Нины Павловны,
добавим большую горсть терпеливости – Тамары Васильевны
на кончике ножа- пунктуальности- Романа Александровича,
горсть переменчивости-.
Все это перемешаем с рассудительностью и гуманностью – Ольги Владимировны.
В качестве изюминки положим непредсказуемость – Алексея Степановича и Натальи Владимировны
Подогреем все это на энергичности- Светланы Викторовны.
Выпекать будем в заботливости.
Все это украсим элегантностью –.
Посыпим – талантливостью Татьяны Яковлевны и нежностью.
Подадим с галантностью – Юрия Алексеевича
Ведущий 1: Если бы выпускникам сегодня доверили составить расписание уроков 11класса, то в нем бы они поставили не названия предметов, а имена своих учителей…

Музыкальный номер_

Ведущий 2: Каждый из наших учителей – личность особенная и неповторимая.
Это люди, умеющие все, ну или...практически все. Одни педагоги легкими, уверенными движениями подсоединяли один проводок к амперметру, другой – к вольтметру, третий – к омметру, четвертый к … (не будем уточнять, к кому). Потом подносили штепсель к розетке... Выпускники вздыхали всем классом и думали – сейчас как рванет!

Ведущий 2: Слушая других, выпускники думали о том, что пора бы осовременить так называемых героев. Почему Анна Каренина не может броситься с Эйфелевой башни... ну, к примеру, под реактивный самолет?!

Ведущий 1: На уроки к третьим учителям выпускникам было так трудно успевать... Но опыт показывает, что самые великие спортсмены в детстве были освобождены от физкультуры!

Ведущий 2: Четвертые научили свободно пользоваться логарифмической линейкой! С ее помощью так легко проводить прямые линии!

Приглашаем учителей на сцену
(Музыка, выход учителей)
(Выступление учителей)

Ведущий 1: Наши выпускники – дети удивительные, потому, что сами удивлялись и удивлять умели.

Ведущий 2: Да, уж, удивленнее не придумаешь. С такими ребятками не соскучишься.

Ведущий 1: Они пришли в школу, похожие на кубик Рубика. Точно так же как, в этой игрушке перемешаны цвета, так и в наших выпускниках упорство сочетается с ленью, пассивность - с активностью, общительность - со стеснительностью.

Ведущий 2: Ты забыл о целеустремленности, потому что они дошли до финала, и получить аттестаты приглашаем

Музыка, выход выпускников за аттестатами)

Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам

Выступление выпускников

Ведущий 2: Кто-нибудь может мне объяснить, зачем нужны классные руководители?

Ведущий 1: Как зачем? Как зачем? (нежно) Кто тебя на рассвете разбудит и нежным, ласковым голосом сообщит…

Ведущий 1: (нежно) А когда ученик сбегает с контрольной, кто тебя поймает на последней ступеньке, кто мягко возьмёт под белы ручки и, посадив за парту, ненавязчиво припомнит…

Ведущий 1: (нежно) Кто, наконец, позвонив вечером ученику домой, споёт колыбельную его родителям о том…

Ведущий 1: Говорят, что класс похож на своего классного руководителя.

Ведущий 2: Ой, значит, выпускники такие же умные, элегантные, утончённые, воспитанные, как их классные руководители.

Ведущий 1: Уважаемые классные руководители, сообщаем вам, что за время вашей работы в качестве классных руководителей ваши питомцы
-не привлекались;
- не состояли;
-не были замечены;
-не нарушали;
-не задерживались.
За что и позвольте выразить вам благодарность от всех присутствующих на этом вечере и пригласить вас на сцену

(Музыка, выходят классные руководители.
Выступление классных руководителей)

Ведущий 2: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми. В детстве мы так спешим повзрослеть, а став взрослыми – так хотим вернуться назад!

Музыкальный номер

Ведущий 1: Захлопнулась школьной жизни страница,
И детство обратно никак не вернуть,
Оно улетело, как синяя птица.
Возможно, сегодня вам грустно чуть-чуть.

Ведущий 2: Но эта грусть перемешана с радостью, потому что выпускники получают аттестаты. И мы приглашаем на сцену за долгожданным документом

Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)
(Музыка, мелодия из К\ф «Долгая дорога в дюнах»)

Ведущий 1: Жизнь человека … Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь – это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.

Ведущий 2: Незаметно пролетели 11 лет для сегодняшних выпускников, и пришла пора им прощаться с тем, что стало привычным и хорошо знакомым за это время: со школой, с друзьями, с детством.

Музыкальный номер ______________________________________________________

Ведущий 1: Ещё минута - и мы все окажемся свидетелями того, как наши уже взрослые дети сделают первые шаги в большую жизнь!

Ведущий 2: Хотелось бы верить, что именно они принесут в мир добро и веру, честность и благородство. Пусть все доброе и прекрасное освещает им путь впереди!

Ведущий 1: И приглашаем на сцену получить аттестаты
Музыка, выход выпускников за аттестатами

Ведущий 2: Предоставляем слово выпускникам

(Выступление выпускников)

Ведущий 1: «Сердце, тебе не хочется покоя…»

Ведущий 2: Да и о каком покое может идти речь, если мы с вами большую часть жизни проводим в школе. А школа это…. Это все!

Музыкальный номер

Ведущий 1: Школа! Сколько связано с ней! Позади детство, впереди много дорог, выбор любимого дела. Как волнует первое чувство взрослости, самостоятельности. Остались позади экзамены, а с ними годы беззаботного детства. А впереди… Впереди большая жизнь, все то, о чем мечталось, все неизведанное, волнующее.

Ведущий 2: Но самое главное школьное событие – это получение аттестатов. И мы приглашаем на сцену

Музыка, выход выпускников за аттестатами)

Ведущий 1: Предоставляем слово выпускникам
(Выступление выпускников)

Ведущий 2: Между детством и юностью лето одно
Вам на память судьбою в подарок дано.

Ведущий 1: В сердце радость кружит,
Всё открыто для вас…
Впереди ваша жизнь – нескончаемый вальс!!!

Ведущий 2: Ах, как прекрасен вальс прощальный Чудесный, лёгкий, школьный вальс!

Ведущий 1: Танцует нежно и печально Его 11 класс...

(Финальный вальс- закрытие)

Ведущий 2: Ну, вот и все. Подходит к концу наш школьный вечер

(Музыка – «Одинокий пастух», выпускники встают со своих мест)

Ведущий 1: Сказочной, волшебною страною
Детство остаётся за спиною…
Детство, словно пёрышко жар-птицы,
Даже вдалеке всегда искрится

Ведущий 2: Почему живёшь ты по соседству
Лишь на время, а не навсегда?
Милое, хохочущее детство,
Не забыть тебя мне никогда!

Ведущий 1: Дорогие ребята! Ощутите, как детство прозрачной неуловимой дымкой ускользает от вас … Осознайте, что вы расстаетесь с необходимостью видеться каждое утро с привычными, такими разными, но все-таки любимыми одноклассниками. И пусть слезы не кажутся вам удивительными, ведь в этот момент вы одно целое – класс, который через несколько часов рассыплется на много мелких частичек…

Ведущий 2: Мы ещё обязательно встретимся, но уже – на Вечере встречи выпускников.

Ведущий 1: Так давайте же загадаем желание, одно на всех: чтобы у всех всё было хорошо, чтобы дорога жизни была ровной и длинной.

Ведущий 2: Чтобы никакие невзгоды не сломали вашу школьную дружбу, чтобы всё у вас получилось!

Ведущий 1: Пройдут годы, но пусть как в стране детства, вы всегда останетесь молодыми и счастливыми!

Вместе: В добрый путь, выпускники!

(Музыка. Залпы хлопушек)

МОУ СОШ п.Поливаново МО «Барышский район» Ульяновской области

Сценарий выпускного вечера «Поезд Детства»

Фон 1. Звучит с минуту, до выхода ведущих, затем звук убрать!

1Ведущий
Итак, полон волненьем зал.
Выпускников сердца трепещут.
Музыка уж греметь устала,
Все замерло, наряды блещут.

2 Ведущий
Родители, окончив споры,
С волнением ожидают чад,
Сверкают радостные взоры,
Сердца трепещут невпопад.

1 Ведущий
Ведь дочери, сыны родные
Вчера лишь были так юны,
Но вот уж балы выпускные
Года летят, увы, как дни.

2 Ведущий
Еще чуть – чуть и в этом зале
Они появятся сейчас –
Мы этот день так долго ждали!
Идет 11-й класс!

1 Ведущий
Встречайте выпускников 11 класса 2017 года. Виновников нашего праздника.

Фон 2. на выход выпускников .

2 ведущий . Внимание! Внимание! Школьный поезд № 2017, следующий по маршруту «Детство - Юность», отправляется со второго пути вокзала «МОУ СОШ п.Поливаново», нумерация вагонов с хвоста поезда.

1 Ведущий: Внимание, внимание. Просьба: пассажирам школьного поезда выпускного вагона №11 занять свои места. (Выход выпускников, называем фамилию и имя)

2 ведущий : Филиппов Александр, Молочникова Екатерина, Говендяева Наталья, Филиппова Надежда, Барышникова Татьяна, Тягур Валерия, Зиновьева Александра, Хакимов Далер.

Фон 2. дефиле (звучит, пока все выпускники не займут места в зале!)

Как миг, пролетели одиннадцать лет Хакимов Далер
И вот мы с тобой на вокзале
Берем уже в кассе на поезд билет,
Во взрослую жизнь уезжая.
Но прежде чем в этот отправиться путь,
Попробуем в прошлое мы заглянуть.

Вспомним сегодня наш первый звонок, Филиппов Саша
В мир интересный с тобой унесемся,
Тихонько зайдем на любимый урок,
Что в школьной жизни отрадой зовется!
Нас там ожидает уже поезд детства,
Он ярок, красив, озорной и смешной.
По школьным помчит он сегодня нас рельсам,
Которым помашем мы вскоре рукой…

Фон 3. Стук колес тихий фон

1 Ведущий :
Наш поезд тронулся.
Мелькают фонари.
И вот уж скоро перрон позади.
На станции «Лучший в мире рулевой»
Придется ненадолго сойти нам с тобой.

2 Ведущий:

Станция 1. «Лучший в мире рулевой»
1 Ведущий : Скажите, без кого не может двигаться наш состав?

Филиппова Надя (стих директору)

Директор школы -
Не должность, а судьба,
И это знают все на свете,
На выпускном путевки в жизнь
Даете нам, вчерашним детям.
Мы добавляли вам седин,
И дисциплину нарушали,
Вы сердцем добрым и большим
Все наши шалости прощали.
Сегодня мы, в наш выпускной,
Благодарим за все года,
И верим, что когда-нибудь,
Детей мы приведем сюда.

фон 4 ПесНя переделка на мотив песни «Если б я былсултан»

Поют мальчики, припев все вместе

1 куплет:

Если б я был султан,
Я бы не тужил.
Я б с директором школы
Просто так дружил.

Я бы в класс заезжал,
Как в родной шатер,
Где б меня сладко ждал
С угощением стол.

Припев:

Зачем султану
Уроки учить?
Когда все можно
И так получить!

2 куплет:

Если б я был султан,
То б зубрить не стал.
А домашки бы все
У ребят списал.

Мне от златых цепей
Тяжело дышать.
А тем более в них
На физ-ре бежать.

Припев:

Зачем султану
Себя надсажать?
Когда все можно
И так получать!

1 Ведущий: Мы начинаем официальную часть нашего вечера – вручение аттестатов.

2 Ведущий : Слово предоставляется директору школы Михайлиной Любови Ивановне

Вручение аттестатов

Фон 5. на вручение аттестатов

1 Ведущий: На протяжении долгих 11 лет нас сопровождали, нам помогали наши добрые друзья. Они спешат поздравить и проводить вас в большую, взрослую жизнь словами напутствия. Слово предоставляется____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2 Ведущий: Уважаемые родители!

Сегодняшнее торжество – огромное событие Вашей жизни: это итог долгих и трудных одиннадцати школьных лет, пройденных вами вместе, рука об руку, с вашим ребенком. Радость открытий и горечь ошибок, счастье дружбы и тревоги первой любви – все пережито Вашими родительскими сердцами, чуткими и отзывчивыми ко всему, что касается собственного ребенка. Глядя на них, мы радуемся и грустим.

1 Ведущий: Что же! Ваши хлопоты и заботы принесли достойные плоды: посмотрите, какими хорошими, умными, добрыми и красивыми выросли дочери и сыновья. И как бы не сложилась их судьба, где бы они не оказались, пусть Ваш родительский дом останется «началом начал».

2 Ведущий: Спасибо Вам за воспитание Ваших детей! Здоровья Вам и семейного благополучия.

1 Ведущий: Слово предоставляется родителям выпускников. (Презентация родителей детям)

2 Ведущий.

Здесь сегодня главный зритель –

Это первый ваш учитель!

Он помнит, всё как начиналось,

Как труден был для вас самый первый в школе класс.

Выпускники, встречайте же скорей,

Своего любимого первого учителя!

1Ведущий.

Слово предоставляется первому учителю Сиковой О.Б (Презентация детям о начальной школе)

2 Ведущий.

Кто в школе был за вас всегда в ответе?

Кто повторял всегда: «Потише, дети!»

Кто иногда журил, кто наставлял?

А кто тетрадки ваши проверял?

1 Ведущий.

Все это делали родные педагоги.

Куда бы вас, ребят, не занесли дороги,

Вы помните, кто был ваш просветитель,

Ваш друг-преподаватель. Ваш учитель.

2 Ведущий: Слово для поздравления выпускников предоставляется классному руководителю

1 Ведущий:

Торжественный и долгожданный вечер,
Когда так задушевны речи,
Становятся все близкими, родными,

И все обиды прошлые уплыли!

2 Ведущий:

Вдруг стала маленькой старушка-школа,

И загрустил без вас спортзал веселый,

Буфет и лестница, и коридор, и класс...

Сегодня это все в последний раз!

1 Ведущий:

Уйдете вы из школы навсегда,

Но оставляет память ваше детство

Не забывайте ваши школьные года,

Сердец и душ прекрасное соседство

2 Ведущий:
Вот и промелькнули школьные годы. Позади уроки и перемены, диктанты и контрольные, невыученные уроки и успех у доски…а впереди целая жизнь, но уже взрослая. И пусть она будет полной и прекрасной, кем бы мы ни стали, где бы мы не оказались.

Фон 7(Звучит песня в исполнении выпускников на мотив «Сиреневый туман»)

Сиреневый туман над нами проплывает.

Над школою родной - полночная звезда.

Учитель не спешит, учитель понимает,

Что скоро мы уйдем отсюда навсегда!(2 раза)

Еще один звонок и смолкнет шум урока,
И вспомним мы тогда, как убегали с них.
Как часто под столом искали мы шпаргалки
И как, просрочив день, сдавали мы долги.

Родные вы мои! Хочу остаться с вами,
Но нам, увы, нельзя - идем в большую жизнь.

Как в море корабли, мы скоро отплываем,
Но встретимся мы вновь на жизненном пути!

1 Ведущий : Станция 2. «Мир детства» (презентация детей)

Саша З.
Вы нас узнали? Посмотрите...
Стоят здесь ваши первоклашки!
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, промокашки.
Таня Ольга Борисовна!
Мы вас с любовью вспоминаем,
Такой родной, такой знакомой.
Как мама вы к нам относились,
И с вами были мы, как дома.

Наташа
Спасибо вам, земной поклон
От всех выпускников примите,
И так же бережно, любя
Учеников своих учите.

Фон на вручение цветов учителям начальной школы(тихий фон сделать)

2 Ведущий: Станция 3. «Мир художественного слова»

Ведущий . Дорога, дорога, ты знаешь так много о жизни такой непростой.И поезд наш мчится, и вот остановка на станции «Мир художественного слова». Провожает своих выпускников на этой станции учитель, который передавал свои знания и вложили в каждого из вас частицу своего сердца Сорокина Татьяна Васильевна.

Среди огромнейших томов Лера
Литературных асов
Не потеряется строка
Одиннадцатого класса.
Пускай писали мы пока
Лишь только сочиненья,
Но сочиним мы, дайте срок,
Как Пушкин. И не менее.

Мы пишем Вам, чего же боле?Надя

Что на прощанье Вам сказать?

Теперь уже не в Вашей воле

Диктантом сложным наказать.

Нам нравилось у Вас учиться

Мечтать и грамотно писать.

Хотим в любви Вам объясниться

И счастья в жизни пожелать.

Фон 8. Песяи переделка про русский язык и литературу на мотив песни гр. Фабрика "Не виноватая я"

Вот пришли мы на урок, русский вновь у нас.
Вот опять звенит звонок, спросят нас сейчас.
Сочинение написать, дома надо нам.
И ошибок 45, будет снова там.
Сочинение за весь класс, написал один из нас.

Учим долго мы стихи, радуем вас.
Пушкин, Тютчев, Пастернак -
Не легки для нас.
На уроке мы решаем, быть или не быть.
Надо нам литературу срочно полюбить.

Припев:
Мама ну не виноватая я, не виноватая я,

Не виноватая я, не виноватая,
Все говорят литература это не для меня.

Катя Дорогая, Татьяна Васильевна,Вы подарили нам незабываемые уроки, на которых мы поняли, как велик и могуч наш русский язык.

Таня Мы восхищались произведениями наших классиков литературы и сами становились духовно богаче.

Фон на вручение цветов учителям русского языка (тихий фон сделать)

1 Ведущий: Станция 4. «Мир точных наук»

2 Ведущий:

А поезд снова мчит вперед,
К наукам точным нас везет!
В мир точного! Очевидного! Невероятного!

Далер
Сумма сразу трех наук нас не испугает
Математика - царица. Это каждый знает.
Много формул, много чисел, интегралы, корни -
Все по правилам оформим в надлежащей форме.

Лера Елена Михайловна, с тех пор, как вы опустили свой перпендикуляр на наши сердца, мы никак не можем найти радиус окружности для описания своих чувств.

Саша З. Спасибо за терпение, спасибо за науку,
За то, что Вы всегда нам протягивали руку.
Спасибо, что с улыбкой Вы утром в класс входили.
За то, что за ошибки нас сильно не бранили.
Таня И шалости терпели, и дерзости прощали –
Родителей не часто Вы в школу вызывали.
За Вашу непростую и нервную работу.
Спасибо Вам, учитель, за мудрость и заботу!

Катя Та, что была опорой и поддержкой на протяжении всего школьного пути, та, что взрастила нас и сплотила, та, что стала второй мамой - классныйруководитель АЕМ. Пусть сегодня, расставаясь с вашими подопечными, вы не забудете их, мы будем помнить вас долго - долго.

Фон на вручение цветов учителю математики

Наташа

Сергей Викторович,

Законы жизни познаем мы с Вами,
В которых, увы, заблудились бы сами.
За то, что Вы физике нас научили
И тайны природы Вы нам приоткрыли,

Саша
Мы очень признательны и благодарны.
Теперь мы в науках совсем небездарны!
Пусть Ваша наука Вам счастье приносит!
Пусть радует школа Вас каждую осень!

Далер Сергей Викторович, вы навечно поселили в нашем сердце любовь к физике.

Фон 9. Песня выпускников на станции «Мир точных наук» (на мотив песни Натали «Считалочка»)

1.Учитель объясняет логарифмы,
Десятый раз, а мне всё непонятно.
По алгебре решать задачи трудно,
Но вместе с тем мучительно приятно.
Припев: 2 раза
А я считаю дни до нашей встречи:
Один, два, три, четыре, пять, неделя...
На алгебру(физику) приду, и станет легче
В пустых коротких сумерках апреля.
2.Стараемся узнать мы всё, получше:
Где электрон, где изотоп, где атом.
И нас... Сергей Викторович учит,
От напряженья пот стекает градом.
Припев: 2 раза

Таня Спасибо Вам, Сергей Викторович. Вы сумели вколотитьзаконы физики в голову выпускников, не испортив ее формы.

Фон на вручение цветов учителям математики и физики (тихий фон сделать)

1 Ведущий: Станция 5. «Мир странствий»

2 Ведущий: Внимание пассажиров! Просьба: на посадку в экспресс будущего, следующего во взрослую жизнь, пройти тех, кого влечет мир странствий, событий, чудес.

Саша З. Ориентироваться в этом многообразном мире нам помогали учителя географии Козлова Оксана Вячеславовна и Мурылева Татьяна Юрьевна.

Знаний географии Надя

Нам не занимать.

Можем в институте мы

Любому фору дать.

Знаем, где пустыня,

Водопады, лес.

Вот так география –

Чудо из чудес!

Знаем мы про климат, Наташа

Знаем про рельеф.

Знаем мы, как выглядит

Африканский лев.

Знаем про Марокко, знаем про Судан,

Знаем, кто нам вырастил

Вкусненький банан.

Если б иностранец Саша Ф.

Так Россию знал,

Он бы на Россию

Век не нападал.

Не погиб бы немец,

Не погиб француз

От российской стужи,

От российских луж.

Не блуждал бы по лесу Таня

Русскому поляк.

Лучше б географию

Выучил, дурак.

Если б о российских

Он дорогах знал,

Он бы под расстрелом

К нам не заезжал.

Слава географии – Саша З.

Матери наук.

Ты нас всех избавила

От великих мук.

И сейчас Оксане Вячеславовне

Спасибо говорим.

Все на свете страны

Конечно, посетим.

1 Ведущий: Станция 6. «Мир природы»

Сергей Михайлович, нам не хватает слов, Лера

Не все из нас вменяемы,

И биологии основ,

Быть может, всех не знаем мы,

Но отличается наш класс

От остальных животных:

Мы можем всех поздравить вас,

Тем более сегодня!

Фон 10. Песня учителю биологии на мотив песни «Шоколадный заяц»

Осторожно на ладошку я лягушку положу,
Лапку, глазик, перепонки и животик покажу.
До чего же интересно разглядеть всё в микроскоп:
Травку, пестики, тычинки и малюсенький микроб!

Биологию учили, но понять мы не смогли:
От кого ж на самом деле мы с тобой произошли.
Вы генетику пытались в наши головы вложить,
Чтобы быстро пол детишек мы могли определить.

Учитель вы прекрасный,
Нам было с вами классно, хотя и нелегко.
Когда мы не встречались, мы очень огорчались;
Мы были далеко.
Здоровья вашим детям,
В душе пусть солнце светит, и помните о нас.
Почаще улыбайтесь, такой же оставайтесь.
Ваш самый лучший класс!

Сергей Михайлович, энтузиазма, энергии, здоровья Вам!

2 Ведущий : Станция 7. «Исторический мир»

1 Ведущий : Здесь вас встречает учитель истории Лазарева Юлия Сергеевна

История – серьезная наука: Наташа

Лишь факты ни прибавить, ни отнять

Но, боже мой, какая скука –

Сухие цифры дат запоминать.

Но все же Вы нам объяснить сумели:

За каждой датой - тысячи тревог.

Мы благодарны Вам, на самом деле.

За вашу помощь в выборе дорог.

Фон 11. Песня на мотив «Погода в доме»

Какой прогноз у нас сегодня в мире?

Кто президентом стал в этом году?

И почему вся Азия с Европой

У США идут на поводу?

А все другое – суета.

И в мире все, что происходит,

Нам объяснит Юлия Сергеевна без труда. (2 раза)

Какой прогноз? Война или реформы

Нас ожидают в будущем году?

И хоть из школы скоро все уйдем мы,

Но за прогнозом снова я приду.

Припев: Главней всего историк в школе,

А все другое – суета.

И в мире все, что происходит,

Растает в дальнем прошлом без следа. (2 раза)

Катя Уважаемая Юлия Сергеевна! Вы научили нас трезво оценивать ситуацию, сравнивать настоящее с прошлым. Счастья Вам, здоровья, побольше талантливых учеников.

2 Ведущий Станция 8. «Мир прекрасного»

Учителю МХК

За ту улыбку МоныЛизы, Таня

За то, что все наши капризы

Терпели много лет подряд.

Вы всех нас сразу покорили.

За знания, что дали нам,

За все, за все спасибо Вам!

Вас и уроки МХК

Мы незабудем никогда!

Катя Елена Борисовна! Спасибо Вам за ваши уроки – путешествия в мир прекрасного. Утончённость восприятия мира не могла оставить равнодушными наши сердца.Спасибо Вам! Нежности, любви, успехов, вдохновения.

Фон на вручение цветов учителю (тихий фон сделать)

1 Ведущий : Станция 9. «Зарубежная»
2 Ведущий : К отправлению во взрослую жизнь готовы те, кто твердо понимает, что без знания языков - сегодня никуда. В мир полиглотов попадем мы без труда. На станции «Зарубежная» выпускников провожают учителя немецкого языка Арапова Лариса Александровна и Романова Любовь Николаевна.

Фон 12. Песня на мотив Бременских музыкантов «Ничего на свете лучше нету»

Знают это взрослые и дети,
Русский - лучше всех язык на свете,
Но учить мы будем иностранный,
Чтоб объехать города и страны,
Чтоб узнать все города и страны.

Иностранный с ними изучали,
Много интересного узнали,
Мы слова до полночи зубрили,
Тексты, прочитав, переводили.
Все мы Шиллера переводили,

Наш учитель просто замечательный,
Умный, строгий и очаровательный.
На английский шли мы с нетерпеньем
За хорошим знанием, за общением.
Дорожим уроками общения.

Таня Уважаемые Лариса Александровна и Любовь Николаевна! – Вы открыли для нас совершенно непонятный мир иностранных слов и выражений, спасибо за Ваше знание и понимание нас – нерадивых.

Фон на вручение цветов

1 Ведущий : Станция 10. «Оздоровительная»

2 Ведущий: Наш поезд приближается к Станции «Спасательная»

Ведущий: И встречают Вас Смирнов Сергей Анатольевич и Романов Андрей Юрьевич!

Последний урок ОБЖ

Строем маршируя, выходит группа ребят с учителем ОБЖ. Учитель считает: «Раз, раз, раз, два, три». На середине сцены учитель останавливает класс, дает команду «на-лево». Перед учениками, сложив руки за спину, ходит учитель ОБЖ

Учитель. Так весь класс собрался, хорошо. На первый второй рассчитайся.

Ученики . – первый

Два вторых и компот

Учитель . Отставить шуточки! Та-а-к. Сегодня мы с вами будем изучать на уроке ОБЖ средства защиты от «едренной бомбы».

Ф . Андрей Юрьевич, не от «едренной», а от ядерной.

Учитель . Кто сказал?

Ученики . Ф!

Учитель . Ф два шага вперед. Упор лежа принять. Отжимание начинай. Лечь. Встать. Лечь. Встать. Встать в строй. Итак. Представьте себе, летит «ероплан»…

Ф. Андрей Юрьевич, не «ероплан», а аэроплан.

Учитель. Ф, два шага вперед, марш. Упор лежа принять. Лечь. Встать, Лечь. Встать. Встать в строй. Итак. Представьте себе, летит «ероплан» и сбросил он «едренную бомбу», что вы будете делать?

Ученики . Кричат почти одновременно.

Голову прикрывать!

Ф . Учителя ОБЖ, Андрея Юрьевича спасать.

Учитель . Ф, два шага вперед. Класс, упор лежа принять. Лечь. Встать. Лечь. Встать.. Я вас научу ОБЖ уважать!

Нас не пугает больше неизвестность, Надя
Поскольку мы в душе давно уже
Прекрасно осознали всю полезность
Предмета под названьем ОБЖ.
Вы нас смогли на верный путь наставить, Наташа
И многое сумели Вы нам дать;
Позвольте же сегодня Вас поздравить
И быть всегда полезным пожелать!

Фон 12. Песня учителю физкультуры на мотив «Пластилиновая ворона» из мультфильма «Падал прошлогодний снег»)

Сначала по порядку
Мы выйдем на зарядку.
А может, и не выйдем,
А может, и не мы.

Возьмем с собою мячик,
А может быть, ракетку,
А может быть, и клюшку,
А может, не возьмем.

Мы, может, пробежимся,

Немного разомнёмся

А может быть пройдёмся,

А лучше на скамейке

Тихонько посидим.

Кто любит физкультуру,
Крепит мускулатуру,
Тот может совершенно
Забыть про докторов.

Саша Ф. Уважаемый Сергей Анатольевич и Андрей Юрьевич!
Урок физкультуры был у нас одним из самых любимых занятий. По своей активности он стоит радом с уроком биологии. Так как здесь происходит естественный отбор. До победного конца доживают сильнейшие. Спасибо вам говорим за то, что вы дарите людям вечную молодость.

Фон на вручение цветов учителям (тихий фон сделать)
1 Ведущий: Станция 11. «Сдаём ЕГЭ»
2 Ведущий: Наш поезд набирает ход, по рельсам в такт стучат колеса. И приближаемся к станции «Сдаем ЕГЭ»

Фон 14. Песня на мотив «Песня про зайцев»

1 Ведущий: Станция 12. «Техническая»

1. Огромное спасибо мы говорим всем, кто был небезразличен по отношению к нам. Мы часто обращались к вам за помощью и всегда находили поддержку. Саша З.

2. Пускай кому- то мил английский, кому- то химия мила. Катя
Но скажем честно без столовой нерадостной бы жизнь была.

3. Много книг мы прочли, благодаря нашему библиотекарю. Таня

4. Чистотой и уютом в школе мы обязаны нашему техническому персоналу. Надя

5. За своевременный подвоз в школу говорим спасибо нашему водителю. Наташа

6. Может не все имена прозвучали Лера
за терпенье. заботу и труд
Благодарны мы всем в этом зале
Всем поклонимся низко мы тут.

1 Ведущий: Станция "Родительская"

Сценка «Машина за пятерки» (из передачи «Уральские пельмени»)

Фон 15. Песня на мотив «Кукушка»

1 Ведущий: Станция 12. «Конечная выпускная»

2 Ведущий: Станция конечная! Выпускная!

1.Мы ждали, волнуясь, вот этой минуты: Саша Ф.
И вот она – воля! В руках аттестат!
Но сердце, не знаю, стучит отчего-то
Не только у девушек – и у ребят!

2.Стучит… Ведь, наверно, непросто Катя

Из школы уйти в неизведанный путь,
И мы, повзрослели, и дело не в росте.
От цели теперь никуда не свернуть!!!

3.Не уловить времён далёких связь, Наташа
Не слышать прелесть всем знакомой сказки,
Не видеть формул непонятных связь,
У карты молча не стоять с указкой…

4.Родная школа, ты прими поклон Надя
От тех, кто предан, честен и любим,
Кто с малых лет в тебя влюблён,
За всё, за всё тебя благодарим!

5.За то, что хороша Земля моя! Таня
За то, что бьются радостно сердца!
За то, что есть мои учителя!
За то, что жизни нет, наверное, конца!

6.После бала разбредёмся мы по улицам. Лера
Потом пойдём учиться, закружимся в судьбе.
А если сердце заболит, простудится,
Искать лекарство будем лишь в себе.

7.Мы будем гнуться, но, конечно, не согнемся, Саша З .
Мы будем веселы и на подъём легки.
И в школу обязательно вернёмся,
И будем зваться здесь….

Все вместе: ВЫПУСКНИКИ!!!

Фон 16. Песня выпускников « Ухожу красиво»

1 Ведущий: Вот и подошло концу наше путешествие. Программа выполнена. Все предметы пройдены. Одиннадцать лет, одиннадцать долгих лет наш поезд под названием "Детство-юность"летел по накатанным рельсам школьной программы. Были подъемы, спуски, ускорения и торможения. Были крутые повороты и беспросветные туннели.

2 Ведущий: И мы прибыли на станцию "Юность". На этом наш торжественный вечер окончен.

Татьяна Шумицкая

Скоро у выпускников в детских садах начнется бурная подготовка к последнему празднику. Просмотрела сценарий Татьяны Коробко и вспомнила наш выпускной бал в прошлом году ,многое мне очень знакомо. Сценарий мы составляли совместно с музыкальным руководителем - Цоколовой Ириной Владимировной, использовали и материалы из интернета, и переделанные песни, и ставили танцы, и сценки , долго репетировали и с детьми, и с родителями. Что-то добавляли, потом опять убирали, изготовили украшение для центральной стены. Праздник получился длинный, но было интересно и весело!

Ведущая – Здравствуйте!Дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки, все, кто сегодня собрался в нашем зале! Сегодня всех нас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

Я хочу сообщить Вам очень хорошую новость : В нашем детском саду закончены съемки познавательно-развлекательного фильма : «Куда уходит детство ?» Сегодня состоится его премьера. Мы познакомимся с актерами, которые играли в этом фильме главные роли, а также с теми, кто создавал его!

Наш фильм – это дети! Наш фильм – это счастье!

Наш фильм – это солнечный лучик в ненастье!

Его создавали мы долгие годы! И были победы, и были невзгоды!

И вот расставанья настала пора… Актёры – на сцену ! Вперёд детвора!

(ведущая называет фамилии выпускников , дети выходят парами, выпускают шарики )

– Нам очень грустно прощаться с ними, с этими непослушными мальчишками и девчонками, порой драчливыми и шаловливыми, а иногда такими добрыми и ласковыми. Нам всем кажется, что они еще такие маленькие, что они без нас ничего не смогут. А, может, мы зря так думаем? И они спешат на первый в своей жизни выпускной бал .

Исполняется песня-танец «Мы вернемся…» (по окончанию танца, дети выстраиваются полукругом)

1РЕБЕНОК : Ну, вот и всё, настал тот час,

Который все мы ждали.

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

Ребенок 2 : Нам детский сад тепло дарил

И гнал печали в тень,

Здесь добрый дух всегда царил,

Здесь праздник каждый день.

Ребенок 3 : Ты нас принял малышами,

Детский сад , наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Ребенок 4 : Здесь родными стали стены,

И кроватки, и игрушки.

Воспитатели и няни,

И мои друзья-подружки.

Ребенок 5 : Но пришла пора учиться,

Скоро прозвенит звонок,

И весёлой звонкой песней

Позовёт нас на урок.

Ребенок 6 : Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,

И школа ждёт вчерашних дошколят.

Всё впереди у нас, но только в детский сад

Нам никогда уже не возвратиться!

Песня «Детский сад »

Ведущий : Вот и настал прощальный наш вечер,

Мы провожаем в школу ребят,

Что же нам скажут они напоследок?

Все дети : Прощай, наш любимый, родной детский сад !

Введущий : А провожаем мы сегодня…

Самых задорных

Самых обаятельных (определённая группа детей машет рукой)

Самых непоседливых! (определённая группа детей машет)

Самых талантливых! (определённая группа детей машет рукой

Дети поочерёдно :

Много раз встречали мы праздник в этом зале,

Но таких, как этот, мы еще не знали.

Самый лучший праздник, грустный и веселый.

Нас сегодня детский сад провожает в школу.

Украшен ярко светлый зал букетами живыми.

Мы в детский сад пришли на бал с друзьями и родными.

Нам здесь жилось так весело, мы пели и плясали…

И даже не заметили, как вдруг большими стали.

Нарядные сейчас стоим, слова волнуясь, говорим…

Как грустно покидать нам сад, но дан уже нам школьный старт.

Нам школа открывает дверь, но ты, любимый сад, поверь,

Что не забудем никогда свои дошкольные года.

Представить трудно, что теперь я в группу не открою дверь.

И на своей площадке не поиграю в прятки.

Ведь нас зовет звонок веселый, вчерашних милых дошколят.

И говорим мы : Здравствуй школа!

Все : Прощай, любимый детский сад !

ПЕСНЯ «УПЛЫВАЕТ НАШ КОРАБЛИК…»

Как было объявлено ранее, сегодня здесь проходит презентация фильма «Куда уходит детство » Он посвящается нашим выпускникам !

И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

Итак, Кадр первый : «Младенческий….» (Хлопает «хлопушкой» ).

Дети поочерёдно :

1. Давайте вспомним, как пять лет назад,

Мы все ходили в этот детский сад ?

2. Да что ты, не ходили, в колясках нас возили!

3. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

4. Я помню, плакал каждый день, все маму ждал, в окно глядел.

5. А кто –то с соскою ходил.

6. А кто-то памперсы носил.

7. Да, все мы были хороши, ну что с нас взять, ведь малыши.

8. А я такое вытворял, в обед над супом засыпал.

9. Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

10. Спасал слюнявчик нас от каши, от чая, супа, простокваши.

11. А если мы не спали, на ручках нас качали.

Послушав «баюшки-баю» , мы глазки закрывали.

12. А помните, я из песка большие строил города?

13. Ой, милый мой, не надо! Мы все куличики пекли, Не очень гладко, как могли;

и мы с тобой играли, Друг друга угощали.

14. Любили мы песком кидаться.

15. Любил наш Женя целоваться.

16. Такими были шалунами. Дрались руками и ногами А кое-кто даже зубами.

17. Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс.

Ведущий :

Вот пришли сегодня мамы, папы, бабушки пришли,

То, что будут слезы градом Вы конечно же учли?

Дети быстро подрастают, годы быстро пролетают

Гляньте на своих детей!

Слезы вы свои утрите, и на сцену выходите .

От милых мам кадриль выпускникам ! ВЫХОДЯТ РОДИТЕЛИ

Песня от мам - выпускникам (на мотив " Кадриль моя")

Давным-давно когда-то

Серёжи,Маши,Даши,

Алёши,Вики,Кати

Шли с рёвом в детский сад .

Слезами обливались,

Платками утирались,

За пап и мам цеплялись

И плакали : " Назад!"

Ах,детский сад ,ах,детский сад !

Привил любовь у всех у нас

И к дисциплине,и к труду

И верить научил в мечту!

Здесь слушать вас учили,

Вы жили не тужили,

И разные науки

Преподавали вам.

С утра поспать хотели

И шли вы еле-еле.

И вот какими стали-

Не верится глазам!

Припев тот же.

РОДИТЕЛИ :

Разрешите представиться, мы родители самых хороших детей на свете!

А почему?

А потому, что наши дети из детского сада N 14 ! И мы твердо уверены, что наш садик самый лучший!

Веселый! - Классный! - Клёвый!

А почему?

Да потому, в нашем детском саду вот уже 4 года живут, поют и танцуют наши любимые дети

- А именно : 12 интересных и симпатичных мальчиков

И 11 не менее интересных и более симпатичных девочек

Да, а вот ленивость у нас иногда бывает повышенная

Драчливость не всегда умеренная

Желаемость пониженная

Поэтому наши дети любят много спать

На улице долго играть

Телевизор смотреть

Танцевать и хохотать

Зато наши дети не любят домашние задания

Ранние вставания

Водные умывания

Несправедливые обвинения

Каждодневные чтения

Но все равно они самые любимые, самые умные, талантливые и чрезвычайно сообразительные.

(дети подходят к родителям, все вместе исполняют песню-танец «Маленькая страна» )

Песня на мотив "Маленькая страна"

Пусть иногда бывало трудно

Стоит ли вспоминать

Переживая все печали

В ясли спешим опять

Годы мы эти не забудем

В памяти сохраним

Садик родной, куда ходили

Все, что связано с ним.

припев :

Там, где всегда и всем есть место

Там, где всегда весна

Пусть островком мечты и детства

Радости и любви

В сердце останутся навечно

Детского сада дни

Жаль, что уже не возвратятся

Добрые те года,

Но маяком нам в жизни будет

Ваш коллектив всегда

припев :

Маленькая страна, маленькая страна,

Машут вам ручкой наши дети

Из школьного окна.

И грустит родной сегодня детский сад ,

Сколько света, сколько смеха его комнаты хранят.

И невесело глядят на дворик небеса.

Родители :

Мы будем вспоминать Вас с любовью,

Как мамы Вы относились к нашим детям,

И они были с вами, как дома.

Спасибо Вам, земной поклон,

От всех родителей примите,

И также бережно, любя,

Других своих детей учите.

Поклон за Ваши руки золотые,

За Ваши верные сердца.

Ведь Вы трудились, дорогие,

Не ради красного словца.

Благодарим Вас за терпенье,

С каким учили каждого из них,

За Ваши беспокойства и волненья,

За сердце, что болит как за родных.

Пусть будут дни всей Вашей жизни хороши,

А в доме будут радость и согласье,

И мы желаем Вам от всей души

Большого человеческого счастья!

Хотим мы все родители, признаться :

Мы очень любим Вас!

Вам остается только постараться

Не забывать и помнить нас!

Наверное на свете

Прекрасней нет мгновений

Когда с детьми мы рядом

И за руки взялись

Ведь детство золотое

Волшебное такое

Как здорово, что все мы здесь

Сегодня собрались

ДЕТИ С РОДИТЕЛЯМ – ПОЛУКРУГОМ. ПОЮТ ВМЕСТЕ ПЕСНЮ

поётся на мотив "Бабушка рядышком с дедушкой. "

1. Праздник, праздник ждали мы с тобой.

Праздник, праздник - вот и выпускной !

"В школу" В школу!" - весело кричат

Много мальчиков и столько же девчат.

Припев : Девочки, мальчики рядышком

столько лет, столько лет вместе.

Девочки, мальчики рядышком

Дружно поют эту песню

(проигрыш, все хлопают в ладоши)

2. все в родной наш садик влюблены :

Мамы, папы и конечно мы,

Наш большой, красивый детский сад

всем гостям - сегодня очень рад!

3. Расстаёмся с вами мы сейчас,

Ведь уходим в школу , в первый класс,

будут долго вспоминать детсад

Много мальчиков и столько же девчат!

(дети садятся на места, родители проходят в зрительный зал)

Ведущий : Дорогие выпускники , сегодня поздравить вас пришли детки младшей группы, встречайте их.

ПОЗДРАВЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ. Дети входят под музыку «ТОП_ТОП» .

Дети поочередно читают стишки, танцуют танец с выпускниками «Поссорились – помирились»

РЕБЕНОК : До свидания! До свидания!

Разрешите на прощанье всем нам вместе пожелать :

«Детский сад не забывайте

И учитесь лишь на «пять» !» (УХОДЯТ )

***Кадр второй : «Театральный….» 6

***Проводится инсценировка : «Петя идет в школу»

1 ребенок : У Петруши нынче праздник, наш Петруша первоклассник! (выходит Петя)

Он по улице идет, удивляется народ, смотрят взрослые и дети

А за Петей поезд едет. Кто за Петенькой спешит?

Выбегает мама с букетом : Мамочка!

Ребенок : Кто за Петенькой бежит?

Папа (с портфелем, в шляпе) Папочка!

Ребенок : Кто за Петей ковыляет?

Бабушка (в платке, с продуктами в сетке, держится за поясницу) : Бабушка!

Ребенок : Кто кряхтит, кто догоняет?

Дедушка (опирается на палку) : Дедушка!

Ребенок : Нам скажите почему, прицепились вы к нему?

Разве Петя паровоз, что вагончики повез?

Мама : А кто рубашку застегнет?

Дети : Сам!

Папа : А кто портфельчик понесет?

Дети : Сам!

Бабушка (хватается за щеку) Кто маслом булочку помажет?

Дети : Сам!

Дедушка (качает головой) Кто ботиночки завяжет?

Дети : Сам!

Мама (подходит и гладит по голове) Он же еще маленький!

Папа (щупает Петино плечо) Он же еще слабенький!

Бабушка (прижимая руки к груди) Он такой изнеженный!

Дедушка : Он такой болезненный! (все толпятся вокруг Пети)

Ребенок : Это что, вот так всегда?

Петя : Да!

Дети : Ох, какая ерунда!

Ребенок : Заберем его от вас, проходи Петруша в класс! (Оттесняет родителей, берет Петю за руку)

Петя : Скоро буду я всем вам, отвечать на все : «Я сам!»

Ребенок : Кто историю узнал, тот на ус свой намотал.

Дети : Не похожи, будьте дети, на такого вот на Петю!

***Кадр третий : «Физкультурно – оздоровительный»

Ребенок :

Я сегодня встала рано, праздник у меня в саду

мы покажем и расскажем как здоровье укрепляем.

Целый год у нас друзья видимо прошел не зря.

СПОРТИВНЫЙ ТАНЕЦ «МЫ САМЫЕ ЛУЧШИЕ»

***Кадр четвёртый : «Развивающий….»

(Входит корреспондент, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами, с микрофоном в руках)

Корреспондент : Всем! Всем! Здравствуйте! Я весёлый корреспондент! Неужели опоздал? Уже начался урок? Ой. То есть выпускной праздник ! Как же так! Пока в Спасской Администрации делал репортаж о заседании, пропустил съёмку фильма о детях детского сада ?

Вед : Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, съёмка фильма продолжается! Посмотрите на наших выпускников ! На счастливых родителей!

(Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны)

Кор : Тогда все в порядке!

Я – корреспондент веселый,

Проводить хочу вас в школу!

Микрофон свой подключу.

Интервью у вас возьму!

Пусть выпускники ответят : кем они хотят стать?

Какие у них планы на будущее?

(выходят дети Кор-т им по очереди подставляет микрофон)

1. У меня растут года,

Будет мне семнадцать.

Кем работать мне тогда?

К знаниям стремиться.

Чтобы очень умной стать,

Ездить за границу.

2. А я буду шоумен,

Весь усатый, яркий.

Буду колесо крутить,

Получать подарки.

3. Шоуменом хорошо,

А певцом быть лучше.

Я бы в Басковы пошел,

Пусть меня научат!

4. А я хочу, как Галкин,петь,

Я могу, я справлюсь!

Может Алле Пугачевой

Тоже я понравлюсь!

5. Ой, не думай ты о ней,

Время тратишь даром.

Ты для Аллы Пугачевой

Уже очень старый!

6. Воспитателем я б стал

Пусть меня научат!

Ты подумал, что сказал?

Дети ведь замучат!

7. Буду я работать

Президентом нашим.

Запрещу по всей стране

Манную я кашу!

8. За меня мечтает мама, Папа, бабушка, друзья…

Только парень я упрямый – Поддаваться им нельзя.

Все дают советы мне наперебой.

Несмотря на это буду я собой!

Все дети :. Мы ответы вам сказали хлопайте, старайтесь,

Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!

Кор-т : Спасибо за интервью ребята А сейчас мне необходимо взять интервью у родителей. Не волнуйтесь, я вам буду помогать. После моего вопроса вы возьмете записочку и прочитаете ее.

Скоро учиться ребенок пойдет.

Школьная жизнь для вас настает.

Новых забот и хлопот вам доставит.

Всю вашу жизнь перестроить заставит.

И мы при всех здесь сейчас погадаем,

Что будет в семьях, сегодня узнаем.

(вед раздает записки с надписями : мама, папа, ребенок, тетя. Дядя, сосед. Соседка. Вся семья, дедушка, бабушка)

Корреспондент :

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить?

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать ?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

Ну, вот, можно сказать, обязанности распределены.

Корресп : А сейчас я бы хотел посмотреть лучший номер выпускников и заснять его , пожалуйста.

ТАНЕЦ «ИГРА»

Корреспондент : Я корреспондент веселый,

Проводить успел вас в школу.

Микрофон свой отключу,

В школе интервью возьму!. (уходит )

***Кадр пятый : «Игровой….»

Ведущая : Кадр мы сейчас откроем, репетицию устроим Чудо-игры проведём.

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите

И вверху пошевелите.

Крикнем весело : «Ура!»

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте

Только «Да» и только «Нет»

Дружно дайте мне ответ.

Если «нет» вы говорите,

То ногами постучите;

Если говорите «Да» -

В ладоши хлопайте тогда.

В школу ходит старый дед.

Это правда или нет?. (Нет – дети стучат ногами)

Внука водит он туда?

Отвечайте дружно… (Да – хлопают в ладоши)

Лед – замерзшая вода?

Отвечаем дружно… (Да)

После пятницы – среда?

Дружно мы ответим… (Нет)

Выпускной – чуть грустный праздник? (Да.)

Ждут вас игры, песни, танцы? (Да.)

Сейчас мы делаем зарядку? (Нет.)

Выпускников поздравим ?. (Да)

Или к бабушке отправим?. (Нет)

Пригласим на сладкий чай?. (Да)

Какие вы молодцы так дружно отвечаете.

***Звучит песня «Бабка Ёжка!»

«Влетает» Баба Яга на метле, в белом фартуке, с большими белыми бантами на голове.

Баба Яга : Ой, торопилась! Чуть свой транспорт не сломала. Узнала, что вы в школу собираетесь,

и теперь тоже хочу с вами в первый класс!

Ведущая : Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?

Баба Яга : Сто.

Ведущая : Сколько!

Баба Яга : Ну, двести, ну и что?

Ведущая : Многовато!

Яга : А учиться, между прочим, никогда не поздно!

Ведущая : Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать-писать умеешь?

Яга : Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки. Еще кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дергать, щипать, кричать, свистеть… (пытается свистнуть, но ничего не получается) . Тьфу, свисток сломался! О, еще я на метле езжу : дрын-дрын-дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?

Ведущая : Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь ты решать?

Яга : Запросто!

Вед : Бабушка, у Вас в кармане два яблока…

Яга : Ты че врешь, нет у меня никаких яблок!

Вед : Да это так в задачке сказано, что у тебя в кармане два яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?

Яга : Два!

Вед.: А почему?

Яга : А я некту яблоко не отдам. Хоть он дерись и кричи!

Ведущая : Подумайте, бабушка, а если некто все-таки взял у вас одно яблоко? Сколько осталось?

Яга : Ни одного.

Ведущая : Почему?

Яга : А я успела их скушать!

Ведущая : Нет, бабушка, задачи решать ты не умеешь!

Яга : Подумаешь, а какая от них польза, сами то вы умники, умеете считать?

*** Игра «А ну-ка, посчитай!»

1. К двум зайчатам в час обеда прискакали три соседа.

В огороде зайцы сели. по одной морковки съели.

2. К серой цапле на урок прилетели семь сорок

А из них лишь три сороки приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок прилетело на урок?

3. Я, Серёжа, Коля, Ванда - волейбольная команда,

Женя с Игорем пока - запасных два игрока.

А когда подучатся, сколько нас получится?

Ведущая : Молодцы, ребята. Все задачи решили правильно. Вот видишь Б. Я. какие дети умненькие.

Баба Яга : Ишь, какие шустрые! Зато я петь умею – заслушаетесь!

Частушки Бабы Яги :

Я – бабулька не простая,

У старушки костяная

Есть нога.

С давних пор мы с Лешим дружим,

Старичком.

У меня 4 зуба,

Нос крючком.

Вед. 2 : Да наши ребятки поют не хуже, вот послушайте.

ЧАСТУШКИ ИСПОЛНЯЮТ ДЕТИ (под музыку «Тик – так ходики…» )

БАБ-ЯГ : Ишь ты какие! А какие отметки вы будете получать (ответ детей)

А вот сейчас я вас проверю.

Игра-шутка " Кто на какие оценки будет учиться?"

(ЯГА раскладывает карточки с отметками по кругу, перед этим показывает карточки дети называют цифры на карточках - хорошие отметки. Под музыку

дети бегут по кругу, муз. Останавливается берут карточку и показывают всем)

Затем ЯГА предлагает узнать, как учились родители и тут уже добавляются троечки и двоечки. .(УХОДИТ )

***Кадр шестой : «Прощальный….»

Ведущий : Как всегда, на прощание говорят напутственные слова, желают успехов, всего самого наилучшего. И вот пожелать вам успехов пришли дети старшей группы, встречаем (входят дети старшей группы : читают стихи, танцуют танец «Ну и досвидания…» , дарят подарки)

Ведущая Ну вот, ребята, и подходит к концу съёмка нашего фильма»Куда уходит детство ». И как говорится : хорошо то, что хорошо кончается.

ДЕТИ :Я выступаю здесь в последний раз

И я хочу, чтоб все довольны были.

Меня определили в первый класс

И книжки, и тетрадки подарили.

Я оставляю маленьких ребят,

С которыми я садик посещала.

Прощай, прощай любимый детский сад

Я выросла и школьницею стала.

Теперь довольно с куклами играть

За новую работу надо взяться,

Пришла пора пятерки получать,

Настало время грамотой заняться.

Любимых воспитателей своих

Я крепко расцелую на прощанье :

"Спасибо, вам, хорошие мои,

За честный труд, за ваше воспитанье!"

ПЕСНЯ на мелодию «От людей на деревне не спрятаться» :

Наступила пора расставания

До свиданья, родной детский сад !

Что-то сердце щемит на прощанье,

что-то катятся слёзы из глаз.

Ведь пришли мы сюда ещё крохами!

Мамы с плачем вели в детский сад

Сколько радостных дней были вместе мы,

Но настал расставания час.

Здесь росли и учились хорошему,

И мечтали скорей подрасти,

Вы не плачьте, мои воспитатели

В группу снова придут малыши.

Ты не бойся, малыш, не обидят здесь,

И не плачь и глазёнки не три

Люди здесь все с сердцами открытыми,

Только ты их, малыш, полюби!

Сколько лет ни прошло б будем помнить мы

Наш любимый, родной детский сад !

Ну а встрече с друзьями хорошими,

Будет каждый из нас очень рад!

Ребенок :

О вальсах сказано немало.

Он в песнях и стихах воспет,

И сколько б танцев не бывало,

А лучше вальса танца нет.

И по традиции сейчас.

Конечно мы станцуем вальс!

ВЫПУСКНИКИ ТАНЦУЮТ ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС

СОТРУДНИКИ ДЕТСКОГО САДА :

1в-ль : Пора расставаться, закончился праздник,

Но грусти не надо, не надо и слез.

Давай улыбаться, ведь жизнь так прекрасна!

Она состоит из мечтаний и грез!

2-й : И солнце, и море, и звезды, и ветер

Нам ласково шепчут : Пора, друг, пора!

И где бы ты ни был, твой путь будет светел,

Мы все пожелаем любви и добра!

3-й : Вам много слов бы я сказала,

Растите честными, любите школу,класс,

Счастливого пути вам, доброго начала,

От всей души я поздравляю вас!

1-Й : Чтоб вы запомнили всех нас,

Подарим песню вам сейчас.

ПЕСНЯ СОТРУДНИКОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ : (на мотив «ДОЧЕНЬКА МОЯ» ПУГАЧЕВА)

А у нас для грусти нет причины.

В новый мир мы выпускаем вас .

Чтоб легко шагали вы по жизни,

Мы учили и любили вас.

Пр-в :

Диана, Вика, Маша – певуньи хоть куда !

Варюша,Соня,Юля – все как одна семья,

Мы всех вас очень любим, запомним навсегда,

Ведь с вами незаметно летят наши года.

Были вы когда-то малышами

Слезы были, ну а чаще смех.

А сегодня мы гордимся вами-

Вы у нас конечно, лучше всех!

Пр-в :

Матвей, Вадим и Настя- любили танцевать.

Максимка, Дима, Коля – по комнате скакать!

А Владик – непоседа, Карина – маков цвет!

Других таких на свете детей, конечно, нет!

Дети :

С вами мы читали и играли,

Пароходы строили не раз,

Рисовали города, природу.

Задушевный слушали рассказ…

Пр-в :

Лиана, Ваня, Ксюша – любили рисовать,

Данил, Олеся, Игорь – конструктором играть,

Вы стали нам родными, вы наши на всю жизнь,

Вы в каждого вложили чуточку души.

Много лет подряд вы ходили в этот садик… Вместе росли, вместе занимались, пели, танцевали, просто жили. Все вместе вы – друзья! И от души я желаю вам найти верных, надежных друзей в школе! Вот и закончился наш фильм. Мы показали самые интересные фрагменты этого фильма. А с первого сентября можно начинать снимать новый фильм "Школьные годы". И я желаю вам, чтобы к концу съемок другого фильма, вы оставались такими же счастливыми, добрыми, здоровыми!

Ведущая. А сейчас слово предоставляется заведующей….

(Поздравления и вручение подарков от заведующей)

ОТВЕТНОЕ СЛОВО ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ РОДИТЕЛЯМ (поздравления от родителей)

Вед.: Всем ребятам будет надо

Расставаться с детским садом .

Потому что каждый год в школу кто-нибудь идёт!

Будут новые заботы, будут новые друзья.

Очень сегодня взволнован детсад ,

Мы в школу своих провожаем ребят,

В зале народу, словно на празднике,

Дайте дорогу, идут первоклассники!

Дети и родители берут шарики и выходят во двор, выпускают шары , загадывают желания.

Пожалуй, самое трогательное событие в жизни школьника — выпускной вечер. Сценарий одного из таких ответственных мероприятий мы решили опубликовать на нашем сайте.

Этот выпускной с успехом прошёл в 2013 году в нашей школе. Остались фотографии, видеокадры, а главное, — на всю жизнь…

Итак, в ыпускной вечер.

Сценарий «Город уходящего детства»

Под небом голубым,

Есть город золотой,

С прозрачными рассветами

И с розовой зарёй.

А в городе там сад,

Деревья и цветы.

Там детство наше звонкое…

И светлые мечты.

Но в город детства ты не попадёшь,

Его на карте мира не найдёшь,

Этот город на планете дальней

В синих облаках воспоминаний.

(Музыкальный фон – открывается занавес — Выходят ведущие.)

ВЕД. Добрый вечер, дорогие друзья!

Вот и настал тот торжественный миг, когда мы, хотим объявить вам, уважаемые родители, что ваши дети, уже выросли.

ВЕД. И с сегодняшнего дня перед ними открывается новый, неизвестный путь, новая дорога во взрослую неизвестную пока ещё, жизнь.

ВЕД. Жизнь человека … Это что? Долгая дорога в дюнах?.. Вечный зов?.. Или ирония судьбы?.. Не знаю. Но в одном я убеждена точно: жизнь - это интересное путешествие из детства в юность, из юности – в зрелость, из прошлого в будущее.

ВЕД. Ещё минута и мы все окажемся на главной площади города «Уходящего детства», где наши уже взрослые дети готовятся сделать первые шаги во взрослую жизнь!

ВЕД. И мы предлагаем, сейчас вместе с вами заглянуть в город уходящего детства, вспомнить годы учёбы наших выпускников, их первые шаги к знаниям, их первые победы и поражения, их первую настоящую любовь…

ВЕД. Я приглашаю вас на главную площадь города уходящего детства!

(ведущие уходят)

Поднимается ткань – на сцене стоят выпускники.

Девочки:

О выпускном мечтали мы робея,

В учёбу погружаясь с головой,

Но час настал, стоим на этой сцене,

Подружки здесь, но где ж герой?

Мальчики:

Вот час настал и мы пришли в костюмах,

На шею туго галстук повязав.

Я не намерен ждать и полминуты,

Наш час настал!

Девочки:

«Что проку в этих юных кавалерах?»

Скажу сама себе наедине?

Мы с ними отучились вместе целых

Сто лет уже.

Мальчики (разочарованно):

— Зачем же мы костюм себе купили,

На шею туго галстук повязав,

Мы предлагаем жить сегодня в мире.

Виват наш бал!

Хором: Наш бал виват!!!

ВЕД. Начинаем торжественный вечер железногорской школы №9 имени Константина Константиновича Рокоссовского, посвященный выпуску 2013 года!

(гимн РФ)

ВЕД. Встречайте выпускников 2013 года!

(Под музыку выпускники занимают места в зале)

ВЕД. говорит слова о каждом из выпускников:

Ливинцов Александр – спортивная гордость класса, школы и города. Саша – ответственный и рассудительный юноша, человек с активной жизненной позицией. Он способен повести за собой товарищей и в классе пользовался огромным авторитетом. Принципиальность и лидерские качества Александра достойны восхищения. Когда-нибудь он станет справедливым начальником и отличным семьянином.

Шепертицкий Максим – покорилсердца женской половины класса – и не случайно:внешняя привлекательность сочетается в нём с добротой и отзывчивостью. Максим всегда придёт на помощь в трудную минуту, поймёт и поддержит. В то же он силён и решителен – это доказано его победами на боксёрском ринге.

Агеева Карина – очаровательная, общительная и жизнерадостная девушка, активистка, спортсменка. Карина высоко ценит дружбу и, можете быть уверенными, никогда не предаст своих друзей. Карина станет душой любого коллектива и покорит не одно мужское сердце.

Азарцова Виктория – талантливый, трудолюбивый и очень порядочный человек. На протяжении всех школьных лет Вика прекрасно . В её аттестате по всем предметам только отличные отметки. А особых успехов эта очаровательная и хрупкая, на первый взгляд, девушка достигла в изучении такого нелёгкого предмета, как химия.

Евстратикова Яна . Отличительная черта этой милой обаятельной девушки – врождённое чувство справедливости. Яна – честный, благородный человек и очень сильная личность. Она имеет собственное мнение и не изменит своим принципам ни при каких обстоятельствах.

Елагина Анастасия . Настя из тех людей, которые за словом в карман не лезут. Любого поставит на место. Наверно, поэтому она пользуется авторитетом среди одноклассников. К тому же она умна и красива. А ещё – прекрасно поёт. Настя точно знает, что ей нужно от жизни. И нет такой вершины, которая ей не покорится.

Демкин Владислав . Влад – потрясающий человек. В любой ситуации он способен сохранять спокойствие, по крайней мере, внешнее. Восхищает его рассудительность и эрудиция. Когда-нибудь он станет любимым учителем истории учеников нашей школы.

Кузовчикова Юлия – наша гордость: умница и красавица, отличница на протяжении всех лет учёбы в школе. Юля добьётся от жизни всего, чего только пожелает благодаря своей целеустремлённости и таланту. Кроме всего прочего, Юля очень порядочный, скромный и принципиальный человек. За это её уважают и одноклассники, и педагоги. Сегодня Юля получит серебряную медаль «За особые успехи в учении».

Лепешкина Александра . Сейчас даже не верится, что Саша пришла в нашу школу только в начале 11 класса – так прекрасно она влилась в наш дружный коллектив. Сашу природа наделила привлекательной внешностью и добрым сердцем. Благодаря этим достоинствам она добьётся успехов на любом поприще.

Сазонов Михаил – замечательный человек. Он имеет свою точку зрения по всем вопросам и в то же время никогда не вступает в конфликты. У Миши есть по-настоящему мужская черта – серьёзность. Слов на ветер не бросает. А потому к его мнению прислушиваются все.

Смирнова Ирина – обворожительная девушка, утончённая и романтичная натура. Очаровательно скромна и застенчива. Пишет стихи. Прекрасно чувствует поэзию. Любит читать. Однако это не мешает ей с успехом осваивать и предметы физико-математического цикла. Сегодня Ира получит похвальную грамоту «За особые успехи в изучении учебного предмета – физика».

Суматохина Татьяна – эта девушка рождена, чтобы блистать на всех поприщах. Очень яркая личность, потрясающе красива и умна. Не умеет лгать. Добра и ответственна. Без лишних слов выполнит любое поручение. После окончания университета Таня обязательно вернётся в родную школу в качестве учителя истории и займёт достойное место среди наших педагогов.

Циколаев Борис – рождён, чтобы стать успешным. Бориса не остановят никакие препятствия на жизненном пути. Он добьётся от жизни многого и нигде не пропадёт. В наш классный коллектив вместе с Борисом пришли жизнерадостность и оптимизм. Его очаровательная улыбка растопит любой лёд. На такого человека просто невозможно злиться. Потрясающий юноша!

Аплодисменты нашим выпускникам!

ВЕД. Открывает праздничный вечер Директор школы Галина Васильевна ЗВЕРЕВА.

(слово директора, вручение цветов директору)

(музыкальный фон)

ВЕД. Уважаемые жители города детства! Да-да. Мы обращаемся к Вам – выпускникам 2013 года. Сейчас Вы ещё полноправные жители этого чудесного городка.

ВЕД. Но пройдёт лишь несколько мгновений, и вы отправитесь в дальние страны по дороге совсем не игрушечной жизни.

ВЕД. Книги закрыты, напутствия сказаны…

Год пролетел вереницею дней

Долгих – для тех, что со школою связаны,

Кратких – для тех, кто прощается с ней.

ВЕД. Кто соразмерит с неведомым сущее?

Эта задача сложна, а пока

Вашим счастливым билетом в грядущее

Станет вам звание выпускника.

ВЕД. Сегодня дом, семья, школа, провожают вас в дальний, неизведанный, но интересный мир добра и зла, мир романтических грёз и разочарований, мир надежд и падений.

ВЕД. А подтверждением того, что вы успешно выдержали все экзамены, станет ваш аттестат о среднем образовании.

ВЕД. Сегодня наступает полноправный,

И ключевой и радостный момент,

Когда вы получаете свой главный,

Свой очень важный в жизни документ!

ВЕД. Для чтения приказа и вручения аттестатов на сцену приглашаются Директор школы Галина Васильевна Зверева и заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе Нина Ивановна БРЕХОВА.

(чтение приказа, вручение цветов завучу)

Вручение аттестатов медалистам (1 чел).

ВЕД. Друзья! С гостями бала выпускного,

Без предисловий сей же час

Позвольте познакомить вас!

Слово гостей.

1. НОМЕР – ВЕРНИСАЖ – ансамбль бального танца «Грация»

Вручение аттестатов и Министерских грамот (4 чел)

ВЕД. Много будет в этом зале

Светлых лиц и добрых слов,

Все сейчас хотят поздравить

Дорогих выпускников!

Слово гостей

2. НОМЕР – РАЗВЕДИ ОГОНЬ – солисты вокального ансамбля «Ноктюрн» Александр Нефёдов и Илья Лозиков

Вручение аттестатов (8 чел.)

ВЕД. Выпускники так долго ждали этой даты

И дождались счастливого момента!

В честь всех, кто получил сегодня аттестаты,

Вновь несмолкаемо звучат аплодисменты!

3. НОМЕР – АДАЖИО – Алла Басенко

(музыкальный фон)

ВЕД. Друзья мои! Сегодня день рождения

Счастливых новых дней, моментов, встреч,

Но главные прекрасные мгновения

Мы вместе будем в памяти беречь!

(Звучат фанфары)

ВЕД. Привет из города детства передают вам будущие школьники.

(Звучит музыкальный фон. Выступление детей из детского сада).

Приветствие детей :
Конечно же, вы взрослые, ну просто очень просто взрослые.
Уходите из школы куда- то за порог.
Тетрадки, книжки бросили, не надо больше осенью
Спешить вам снова в школу, хотя звенит звонок.

Очень хочется нам тоже платье бальное надеть.
Но придется видно все же 10 лет нам подождать
Совсем еще недавно футбол гоняли славно
И дергали за косы девчонок иногда.

Шалили шутки ради и вот теперь вы дяди
И будете большими всегда вы привсегда.
Каждый день вы были вместе, как в одной семье большой.
Дружной, шумной, интересной- в школу вместе и домой.
Но пришел вдруг час разлуки — расставанья грустный час.
Встаньте в круг, пожмите руки — может быть в последний раз.
Это слово – не считово… насовсем нельзя расстаться.
Много раз желаем снова вам встречаться и встречаться.

Моя мама мне сказала — нет преграды для друзей..
С дружбы жизнь берет начало, а я очень верю ей.
А еще нам любопытно — кем мечтаете вы стать.
Кем вы в жизни быть хотите — вот бы нам сейчас узнать.

Вдруг да станет бизнесменом ну хоть кто- нибудь из вас.
Тотчас же непременно заходите вы в наш класс.
Хоть вы будете важны — но вы очень нам нужны.
Спонсора забота – лучше нет почета.

4. НОМЕР – СЕРДЦЕ, НЕ ПЛАЧЬ — солисты вокального ансамбля «Ноктюрн» Александр Нефёдов и Илья Лозиков

(музыкальный фон)

ВЕД. Город уходящего детства, это не только город наших сегодняшних выпускников, это ещё и наш с вами город, это очень хороший город, в котором жили мы все.

ВЕД. Потому что мы все когда-то были детьми. Но, к сожалению, время стремительно движется вперёд, и ещё ни один учёный не придумал, как же замедлить его ход.

ВЕД. Да, время летит, дети взрослеют и, уже возле зеркала красуется не твоя 5-летняяя дочушка, а красивая юная барышня, которая уже стала взрослой.

ВЕД. А с футбола прибегает не шестилетний мальчуган в порванных джинсах… Да что там говорить, выросли наши дети!

ВЕД. И сейчас настал именно тот момент, когда нужно сказать слова о тех, кто с самых первых минут жизни героев сегодняшнего торжества были рядом, заботились и оберегали, не спали ночами, вместе делали первые шаги и открывали тайны огромного мира, вместе учились, вместе сдавали экзамены и вместе шли к финишной черте.

ВЕД. Это родители наших выпускников, которым сейчас мы и предоставляем место на сцене. От имени родителей слово предоставляется …

Выступление родителей.

ВИДЕО – фотографии выпускников с родителями

ВЕД. А теперь, я думаю, пришло время выпускникам сказать слова благодарности родителям, которые переживают за них больше, чем они сами.

(музыка – выходят выпускники)

Выпускник 1. Родители — это наша поддержка во всех начинаниях! Можно смело сказать, что они окончили школу вместе с нами, пройдя программу каждого класса и участвуя во внешкольных мероприятиях.

Выпускник 2. Вместе с нами они писали рефераты и рисовали школьную газету, участвовали в спортивных праздниках и субботниках, разбирались в английском и теоремах по геометрии. Дорогие родители! Ставим вам крепкую…
Все вместе . Пятерку!
Выпускник 3. За день до рождения Ребенок спросил у Бога:

Выпускник 1. Я очень боюсь! Я совершенно не знаю, что я должен делать в этом мире?

Выпускник 3. Бог ответил:

Выпускник 2. Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой. Он будет охранять тебя от всех бед.

Выпускник 1. А как же его зовут?

Выпускник 2. Не важно, как его зовут. Ты будешь называть его «МАМА»!

Выпускник 3. И сейчас, оканчивая школу, нам бы хотелось от всей души, от всего нашего сердца поблагодарить наших мам и пап, наших родителей, которые всегда стояли за нашими спинами, поддерживая в трудную минуту. Спасибо вам, наши родные, милые, дорогие, за все, что вы для нас сделали, делаете и будете делать.
5. НОМЕР – ЧА-ЧА-ЧА – ансамбль «Грация»

(Музыкальный фон.)

ВЕД. Понять, что – на века, что — тленно,

Вам школа в жизни помогла,

Но что вам проку в этих стенах

Без мудрости и без тепла,

ВЕД. Без тех людей, что научили

Идти, препятствий не боясь,

Без их таланта, их усилий,

Их безграничной веры в вас!

ВЕД. Ни для кого не секрет, что быть классным руководителем – это большая ответственность. Ведь у тебя помимо собственных детей есть ещё как минимум 13 тоже собственных детей…

ВЕД. И их объединяет только одно - все они одинакового возраста, но зато совершено разные по характеру, у них разные интересы и привычки, разные способности, разные проблемы, и ещё много-много всего разного.

ВЕД. А задача классного руководителя – не оставить без внимания ни одной проблемы, ни пройти мимо, протянуть руку помощи, поддержать, найти подходящие слова в нужную минуту.

ВЕД. Мы приглашаем на площадь города детства классного руководителя наших выпускников, которая в этот торжественный вечер решилась наконец-то высказать выпускникам всё, что накапливалось в её сердце все эти годы.

ВИДЕО – школьные фотографии выпускников

ВЕД. А теперь я передаю слово нашим выпускникам, которым наверняка есть, что сказать тем, кто вел их по дороге знаний все эти годы, — своим учителям.

(музыка – на сцену выходят выпускники)

Выпускник 4. Сегодня удивительный вечер – грустный и одновременно волнующий, радостный и трогательный.

Выпускник 5. Время пролетело так быстро, что мы даже не заметили, как выросли большими, умными, красивыми, надеюсь, что настоящими людьми.

Выпускник 6. И во всём этом, ваша заслуга, уважаемые учителя. Именно вы учили нас любить и прощать, именно вы вбивали в наши светлые головы знания, с титаническим терпением.

Выпускник 4. Честно говоря, только недавно мы поняли, что вы – не заслуживаете тех обид, которые мы вам наносили, мы ранили ваши сердца своей жесткостью и эгоизмом, но вы всё равно нас любили.

Выпускник 5. Вы порой не могли сдержать слёз, а мы смеялись над вашей слабостью.

Выпускник 6. Но к счастью, жизнь всегда даёт шанс исправить свои ошибки, и этот момент настал именно сейчас и мы сегодня, с этой сцены говорим вам искренне «Простите!»

Выпускник 5. И «спасибо» за знания, за терпение, за любовь, за надёжность и за безграничную верность своему великому делу!

Выпускник 7. Для нас уже закончились уроки,

И ветер шевелит букет из роз,

Летящий почерк жизни пишет строки

Тем девочкам с которыми я рос!

Выпускник 8. Да, в наших классах вы не знали штилей.

У всех от нас кружилась голова,

Но верьте, мы вас искренне любили,

Вы в сердце будете у нас всегда!

Выпускник 9. И вам уже не надо хмурить брови.

Воспитывать, учить в который раз.

Признайтесь, что глядите вы с любовью

На вздорный и задорный,

Веселый, дружный, спорный

Неповторимый выпуск наш!

Выпускник 10. Как хочется высоко поднять руки, взлететь!

Высоко, высоко! Обнять взглядом свой дом, пролететь над улицами, которые для тебя очень дороги. Взмахнуть руками-крыльями и закричать, чтобы все слышали- Спасибо тебе,

Школа! Где было уютно и тепло,

Где было весело и интересно,

Где тебя встречали с пониманием и терпением.

Школа дала мне крылья, чтобы я взлетела,

Ощущая в себе силу и крепость знаний!

Выпускник 11. Дорогие учителя!
Пожелать вам хочется счастья,
Здоровья, улыбок, добра,
Чтобы завтра вы были прекрасней,
Чем неделю назад, чем вчера.

Выпускник 12. Чтоб в душе теплота не угасла,
Чтобы сердцу стучать и стучать
И такого огромного счастья,
Чтоб руками его не обнять!

Выпускник 13. Здесь за все, чем вольно и невольно,
Мой учитель, огорчали вас,
Просим мы прощения сегодня.
Мы вас любим. Вспоминайте нас!

ВЕД. Мы хотим пригласить на сцену учителей: …

Давайте послушаем, что они скажут вам на прощание.

СЛОВО УЧИТЕЛЕЙ

ВЕД. В этот час, в эту минуту школа №9 города Железногорска прощается с вами, наши одиннадцатиклассники.

ВЕД. И на прощание, мы, ваши учителя дарим вам сердце школы, которое будет напоминать о вашей школьной дружбе и согревать вас теплом этих лет, которые вы провели вместе (приглушается свет на сцене)

Под музыку вносится большое «сердце школы», на котором прикреплены горящие фонарики в форме маленьких сердец.

(Выпускники вызываются поимённо, по очереди подходят к классному руководителю, которая снимает маленькое сердце и вешает на шею выпускнику. Выпускники расходятся по своим местам, занимая всю сцену.)

ВЕД. Ну, вот и все, заканчивается праздник в городе Детства. Вот и остановили свой ход для вас школьные часы, которые одиннадцать лет отсчитывали ваше школьное время.

ВЫПУСКНИКИ:

1. Лишь только ночь опустит покрывало

И сон на цыпочках крадется в изголовье,

Листая память, вспоминая, что бывало,

К чему вернуться хочется с любовью.

2. Как волны моря мысли плавно льются

И в них рождается по детски милый образ:

Учительница, школа… все смеются,

Хочу быть с ними не смотря на возраст.

3. Мой город детства, добрых снов и

Покрытые таинственною мглою.

Я вырос здесь и ясно без подсказок

Навеки вечные мы связаны с тобою.

4. А завтра вновь с рассветными лучами

Очнется город мой, чтоб доброй жизнью жить,

Здесь будут дети просыпаться без печали,

Чтоб петь, смеяться, чудеса творить!!!

Финальная песня «ГОРОДОК» — Алла Басенко и все выпускники