Basm „Napul într-un mod nou”. Scenariu pentru copiii din grupa mijlocie

Într-un eco-sat departe locuiau un bunic, o femeie și o nepoată. De fapt, aveau nume, dar erau atât de complicate (Rogveda, Peremysl și Zdravoslava) încât vom încerca să ne lipsim de ele în basmul nostru ecologic. Această familie avea și animale de companie. Inițial, după ce a citit lucrările cuneiforme ale lui V. Megrenin, bunicul meu a vrut să aibă mamuți, dar mai târziu a fost de acord cu o pisică, un câine și un șoarece obișnuiți. Și din moment ce în eco-sat nu mâncau animale și le tratau ca la egalitate, animalele s-au dovedit a fi inteligente, ajutau la treburile casnice și uneori puteau chiar să poarte conversații intime cu oamenii. Este rar, într-adevăr, despre ce naiba ar trebui să vorbești cu oamenii? Deci, există doar drame și experiențe goale.

Bunicul meu a condus agricultura folosind metoda permaculturii. Ei bine, cum ar putea fi altfel? Nepoata își petrece tot timpul lângă oglinda magică, bunica este ocupată să facă yoga pentru coloana vertebrală, iar bunicul stă în grădina de stânci în poziția lotus. Cine este aici pentru a plivi, ară și uda? Deci permacultura s-a potrivit perfect ecosatului. Există o singură problemă: noi înșine avem suficientă mâncare, dar regele nu are cu ce să plătească taxele. Bunicul a decis apoi să caute soiuri experimentale de legume rădăcinoase prin oglinda magică a nepoatei sale. A stat acolo câteva seri și a devenit foarte deprimat, dar brusc a găsit ceea ce avea nevoie. Bunicul a alergat la bunica, a dezlegat-o dintr-o asana complexă de yoga și a spus:

- Am găsit, bunico, o varietate specială de nap, numită „Pripyat-86”! Se spune că ea crește din ce în ce mai mare! De asta, bătrână, avem nevoie, ca să putem plăti chiria regelui.

Bătrânul a comandat napi de la negustorii de peste mări, iar în curând au adus semințele minunatei culturi de rădăcină direct în eco-sat. Bunicul s-a gândit mult timp unde să planteze această minune. Pe de o parte, arată ca un nap, dar dacă nu se încadrează în permacultură? Atunci bătrânul a decis să planteze napi la marginea câmpului, astfel încât, dacă nu se acceptă recolta de rădăcină, atunci să fie mai puțin rău de la ea.

În primele zile, creșterea napului nou nu s-a remarcat în niciun fel. Vârfurile au apărut din pământ, poate puțin mai devreme decât cele ale reprezentanților standard ai acestei culturi de rădăcină. Dar apoi au început minuni, minuni și minuni. Când restul napii tocmai se împerecheau, „Pripyat-86” era deja de mărimea capului bunicului meu! Bătrânul s-a bucurat foarte mult de acest fapt și a început să ude napul nou de mai multe ori pe zi. Și așa, după două săptămâni, bunicul a venit în grădină și a văzut că napul era deja de mărimea lui, și tot pământul din jurul lui fusese arat și nici măcar un castravete, roșie, ceapă sau orice altceva, nu mai era. nimic deloc! Bătrânul a fost trist, a plecat acasă, dar a uitat să închidă poarta. Bunicul nu a putut dormi toată noaptea, întrebându-se ce fel de atrocitate a fost comis și dacă să spună restului familiei despre asta, iar dimineața a decis să meargă să verifice totul din nou.

Am ajuns și mi-am dat seama că iepurii de câmp s-au strecurat în grădină prin poarta descuiată. Era timpul ca bunicul să-i fie milă de el însuși, dar numai iepurii ar fi trebuit să-i fie milă, pentru că judecând după bucățile de urechi și piei, niciunul dintre ei nu a lăsat în viață grădina eco-sat. Bunicul a înțeles totul, s-a repezit la nap cu o scurgere care fusese smulsă din gard, dar unde era! Napul devenise deja mai puternic și era capabil să dea înapoi! A urmat o bătălie inegală, iar dacă mai întâi bunica, apoi nepoata și apoi câinele, pisica și șoarecele nu ar fi ajuns de acasă, basmul ar fi avut un sfârșit trist. Dar toți împreună, eco-sătenii au învins monstrul de peste mări și l-au pus în lanțuri.

Bunicul s-a repezit în oraș, a chemat vameșii și s-a întors cu ei în oraș. Acolo, în căruță, un nap zdrăngăni de lanțuri, încercând să muște din metal. Bunicul le-a spus taxatorilor că această minunată rădăcină era o chirie datorată din eco-sat în favoarea Părintelui Țar. Vameșii s-au scărpinat în cap și au hotărât că, din moment ce binele regelui era al regelui, atunci să-l lase pe rege să decidă ce să facă cu un asemenea miracol. Și-au înhamat caii la căruță și au dus napul în oraș.

Evenimentele rămase sunt învăluite în mister. Ori regele a poruncit ca napul să fie eliberat din cătușele lui pentru distracție, ori vameșii nu au putut rezista, dar nu mai există nici acel oraș, nici rege, nici vameși. Acum este liniște în acele locuri, doar că uneori lasă foșnet plante mari, care amintește oarecum vag de napi. Dar se știe cu încredere că eco-satul este sănătos și chiar a început să înflorească, eliberat de chirie.

O sărbătoare ecologică bazată pe basmul popular rusesc cu același nume pentru copiii mai mari și mai mari. grupuri pregătitoare grădiniţă

Descrierea postului: Aduc în atenția lucrătorilor de grădiniță (profesori, directori muzicali) un scenariu pentru o vacanță tematică pentru copiii de seniori și grupe pregătitoare. Această sărbătoare are ca scop dezvoltarea unei atitudini grijulii față de natură la copii, extinzându-și cunoștințele despre natură și proprietățile ei; și va continua, de asemenea, să le prezinte copiilor arta populara(basme „Nap”, proverbe)

Goluri:

Continuați să prezentați copiilor plante de gradinași semnificația lor pentru oameni;

Extindeți cunoștințele despre flori;

Introduceți copiii în arta populară.

Sarcini:

Dezvoltarea culturii de mediu a copiilor; să învețe să recunoască factorii de impact negativ asupra naturii și vieții plantelor;

Dezvoltați receptivitatea și empatia pentru toate lucrurile vii.

Progresul vacanței:

Ved. - Bună dimineaţa! Păsările au început să cânte! Oameni buni, dă-te jos din pat!

Tot întunericul se ascunde în colțuri, soarele a răsărit și își face treaba.

Apare soarele

Ved. - Soarele ne zâmbește! Să-i zâmbim înapoi și

Să-l salutăm.

Bună, Sunny! Ai multe de făcut dimineața: trebuie să trezești pe toți - nori și păsări, pești și animale, copaci și flori și, bineînțeles, oameni - mari și mici.

Cine crezi că a fost trezit primul de Soare?

Cocoșul se termină

Ku-ka-re-ku! Uite ce frumos a devenit în jur! Copacii și pajiștea devin deja verzi. Un oaspete vesel - Primăvara - a venit la noi și totul s-a trezit din somnul său de iarnă.

Dans rotund „Vesnyanka” (fete și primăvară)

Fetele pleacă, primăvara rămâne

Primăvară:- Bună, copii, fete și băieți!

Îți aduc căldura mea pentru ca totul în jurul tău să înflorească,

Pentru ca frunzele să înflorească și păsările să cânte.

Străluciți mai tare, raze, și încălziți pământul,

Înverzește, tulpinile, toate florile înfloresc.

De peste mare, un șir de păsări se va întoarce rapid

Cum să numești aceste păsări într-un singur cuvânt? (migrator)

Primăvară:- Băieți, să ne amintim de semnele primăverii.

țurțuri lungi - pentru o primăvară lungă;

Mai suflă cu căldură - încălzește bătrânii;

Aprilie cu apă - Mai cu iarbă.

Primăvară:- Strămoșii noștri așteptau cu nerăbdare primăvara pentru a începe primăvara

munca campului: arat, semanat, plantat. Și cum au lucrat împreună, ca familie, este cântat în cântece și povestit în basme. Un astfel de rus basm popular doar știu

(se așează, în acest moment Povestitorul intră în muzică)

Povestitor:- Basmul intră liniștit în casă și deschide ușile

Și te invită în liniște în cămăruța lui.

Se ridică cortina, începe basmul!

Lângă două drumuri, la intersecție, era un mesteacăn alb. Un mesteacăn își întindea ramurile verzi peste o colibă ​​mică, iar lângă colibă ​​era o grădină mare de legume. În această grădină creșteau legume. Ghiciți ce legume erau.

1. Cresc în pământ într-un pat de grădină! Roșu, lung, dulce!
2. Când am îmbrăcat o sută de cămăși, mi-am scrâșnit din dinți.
3. Îi va face pe toți din jurul lui să plângă, deși nu este un luptător, dar....
4. Purceii noștri au crescut în grădină, lateral spre soare, cu cozile croșetate. Acești purceluși se joacă de-a v-ați ascunselea cu noi!
5. Este rotund și roșu, ca ochiul unui semafor. Printre legume nu există mai suculent...
6. Chiar dacă mă numesc zahăr, nu m-am udat de ploi. Rotund, roșu, dulce la gust. L-ai recunoscut? eu…

Povestitor:- Și în colibă ​​locuia un bunic cu bătrâna lui.

Bunicul și bunica stau în fața colibei, bunicul se joacă cu cuie pentru grădină, bunica tricotează

Bunicul: - Mă așez pe un ciot, mă joc cu cuie, plantez o grădină de legume și plantez napi.

bunica:- Sunt bunica Arina, am umblat prin poiană și am muls vaca. Iubesc animalele, așa că le hrănesc bine. La treburile casnice mă ajută și nepoata mea Alyonka, câinele Zhuchka și pisica Murlyshka.

nepoata:- Sunt o fată Alyonka, cânt cântece cu voce tare: la-la-la.. Culeg flori, mă uit la soare și, dacă este nevoie, o voi ajuta mereu pe bunica!

Se aseaza langa tine

Bug s-a terminat

Bug:- Tyaf-tyaf-tyaf. Sunt câinele lui Bug. Îmi place o clătită caldă, îmi place o plăcintă maro aurie, două ouă fierte moi și o labă de pui!

Fuge

Pisica intră

Pisică:- Eu sunt pisica Torc, eu sunt conducătorul șoarecilor. Eu, o pisică, am propria mea grijă: mă spăl urechile dimineața, vreau să fiu curat. Gata, asa (arata) vrei sa fii curat!

Fuge

Povestitor:- Și în casa de sub sobă locuia un șoricel cenușiu.

Iese mouse-ul

Mouse:- Sub pământ, într-un dulap, locuiesc într-o groapă. Sunt scund, am o coadă lungă, gri, o blană gri și dinți ascuțiți.

Povestitor:- O bunică bătrână i-a spus odată bunicului ei...

bunica:- Ne trebuie, bunicule, un nap, iar pentru napi - un pat!

Povestitor:- Bunicul a luat o spatulă și a început să îmbunătățească patul. Ambii iubesc munca! Bunicul începe să cânte un cântec, bunica ajută - ei aranjează patul de grădină și cântă.

semăna semințe

Povestitor:- Băieți, de ce este nevoie ca un nap să crească mare, suculent și dulce? (Pământ (nutriție) - apă - căldură - lumină)

Metalofonul sună

Povestitor(auzind sunetul picăturilor): - Și acum a început ploaia. Auzi, băieți?

Dansul picăturilor (la sfarsitul dansului iese un nap)

Poezii cu picături:

Toți cântăm și sărim,

Cu greu plângem

Pentru că, ca lacrimile,

Picăturile de ploaie în sine.

Alergăm prin bălți,

Să ne distrăm și să strigăm:

„Întotdeauna și peste tot, slavă bună apei magice!”

Ne vom grăbi să ajutăm,

Deodată, alții au nevoie de ea.

Toată lumea știe din cele mai vechi timpuri,

Fără apă nu există viață pentru toată lumea!

Povestitor:- Ploaia uda napul, uda-l adânc. Soarele încălzește patul, napul crește! Frunzele sunt umede, verzi și decorează grădina. Napul udat cântă un cântec!

Napul zumzăie

Povestitor:- Nu mai plouă - asta e problema! Ce dezastru! Fără ploaie, grădina se usucă ca întotdeauna! Trebuie să udați patul de grădină, trebuie să dați napii ceva de băut!

Bunicul udă napul, bunica îl ajută pe bunic, nepoata duce apa, iar câinele Bug. Și în spatele ei pisica bunicii, Purrly, poartă o găleată, iar fetița, Mouse, nu rămâne în urma pisicii!

Aleargă unul după altul la fântână. Obosit, șterge transpirația, oprește-te

Întrebări

bunica:- baieti, spuneti:

Câte găleți sunt în total?

Cine are cea mai mare găleată?

Cine are cea mai mică găleată? (ascunde gălețile la spate)

Ce culoare are găleata pisicii? La bunica? La Mouse's?

Povestitor:- Cel care a ajutat în curând a ajutat de două ori!

Dansul Brusturei (copiii aleargă sub formă de brusture, dansează și lasă spini)

bunica:- O, o! Uite! Buruienile ne-au înconjurat napii! Ajută să scapi de buruieni! Încearcă să-l ridice, dar ustură. Oh! Nu sunt simple, dar magice! Pentru a îndepărta buruienile, trebuie să răspundeți corect la întrebări. Ne ajutați băieți?

Întrebări:

Cum se numesc buruienile? (buruieni, dăunători)

De ce crezi că se numesc așa?

Cine poate spune cum se mută brusturele dintr-un loc în altul?

Ce plante dăunătoare cresc în grădinile noastre? (semănă ciulin, iarbă de grâu, rapiță, floarea de colț)

Care dintre aceste plante este hrana animalelor?

Cum controlează oamenii buruienile?

Ajuți cu plivitul?

După ce a răspuns corect la întrebare, o buruiană fuge

bunicul:- Dar pagube mari la grădinile de legume sunt cauzate nu numai de dăunătorii plantelor, ci și de insectele dăunătoare și animalele sălbatice (pleacă)

Povestitor:- Locuiau o aluniță și o aluniță în grădină.

Ies alunitele

Alunița 1:- Hei băieți, suntem alunițe! Știm, suntem cool!

Purtăm hainele celor bogați, ne împrietenim doar cu cool.

Alunița 2:- Fluturi zboară pe cer, peștii se scufundă inutil.

Dar noi, alunițe? chestiune importantă ocupat.

Alunița 1:- Să râdă toată lumea de noi - spun ei, numărăm toate zilele.

Dar vom vedea mai târziu cine va rămâne cu marfa.

Alunița 2:- Sunt de acord cu tine aici, la fel și toți prietenii noștri.

E timpul să trecem la treabă, este timpul să ne distrăm.

Alunița 1: - Hai, băieți, încercați să ne rezolvați problemele!

Alunița 2:- Dacă nu poți rezolva corect problemele, te trag în gaura mea!

Sarcini:

1. Sub un tufiș de lângă râu locuiau cocoși: o fiică, un fiu, un tată și o mamă. Cine a reusit sa le numere?
2. Găina a plecat la plimbare și și-a adunat puii. Șase au fugit înainte, trei au rămas în urmă. Mama lor este îngrijorată și nu poate număra! Numărați băieți, câți pui au fost?
3. Mama gâscă a adus la plimbare șase copii pe pajiște. Toți găsarii sunt ca niște mingi. Trei fii, câte fiice?
4. Cinci corbi au aterizat pe acoperiș, încă doi au zburat spre ei. Răspunde repede, cu îndrăzneală - câți dintre ei au sosit?

Alunița 2:- Uite! Au rezolvat toate problemele, acum nu le vom putea trage în gaura noastră, sunt prea deștepți ! Observă un nap. Ce este asta?

Alunița 1:- Wow! Da, este un nap!

Alunița 2:- Trebuie să distrugem napul!

Alunița 1:- Eu și cel mic vom săpa un pasaj în subteran. Să ne târăm până la napul însuși și să-i roadem rădăcinile! Napul se va ofili și nu va crește!

Povestitor:- Dușmanii s-au pus la treabă, iar munca a început să fiarbă!

Doar chestia, să spunem cu îndrăzneală, chestia asta este un lucru rău!

Aici, sub patul grădinii, s-a săpat rapid un pasaj groaznic, cu dibăcie spre nap.

Iar vârfurile de deasupra napului se usucă și tânjesc după apă. Bietul nap fie geme, fie plânge pe creastă.

Strigătul napului

Alunița 1:- Cum merg lucrurile?

Alunița 2:- Minunat! Am încercat nu degeaba - vezi, napul a murit!

Gângănii latră, Cârtița și Cârtița fug

Povestitor:- A alergat spre patul de grădină al insectelor. Adulmecă - acolo și adulmecă - aici.

Bug:- Unde este bunicul? bunica? nepoata? Woof-woof-woof! Avem probleme! Cine va uda patul de grădină și va salva bietul nap? Am gura plină de griji!

Bug-ul fuge

Povestitor:- Vine bunicul în grădină... atâtea necazuri! Dar nu există nepoată!

bunicul:- Unde s-a dus nepoata? Poate a mers la râu după apă? Mă duc să mă uit.

frunze

Florile aleargă pe muzică, dansează, oprește-te

La sfârșitul dansului, iese nepoata. Când dansul se termină, se urcă la fiecare floare și îi întreabă.

Poezii de flori

Knapweed.

eu - floare sălbatică, mă numesc Vasilek.

Floarea de colț înflorește toată vara culoare strălucitoare, în albastru.

Fiecare dintre băieți știe: el este fratele râului și al cerului.

În plus, sunt o plantă medicinală,

Îmbunătățesc creșterea părului și întăresc vederea.

Muşeţel.

Sunt mușețel de câmp, toți copiii știu despre mine.

Creștem mereu în libertate, nu există nimeni mai frumos decât noi,

Admiră-ne pe câmp și ia-ne într-un buchet.

Chiar dacă mușețelul arată simplu, aduc o mulțime de beneficii!

Dacă te doare brusc gâtul sau dintele, margaretele drăguțe vor veni în ajutor.

Lalea.

Sunt o lalea! Timpul meu este primăvara! Apoi mă trezesc din somn.

Fie că izbucnește un foc stacojiu sau un covor galben, toată lumea știe că lalelele înfloresc!

Crin de vale.

Sunt un lacramioare, un felinar alb pe un picior verde.

Primăvara mă poți întâlni pe o potecă din pădure.

Sunt o floare medicinală, sunt o floare complexă,

Voi ajuta cu curgerea nasului și durerile de cap!

Trifoi:

Sunt trifoi nobil, suculent, fraged, parfumat!

Nu degeaba albinele vin la mine după nectar.

Și mai spun că mă pot vindeca!

Am nu numai flori medicinale, ci și rădăcini.

Combat germenii cu succes, și voi ajuta cu tusea, bineînțeles.

nepoata:- Mulțumesc, flori, că ne-ați vorbit despre voi. Acum știu că florile nu sunt doar frumoase, ci și utile. La revedere, flori! E timpul să merg acasă, aduc niște apă pentru napi.

Fredonând „la-la-la”, el pleacă

Bunicul și Bug apar din nou

bunicul:- Unde este nepoata? Unde este nepoata? Răspunde repede, Zhuchka!

Povestitorul: - Gângărița dă din coadă și nu spune nimic. Bunicul a văzut: de-a lungul potecii, de la pădure la grădină, nepoata lui într-o basma roz căra găleți pline. Bunicul strigă:

bunicul:- Unde ai fost? Unde ai gasit apa?

Povestitor:- Alenka răspunde cu voce tare:

Povestitor:„Tot ceea ce uneori se usucă și se estompează la căldură, dar din apa ei ființa vie înflorește din nou!”

Udarea unui nap

Povestitor:- Bunic și bunica fericiți, fericiți, udând patul de grădină cu nepoata lor apă curată! Blaturile devin din nou verzi și se umplu cu suc! Iar bunicul stă deasupra napului și spune zâmbind:

bunicul:- Da, e un nap pe creastă! Auriu, lichid și mare, foarte mare - nu vei găsi una ca asta nicăieri!

Povestitor:- Bunicul trage, trage napul, - Bunicul nu va da napul! Bunicul o sună pe bunica - napul nu mai vine! Bunica o cheamă pe Alyonka, nepoata ei, nepoata o cheamă pe Zhuchka, Zhuchka o cheamă pe pisică Murlyshka, pisica îl cheamă pe șoricelul cenușiu. Ei trag și trag puțin câte puțin - nu este suficientă forță! Bunicul geme și strigă un cântec pentru ajutor:

Cânta: trag și trag - nu pot trage (de câteva ori)

Au scos un nap!

Povestitor:- Bunicul, bunica și nepoata dansează, iar Zhuchka dansează cu ei.

Pisicuța-Purly dansează, șoricelul-șoricel bate tamburina!

Napul va fi gătit la prânz și toată lumea va fi dat să mănânce.

Munca aduce întotdeauna biruință celor care iubesc munca prietenoasă!

Proverbe despre prietenie și muncă(din care sa alegi)

Povestitor:- Lângă drumurile de la răscruce, cântecul curge larg...

A asculta cântecul mesteacănului este atât plăcut, cât și ușor!

Cântec despre patrie (orice potrivit pentru vârsta copiilor)

INTRODUCEREA PERFORMANTLOR DE ROL

Toți eroii pleacă

Povestitor:- Pentru a nu jigni basmele, trebuie să le vezi mai des,

Basmele îi vor înlătura pe toți de la furie și îi vor învăța să se distreze...

Fii mai bun și mai modest, mai răbdător și mai înțelept!

DescărcațiPentru a descărca material sau!

Personaje:
BUNICUL
BUNICA
NEPOATA
BUG
PISICĂ
SORICUL MUTANT

Pe scenă - Repka. Este uriaș ca dimensiuni, cu vârfuri uriașe. Numai vârfurile sunt vizibile; Napul în sine este ascuns publicului printr-o pelerină. Se aude muzica din filmul „Nașul”.

A DOUA VOCE. Am făcut tot ce am putut... Dar au săpat sub el. Au săpat ca nebunii. Au folosit otravă și au ars întregul ei împrejurimi. Au pregătit pământul mult timp... Până la urmă l-au plantat. Toată vara l-au făcut... și și-au atins scopul. Acum este o legumă naturală.

Dedka urcă pe scenă. Se uită în jur, apoi se apropie de Repka și își scoate pelerină. Se uită surprins la Napi din toate părțile.

BUNICUL.

Acestea sunt vremurile... Și acestea sunt cele două!...

Ce fel de palme? ( Atinge vârfurile).

Trebuie să fie uscat pentru iarnă.

Util pentru lemne de foc.

Își scuipă mâinile, le freacă, apoi îl apucă de vârfurile lui Repkin. Încearcă să tragă, dar nu poate. Vorbește în timpul acțiunii.

Dar, dragă, hai să mergem!

Ce fel de afacere este asta?

A fost cleiul care a fost vărsat acolo?

Poate că a încolțit ca unghiile!

Strigă în culise:

Bunico, vino aici!

Alătură-te rândurilor mele!

Cu ce ​​ai udat napul?

În afară de apa brută?

Bunica urcă pe scenă. Ea are o dimensiune impresionantă în lățime și abia se clătinește pe scenă.

BUNICA.

Ei bine, de ce te deranjezi din nou?

Doar pentru a provoca scandal.

El vorbește publicului.

Nu te lasa sa te uiti, chiar daca il spargi,

Serialul meu preferat.

Se întoarce către Dedka.

Am udat cum am putut,

Eliminați toți nitrații.

Uite ce sănătoasă este

Exact ca o cupolă de biserică.

BUNICUL.

Iată, bunico, nu mormăi.

O, haide, ajută-mă!

Agăță-te mai tare de mine

Și - trage-l până la capăt!

Bunica îl apucă fără tragere de inimă de bunicul, încearcă să tragă cu el, dar nu reușește și, ca urmare, cade pe al cincilea punct..

BUNICA.

Uau, furtuna mă sparge!

Bunicule, dă frâna.

Nu sunt Volochkova,

Mai lat - de treizeci și trei de ori!

BUNICUL.

Mâncatul nu este un meșteșug dificil!

Așa că ai fost uluit.

Și aș fi ca Nastasya,

Totul este transparent, ca sticla.

Ai prefera să fii pe un stâlp

Ea învârti fuete.

Și în miezul nopții m-am oprit

Rupe acei hamburgeri!

BUNICA.

Volochkova întotdeauna

Nu era deloc rea.

Ea doar crește

Mâncarea aceea de peste mări.

BUNICUL.

Bunico, nu pune frâna!

Și oprește-te cu fast-food.

Uite, mergi la dieta:

Pentru ca în meniu să fie doar ceai.

BUNICA(încearcă să se ridice și să o ajute din nou pe Dedka, dar doar îi rupe jacheta).

Oh, nu pot face față!

BUNICUL (se uită cu tristețe la hainele rupte).

În zdrențe - lapserdak meu...

Se pare că vom avea nevoie de ajutor

Sună-ți nepoata, dacă da...

BUNICA.

Nu mă speria, copile!

Pe scenă urcă Nepoata - slabă, epuizată, nemulțumită.

NEPOATA.

Ce, o luptă pentru recoltă?

Cum m-au luat strămoșii mei

Măcar mergi în capitală!

Aici sunt cu siguranță fără muncă.

Nu există rude, nici suflete, nici trupuri.

Discoteca cu acordeon –

Cel mai teribil haos.

BUNICUL (din nou apucă vârfurile și flutură mâna către ceilalți. Bunica se agață de bunic, nepoata se agață fără tragere de inimă de bunica).

Hai, fetelor, aer în piept!

Au târât-o cumva!

Ei încearcă să tragă Napul, dar bunica cade din nou, iar nepoata începe să tușească.

NEPOATA.

Nu am destulă respirație.

Măcar dă-mi o pauză.

BUNICUL (vorbește cu reproș).

Ce, ai fumat din nou?

NEPOATA(cu o provocare).

BUNICUL.

Cât rău faci!

Uite, plămânii suferă,

Și mediul înconjurător.

Femei, ce fel de oameni sunteți?

Enta - hamburgeri în gură,

Asta - o țigară, când se trezește,

Îl lovește la nesfârșit.

BUNICA.

Bătrâne, nu otrăvi aerul.

Mai bine sună-l pe Zhuchka.

Doar lătrat inactiv

Cu câini masculi despre dragoste.

Bug și Cat se prăbușesc pe scenă - într-o îmbrățișare, cu un mers uluitor, cu zâmbete stupide pe față. Ei cântă: „Și noi visăm iarbă, iarbă lângă casă!...” Bunica îi privește uluită, strângând inima.

Este ceva în neregulă cu ei? Nu înțeleg.

Nu pare o ciumă?

Se pare că, bunicule, va trebui

Gestionează-te.

BUNICUL (tot în stare de șoc, se apropie de Gângă și Pisica, îi face să „respire)

De ce așa pasiune?

Hai, deschide gura!

Zhuchka și Murka „respiră” pe Dedka. El vorbește publicului uluit.

Mi-am ascuns depozitul în cabină...

Chiar s-a vărsat?!

Chiar sunt excentrici.

Ei bine, gândește-te, din plictiseală

Murka și cu mine am băut câteva pahare...

Au mâncat... din râu.

MURKA (dă din cap în acord și continuă să vorbească cu publicul).

Există o fabrică chimică acolo

Toarnă deșeuri tot timpul anului.

Păcat că există o problemă cu gustarea,

Peștii nu trăiesc în râu.

Dragi prieteni! Cei care sunt interesați de acest script îl pot obține versiunea completă, daca imi scriu pe email:
[email protected].
Prețul mic este o modestă mulțumire autorului pentru munca sa.
Scenariul durează cincisprezece minute. Folosind acest scenariu, poți ridica spiritul de vacanță al spectatorilor tăi!
Cu stimă, autoare Evelina Pizhenko

Vizualizări post: 2.543

Dezvoltarea unei activități educaționale „Basm chimic „Napul””

Recuzită:

Saci galbeni si verzi pentru napi. Haine pentru bunica: eșarfă și șorț. Haine pentru bunic: șapcă, pantofi bast. Sau măști și păpuși adecvate (la discreția și capacitățile profesorului). Pachete cu inscripția „ îngrășăminte minerale" și un semn "Magazin agricol". Două corbi de jucărie - dintre care unul roz. O mască de lup, o mască de pisică sau, de asemenea, o păpușă. Adapatoare. Sapă. Alte atribute ale vieții la țară pentru fundal. De exemplu, puteți face o parte dintr-un gard din ramuri și puteți atârna un ulcior pe un cuier.

Participanti:

Lider, Bunicul, Bunica, Corb, Pisica, Lup.

Orez. 1.1

Conducere:

A trăit odată un bunic și o femeie,

Am mâncat terci cu lapte.

Bunicul era supărat pe femeie,

Și i-a spus direct:

bunicul:

Deși nu sunt deloc student,

vreau un experiment...

Voi crește fructe în pământ,

Va fi mâncare și venituri.

Conducere:

Și, după ce și-a ajustat șapca,

Bunicul a spus: „Plantez un nap!”

După ce a fost la cumpărături,

A cumpărat semințele.(Plăcuță „Magazin agricol”)

bunica:

Napii au nevoie de îngrășământ!

spuse soția cu voce tare.

bunicul:

Îngrășăminte? Produse chimice?

Pentru ce sunt?

bunica:

Nu te-ai descurcat bine la scoala!

Nu pentru doi...pentru zerouri.

Conducere:

Pe sacii de îngrășământ,

Cuvinte de neînțeles.

Nu voia să-și dea seama

Mă doare capul...

A aruncat nitrați în sol

Și sulfați, carbonați.

Bunicul aruncă pungi stilizate de îngrășăminte în pământul pretins, tușește, strănută.

Deodată a tușit și a strănut

Și a renunțat la tot!

Seara soția mormăie:

bunica:

Recoltele tale vor arde,

Nu a fost un prost să arunci otravă,

Vei distruge toate grădinile vecinilor tăi!

bunicul:

Totul este în regulă, totul este în regulă!

M-am dus să mă uit la hochei.

Conducere:

Timpul a zburat repede

Acum vârfurile au devenit verzi.

„Napul” este scos solemn și așezat pe podea în fața bunicului și bunicii.

Iată din nou soția a necăjit:

bunica:

Câmpuri măcar o dată,

Napii nu vor putea crește

Fără apă. Acum e cald.

(Îi dă bunicului o udață)

Rădăcinile au nevoie de oxigen

Au săpat toată grădina.

(Îi dă mâinile peste o sapă)

Da, napul are dușmani -

Un gândac, un greier aluniță, o mulțime de afide.”

bunicul:

De ce mormăiești bătrân?

La urma urmei, nu tu ești cel care o crește.

Voi cumpăra din nou produse chimice,

Voi otrăvi tot felul de muschii.

Conducere:

Zilele zboară, vârfurile cresc,

Atrăgând spre grădină.

Bunicul a observat ici și colo

Pisica răzbește noaptea.

Pisica apare și țipă un fragment din cântec: „Sunt întins la soare, mă uit la soare”.

bunicul:

Pisica, fugi de aici

Nu-mi fura recolta!

Pisică:

Nu ți-am furat napii

Doar o protejeam.

Ca să nu ciugulească corbii,

Când au zburat pe lângă.

O cioară zboară.

Conducere:

Totuși, cioara a ciugulit

Și, vărsând lacrimi,

A venit la bunicul nostru:

Corb Roz:

Acum sunt ro-zo-waaay!

Conducere:

Bunicul nu a avut timp să plece

Această făptură vie, ca din nou,

Fiara a zărit un nap

Și de data asta e aprig.

Apare Lupul.

Bunicul, văzând, și-a frecat fruntea

bunicul:

Unde ai văzut lupi

Au consumat legume rădăcinoase.

Conducere:

Și lupul, urlând tare,

Iată ce a spus el ca răspuns:

Lup:

Ai otrăvit toți șoarecii

Nici iepuri nu vei găsi,

Ce poți face dacă ți-e foame?

Napii sunt de asemenea buni.

Conducere:

Bătrânul a fost certat în unanimitate,

Că, fără să se cunoască rezultatul,

A aruncat fără nicio măsură

Diverse substanțe chimice în pământ.

Orez. 1.2

Previzualizare:

Ponomareva Tatyana Viktorovna

Profesor de chimie, Școala Gimnazială Nr. 20, Kazan

Eveniment educațional „Basm chimic „Napul”.

Adnotare. Desfășurarea unei activități extracurriculare include prezentarea „Povestea chimică „Napul”” și un scenariu pentru un spectacol de teatru.

Cuvinte cheie: chimie, ecologie, eveniment educațional, basm, Nap, prezentare.

Odată la o întâlnire cu OMG, „spre final”, profesorilor li s-au oferit rezultatele unui sondaj „Ce calități îi lipsesc unui profesor ideal?” Din cele 15 puncte am acordat atenție umorului și încredere. Limitați de standardele educaționale ale statului federal, de timp și de telefoanele mobile ale copiilor cu opțiunile lor unice (adesea punitive), profesorii pot pierde aceste puncte pentru totdeauna. Și se dovedește că nu ne putem lipsi de ele, oricât de mult am folosi metodele unei abordări orientate către persoană.

Am cultivat mereu în mine dorința de a rezolva conflictele cu o glumă. Și pentru a elimina „clema intelectuală”, îi provoc pe studenți să studieze poezia. Rândurile literare „zboară” spre mine de la diferite birouri, le scriu solemn pe tablă (nu așa pe computer!!!). Acest exercițiu de zece minute este un duș de energie pentru mine și pentru copii. Nu funcționează întotdeauna și nu la fiecare curs, dar mă încurajez: „Tatyana Viktorovna, nu-ți fie frică de rezultatele negative, o vei corecta - ești un profesionist”.

Componentele valeologice și de mediu mă bântuie - cum pot să „găsesc timp” pentru ele? Vorbesc despre „coada de vulpe”, despre nitrați mereu solubili, despre formaldehidă, care este folosită în produsele de igienă, despre medicamente - sunt dăunătoare, sunt dușmani, dar ce ne putem face fără ei? Trebuie să fii capabil să vezi „dușmani”, iar cunoștințele despre conservare îi vor ajuta pe elevi propria sănătate si sanatate mediu. Copiii dobândesc cunoştinţe din lecţii şi activități extracurriculare. Având în vedere INSERT - peste tot. Ei citesc textul, gândesc critic, creează un ECCM (imagine chimică unificată a lumii), iar profesorii ajută. „Urmând doi iepuri de câmp”, adică două componente, am compus un basm „despre un nap”.

A trăit odată un bunic și o femeie,

Am mâncat terci cu lapte.

Bunicul era supărat pe femeie,

Și i-a spus direct:

Deși nu sunt deloc student,

vreau un experiment...

Voi crește fructe în pământ,

Va fi mâncare și venituri.

Și, după ce și-a ajustat șapca,

Bunicul a spus: „Plantez un nap!”

Personajul principal Nap s-a „născut” din doi galbeni pungi de plastic. Cu cât sunt mai multe jachete înăuntru, cu atât napul este mai apetisant. Blaturile sunt de asemenea tăiate din pungi verzi.

Timpul a zburat repede

Acum vârfurile au devenit verzi.

Bunica și bunicul sunt păpuși care se poartă pe mână. Dar, este mai original atunci când elevii înșiși portretizează personajele, purtând atributele îmbrăcămintei femeilor - o eșarfă colorată, un șorț, schimbându-și ușor tonul vocii. Bunicul este o figură mai colorată pentru el;

Napii au nevoie de îngrășământ!

spuse soția cu voce tare.

Îngrășăminte? Produse chimice?

Pentru ce sunt?

Nu te-ai descurcat bine la scoala!

Nu pentru doi...pentru zerouri.

Ar trebui să fie două corbi, iar cântecul corbului este scurt, dar sfâșietor: „Acum sunt roz!”, iar pasărea culoare reală este înlocuit cu roz.

Totuși, cioara a ciugulit

Și, vărsând lacrimi,

A venit la bunicul nostru:

Acum sunt ro-zo-waaay!

Măștile de plastic de Anul Nou de animale și oameni pot fi utilizate pe scară largă (am folosit o mască de lup și pisică). De asemenea, trebuie să pregătiți pungi cu cuvintele „îngrășăminte minerale” și un semn „magazin agricol”.

Pe sacii de îngrășământ,

Cuvinte de neînțeles.

Nu voia să-și dea seama

Mă doare capul...

Cântecul puiului de leu „Sunt întins în soare, mă uit la soare” va adăuga distracție.

Bunicul a observat ici și colo

Pisica răzbește noaptea.

Pisica, fugi de aici

Nu-mi fura recolta!

Posibilitățile acestei dezvoltări sunt extinse cu ajutorul prezentării. Poate fi prezentat într-o lecție pe tema „îngrășăminte minerale”, precum și în clasele pentru juniori, ca parte a educației pentru mediu.

Unde ai văzut lupi

Au consumat legume rădăcinoase.

Și lupul, urlând tare,

Iată ce a spus el ca răspuns:

Ai otrăvit toți șoarecii

Nici iepuri nu vei găsi,

Ce poți face dacă ți-e foame?

Napii sunt de asemenea buni.

La sfârșitul basmului, trebuie să vorbiți cu publicul punând întrebări: Ce greșeală a făcut bunicul în timp ce creștea napi? Ce îngrășăminte alternative cunoașteți? Ești îngrijorat de viitorul pământului nostru? Discutați despre binele și răul chimiei.

Uneori, având în vedere caracteristicile publicului, este posibil să aveți nevoie de o „răță momeală” din rândul elevilor care să cunoască posibile răspunsuri și să ajute la ghidarea conversației. direcția corectă, creând un moment suplimentar de predare.

Bătrânul a fost certat în unanimitate,

Că, fără să se cunoască rezultatul,

A aruncat fără nicio măsură

Diverse substanțe chimice în pământ.

Ura! Basmul s-a terminat, toată lumea este în viață! Și să nu poată determina absolvenții noștri formula unei hidrocarburi, ci să aibă suficient creier pentru a crește un nap sănătos.

MBDOU "Bakcharsky" grădiniţă Tipul general de dezvoltare nr. 2"

Grup de seniori

Scenariu basm ecologic"Nap"

Se aude muzica „Livenskaya Polka”. Un bunic iese cu un nap și dansează pe muzică.

Conducere: Bunicul a plantat un nap și așteaptă să crească mare. Dar ea nu crește. Bunicul a chemat-o pe bunica.

bunicul: Bunica, bunico, ajutor! Din anumite motive, napul nu crește.

Bunica iese pe muzica dansului „Naughty Polka” de Ceaikovski. Dansează cu bunicul.

bunica: Aici, ia niște îngrășământ și stropește-l pe napi.

Conducere: Bunicul a ascultat-o ​​pe bunica și a început să stropească napii cu îngrășăminte în fiecare zi. Napul crește cu salturi. Dar iată o altă problemă: buruienile au luat stăpânire. Bunicul își sună nepoata.

bunicul: Nepoată, frumusețe, ajută-mă să curăț patul de grădină. Napul meu este complet copleșit. Nepoata iese pe muzica lui „Kalinka” b. n.p.

nepoata: Nu am timp să plivim paturile. Prietenii mei mă invită la discotecă. Porți un herbicid - se numește erbicid.

Conducere: Bunicul stropește napii cu îngrășăminte și erbicide. Napul crește cu salturi și salturi. Dar s-a întâmplat o nouă nenorocire - dăunătorii din grădină au prevalat. Bunicul îi cheamă pe Bobik și Murka pentru ajutor.

bunicul: Bobik! Murka! Ajutor! Prinde toți dăunătorii!

Ei ies la muzica exercițiilor „Aerobic pentru Bobik”. V. Papasyan face exerciții.

Bobik: Nu avem timp să prindem insecte! Mergem în oraș. La spectacolul de câini și pisici.

Murka: Aici, luați un pesticid, acesta va distruge toți dăunătorii. Eu-ya-ya-oo!

Conducere: Bunicul stropește napii cu îngrășăminte, erbicide și pesticide. Napul crește, umplând părțile laterale. Dar apoi bunicul a observat că napul său a început să putrezească. A chemat șoarecele după ajutor.

bunicul: Mouse! Ah, șoarece! Ajută-mă să scap de putregai.

Șoarecele iese pe muzica „Pisica și șoarecii” de către muze. iordanian.

Mouse: Bunicule, nu am timp să mă chinuiesc cu napii. Alerg să văd un serial despre super-eroul Mickey Mouse. Iată un fungicid pentru tine. Ajută împotriva putregaiului.

Conducere: Bunicul meu și-a stropit napul cu îngrășăminte pentru creștere, a stropit erbicide împotriva buruienilor, a stropit-o cu pesticide împotriva dăunătorilor și a udat-o cu fungicide împotriva putregaiului. Așa că napul a crescut, mare, frumos, cu părțile strălucitoare.

bunicul: Hei băieți, napul a crescut. Ajută-o să iasă. Și te voi trata cu un nap.

Conducere: Bunicul pentru nap, bunica pentru bunic, nepoata pentru bunica, Bobik pentru nepoata, Murka pentru Bobik, soricel pentru Murka... Trag si trag. Au scos un nap! Bunicul a tăiat o bucată de nap. Am încercat...

bunicul: Uf! Nu are gust bun! Da, și gol înăuntru. Mulțumesc pentru chimie. Dacă vrei, mănâncă și tu napul! Dar nu voi face!

Conducere: Dar nimeni nu a început să mănânce napul fără gust. Nu poți mânca un astfel de nap!

Napul zăcea acolo, zăcea acolo, zăpada l-a acoperit, ploaia s-a turnat pe el. Dar nu s-a stricat pentru că a fost tratat cu substanțe chimice.

Ei cântă o melodie pe melodia lui R. n.p. „Ca ai noștri la poartă”

Avem o grădină de legume, avem o grădină de legume,

Ai, grădina lyuli, ah grădina de legume lyuli.

Bunicul a plantat un nap acolo, bunicul a plantat un nap acolo,

Da, am plantat Lyuli, am plantat Lyuli.

Cu toții l-am ajutat pe bunicul, i-am dat îngrășăminte,

Ay, Lyuli a ajutat, ai Lyuli a ajutat.

Ea a crescut, dar e goală înăuntru

Da, lyuli-ul este mare, ah, lyuli-ul este gol.

Iartă-ne, bunicule, nu ne rămâi.