Un profesor energic va găsi o modalitate de a face bani. Stai acolo

Salutări!

Nu au fost încă articole pe acest subiect pe blogul meu. Vom vorbi despre dacă este posibil să lucrezi ca profesor pe Internet. Ce ar trebui să facă un profesor pe Internet? Adică, să vorbim despre lucrul online pentru un profesor.

Un profesor este un mod de viață. Sau diagnostic)) Foști profesori nu se intampla. Și cei 18,5 ani de muncă ca profesor mi-au lăsat o amprentă în viața mea. Atât în ​​viața mea, cât și în viața studenților mei.

Dar cine a spus că un profesor poate și ar trebui să lucreze doar la școală? Sau într-o altă instituție unde salariul este plătit de Ministerul Educației?

Ei spun că unul dintre liderii primului Uniunea Sovietică, fie Stalin, fie Hrușciov, a spus că oamenii de două profesii nu vor muri niciodată de foame, se vor hrăni singuri: medici și profesori. Nu știu dacă vreunul dintre ei a spus cu adevărat asta sau ce a vrut să spună. Dar acum se pare din ce în ce mai mult că salariile profesorilor se bazează tocmai pe această afirmație.

Dar acesta este deja un tip de politică. Nu vom merge acolo.

Dragă colegi profesor! Totul este rezolvabil. „Nu plânge, nu vă temeți, nu întrebați...” Accesați internet. Acum se transformă tot mai mult într-un stat fără frontiere pentru cei care predau și cei care învață.

Încep acum proiect nou. Scopul proiectului este de a ajuta colegii profesori să intre online.

Misiunea mea în acest proiect este să ajut un profesor obișnuit să găsească un „al doilea vânt” în profesia sa pentru a nu mai depinde de circumstanțe, a câștiga încredere în viitor și a câștiga cu succes bani din cunoștințele și abilitățile sale.

Și, pentru început, am întocmit un raport special „”, care prezintă 7 modele de acces la Internet pentru profesori, concepute pentru diferite niveluri de calificare și angajare și diferite capacități tehnice. Totul este din practică, din moment ce eu însumi am căutat deja internetul în lung și în lat.

Cum a început acest proiect?

În principiu, astfel de planuri sunt în vigoare de mult timp. Dar, după cum se spune, erau în aer, fără să se transforme în nimic real. Lucrați în vrac și în proiecte existente.

Dar acum o lună și jumătate, la sfârșitul lunii august, a avut loc un eveniment. A fost o conversație cu un fost coleg. Nu i-am cerut permisiunea de a-i publica numele, așa că o voi numi prin literele prenumelui și patronimicul S.P.

S.P. - profesor clasele primare cu o vastă experiență de muncă și prima categorie de calificare. Inteligent, foarte responsabil, harnic. Lucrează într-o școală mică ca profesor de școală primară.

Școala este mică. Dar sunt mari probleme cu el. Inclusiv problema închiderii școlilor în interior tendinta generala„optimizarea” rețelei instituțiilor de învățământ. adica sabia lui Damocles agăţat. Dar până de curând, a stat acolo, fără a crea o amenințare reală.

Dar acum se clătina periculos. Este pe cale să cadă, rănind mulți. Motivul a fost o expresie publică neglijentă a nemulțumirii față de starea de fapt existentă de către unul dintre profesori. Desigur, nu voi intra în detalii, nu este nevoie.

rezultat - reactie acuta de la autoritățile din învățământul superior. O mulțime de confruntări, inspecții și o amenințare reală de a închide școala până în anul universitar următor.

Profesorii sunt șocați. Dacă școala se închide efectiv? Unde să mergi? La o fermă colectivă (mai avem ferme colective, sau mai degrabă KSUP-uri)? Sau lucrezi undeva pe drum, departe de casă?

În general, cineva va putea găsi un loc de muncă în specialitatea sa sau stăpânește pe altul. Dar unii oameni nu.

Iată-l pe S.P. Nici prima, nici a doua nu va funcționa. În special, ea nu va putea părăsi casa și familia toată ziua, din cauza circumstanțelor. Și problema transportului nu a fost rezolvată.

Aici este timpul să vă gândiți să lucrați pentru un profesor online. Dar marea majoritate a profesorilor nu știu ce și cum să facă ca profesori pe Internet.

Am discutat cu S.P. Și deși ea îmi vede exemplul și știe că pot și trebuie să am încredere în mine, creierul ei are dificultăți în a accepta informații despre posibilitatea de a lucra și de a câștiga bani de acasă.

Cum e? În 2-3 luni, primești salariul de la școală fără să pleci de acasă? Da, nu-mi vine să cred pentru o persoană care a „mers la muncă” toată viața. În plus, profesorii sunt oameni conservatori.

Și dacă altcineva, și nu eu, ar fi vorbit cu ea despre asta, ea nu ar fi ascultat. Pur și simplu l-aș șterge ca o muscă enervantă. Și aș continua să fiu nervos, scufundându-mă în depresie.

Dar pentru mine S.P. crede. Și acum am fost de acord: dacă se întâmplă ceva, dacă este copt, vino la mine. Există o cale de ieșire și nu este absolut necesar să intrați în panică.

Ce alt „dacă ceva” ar putea fi atunci când aveți nevoie urgentă de acces la Internet?

Acesta este „dacă ceva” pe care fiica lui S.P. îl are deja. Deștept, frumos. O fată foarte tânără, încă necăsătorită. A absolvit facultatea pedagogică și lucrează ca elevă după școală. Călătoriile cu mașina de 7 km și sesiunile de corespondență la universitate mănâncă partea leului din salariu.

Am economisit bani pentru o excursie turistică pe tot parcursul anului școlar, am vrut să mă relaxez vara. Nu a mers. Mașina s-a stricat, toți banii au fost cheltuiți pe reparații. Altfel, nu va mai fi nimic de condus la serviciu! Părinții mei nu m-au putut ajuta, tatăl meu este șomer. Acum merge din nou la muncă și câștigă bani pentru a-și întreține mașina.

Ea are nevoie urgent de internet. Cel puțin seara, dedicând 2-3 ore pe zi, pentru a-ți câștiga o odihnă normală.

În general, nu pot să tac despre profesorii aflați în concediu de maternitate.

Aici voi da un exemplu nici măcar de profesoară în concediu de maternitate, ci de medic pediatru. Care, cu toate acestea, este logodit activități educaționale online. Deocamdată, la proiectul altcuiva, din moment ce fiul meu de 1,5 ani nu prea mă lasă să merg. Dar acum își pregătește propriul proiect educațional.

Și aici nu trebuie să mă ascund în spatele inițialelor. Vorbim despre una dintre fiicele mele, Elena, care conduce site-ul omului de afaceri de informații Mihail Gavrilov pe tema „copiilor și mamei”, agushkin.ru.

Mai mult, scrie articole în nume propriu și cu semnătura sa. Dacă nu vă este prea lene să mergeți pe site, atunci în toate articolele despre pediatrie și în unele despre obstetrică veți vedea concluzia de la sfârșitul articolului: „Despre ... pediatrul practicant și de două ori-mama Elena Borisova- Ți-a spus Tsarenok.”

Lena a intrat în al doilea concediu de maternitate pe 24 decembrie 2015. Anul NouȘi-au cunoscut familia cu noi, părinții lor. După ce am sărbătorit Anul Nou, pe 1 ianuarie 2016, ea și cu mine ne-am așezat la computer pentru a-și deschide portofelele electronice. A venit soțul meu în fugă: ce faci, de ce, cine îi va transfera bani acolo, este plătit sau gratuit?

Banii au apărut la începutul lunii februarie, imediat ce s-au terminat sărbătorile. Și încet au curs într-un pârâu subțire.

La sfârșitul lunii martie, Lena a avut un fiu. Și pe 6 iunie a avut loc o conversație la mine acasă. Nu-mi amintesc motivul specific, dar Lena a spus următoarele:

- Dacă am nevoie de un milion sau două (aveam astfel de bani atunci, erau 50-100 de dolari), atunci nu mă voi deranja. Mă duc la computer și voi începe să câștig bani!

După cum se spune, fără comentarii. Persoana a căpătat încredere că în orice situație ea și copiii ei nu vor rămâne fără o bucată de pâine.

Următoarea conversație a avut loc în noiembrie 2016, când copilul celeilalte fiice ale mele s-a îmbolnăvit și era în pericol să-și piardă locul de muncă. Citez din nou cuvintele Elenei pe această temă:

- Și cred că înainte de școală voi supraviețui tuturor lacrimilor și mucilor lui Vanya acasă, lucrând pe internet. Când am început, desigur, am crezut că voi câștiga bani, dar m-am gândit la asta ca la un job part-time. Acum văd că să-mi ridic salariul la clinică și mai sus nu este o problemă, este foarte posibil.

Cum vă place? Am fost încântat să ascult. La urma urmei, este clar că lanțul de fier care leagă unul de muncă, angajator și nivelul salariului a fost rupt. Nu există limite sau restricții. Mi-aș dori să am dorința și puterea de a lucra!

Apropo, trei dintre cei 5 copii ai mei lucrează deja pe internet. Toată lumea face diferite tipuri activități dintre cele enumerate în aceasta. Totul merge bine.

Fiica cea mare Larisa a amânat vacanta de vara cu familia mea (soț și doi fii) 156 de mii de ruble rusești câștigate pe internet. Asta a fost mai mult decât suficient. Dar nici nimeni nu a crezut asta.

Când a început cu micuțul Matvey în brațe, soțul ei și-a rupt laptopul în genunchi într-o seară. Și atunci comanda este în flăcări! L-am asigurat, l-am terminat și l-am trecut. Și a doua zi i-am cumpărat un laptop nou. Nimeni altcineva nu a rupt nimic. Și toată lumea din familia ei știe: mama lucrează la computer și nu joacă tchotchkes!

Larisa, apropo, nu se gândește la proiectul ei. E mai convenabil pentru ea, o persoană ocupată care lucrează și la serviciu, să lucreze la comenzi unice. Dacă aveți timp sau aveți nevoie de bani, funcționează. Nu am timp sau sunt obosit, trebuie să mă odihnesc - nu funcționează.

Până acum am vorbit despre profesori tineri sau de vârstă mijlocie. Despre persoanele de vârstă pre-pensionare sau recent pensionați este o conversație separată.

Și esența acestei conversații se rezumă la un singur lucru - trebuie să pregătim rute de evacuare, să creăm o „pernă de siguranță”. Ca să nu te simți „îngrozitor de dureros”, frig și foame atunci când la serviciu, ei spun: „Mulțumesc! Nu mai avem nevoie de serviciile dvs. Du-te acasă și bucură-te de binemeritata ta odihnă.”

Atunci ce? „Și asta este”, așa cum spune unul dintre nepoții mei, „asta e tot”, „pensierea a sosit”. Cât este - 150-200 de dolari? Trăiește așa cum vrei.

Și este și mai rău dacă par să nu te împingă la serviciu, dar nu mai ai puterea. Profesia de profesor presupune mult efort, nu orice tânăr are suficient!

Îndrăznesc să spun că ieșirea din acest tunel întunecat este prin Internet. Nu numai că este posibil să faci bani acolo, dar ar trebui. Doar că această ieșire trebuie căutată cât mai devreme. Altfel poate fi prea tarziu...

Și este mai bine să mergeți cu un ghid care a parcurs deja această potecă și cunoaște toate gropile de pe drum. Nu merge unde nu ar trebui să mergi. Este mai bine să asumi ceea ce știi să faci – să lucrezi în domeniul activităților educaționale.

ŞI punct important. Luați o decizie pentru dvs. - să plătiți pentru orice pe Internet numai din banii pe care îi câștigați acolo. Ei bine, poate cu excepția primilor pași, care ar trebui să aducă primii bani care vor da un început dezvoltării și construirii unei afaceri pe Internet.

Este posibil acest lucru? Răspunsul este clar: DA. Există o mulțime de opțiuni. Începeți cu munca, și nu cu unele oportunități mitice pentru câștiguri sau investiții rapide. Nu intra în piramide. Nu începe cu programe de afiliere. Acesta este un mod de a câștiga bani care implică costuri. Dacă doriți, puteți începe programe de afiliere atunci când câștigați bani din ele de pe internet.

Raportul a fost destul de mare, 24 de pagini. Credeam că voi ajunge acolo la 5.

Dar se dovedește că pentru un profesor de pe Internet există multe puncte de vânzare și modalități de a câștiga bani prin aplicarea abilităților profesionale.

Educația este unul dintre cele mai discutate domenii ale vieții. Desigur, fiecare dintre noi a trecut prin propriile școli și universități și oricât de departe am fugit de educație, ne vom întoarce când copiii sau nepoții noștri vor studia. Educație Lviv în ultima vreme a căpătat o imagine scandaloasă.

În urmă cu un an, fostul șef al departamentului a fost prins cu o diplomă falsă, iar recent directorul și contabilul școlilor din Lviv au fost prinși cu fraudă. Ce s-a întâmplat cu venerabila industrie? Corespondentul a întrebat despre asta. O. Ekaterina Gorokhovskaya (foto), șefa Departamentului Educație al Consiliului orășenesc Lviv, care uneori face declarații contradictorii, dorește, potrivit acesteia, să stimuleze educația.

— De ce atâta negativitate s-a revărsat brusc în educația din Lviv?

„S-a întâmplat ca instituțiile de învățământ individuale să se transforme în „creierii” unui anumit grup de oameni. Fără rotație de conducere. Unii directori lucrează în aceeași funcție timp de până la 35 de ani.

- Pe de altă parte, un astfel de director cunoaște mai bine problemele instituției sale de învățământ natal...

- Este bine, dar unii oameni încep să abuzeze de asta. Unii regizori își pierd vigilența și cred că au rămas nepedepsiți. În școala nr.52 parcă de vină ar fi contabilul, dar nu cred că astfel de lucruri s-ar fi putut face fără participarea directorului (se crede că școala a ținut contabilitatea în partidă dublă mult timp. , sumele care s-au cerut de la stat pentru nevoile școlii au fost mult mai mari decât în ​​realitate era nevoie de o instituție de învățământ. Aplicarea legii determina unde s-au dus aceste fonduri). Un alt lucru este că șeful instituției de învățământ acordă prea multă atenție actelor. Doar 8% din timpul dumneavoastră de lucru ar trebui să fie alocat acestui lucru. Restul trebuie făcut în echipă. Nivelul de pregătire și autoeducare a directorilor este, de asemenea, insuficient. Vin la școală și șeful nu are un computer pe birou. El se justifică: „Mă duc la secretară în camera profesorilor”. Între timp, copiii folosesc în mod activ iPad-urile și alte tehnologii. Au o lume întreagă în acel iPad.

— Nu toți copiii au iPad, este relevant să vorbim despre o revoluție în educație în școlile noastre?

— Nu toți elevii au astfel de echipamente, dar mai mult de jumătate au. Și acești elevi devin parteneri cu profesorul. În timpul lecției, le poate cere să găsească cutare sau cutare informație. Profesorul devine un fel de dirijor. Orele de informatică din școli ar trebui să fie deschise între orele 8:00 și 22:00. Și din septembrie vom cere un astfel de program și mai târziu, bineînțeles, vom verifica.

— Părinții se plâng de extorcare în școli. Cum combati acest fenomen?

„De obicei arată așa: părinții se adună la o întâlnire, iar o mamă spune: „Se pare că avem totul în clasă, dar haideți să cumpărăm perdele și mai bune.” Ei colectează, de exemplu, 60 grivne. Pentru această mamă, 60 de grivne nu înseamnă mulți bani. Dar există o altă familie în clasă, unde mama câștigă 1.200 de grivne pe lună, crește trei copii și este dificil să-i dai chiar și 60 de grivne pentru fiecare. Apare un conflict. Dacă cineva se indignează și se plânge conducerii, vom interveni și publicul va afla despre extorcări. Dacă nu se plâng, dacă rămân tăcuți, școala va primi renovare nouă, iar aceasta va fi deja o poveste pozitivă. Conducerea școlii nu intervine în aceste situații și adoptă o abordare de așteptare. Dacă merge, este bine, dacă nu merge, e în regulă. Nici Direcția Educație, să spun adevărul, nu se amestecă, pentru că încercăm să dăm mai multe competențe directorilor.

- Cum să ieși din această situație?

„Într-o școală, președintele comitetului de părinți a sugerat o astfel de soluție. El le spune părinților săi: „Calculează cât ai cheltuit săptămâna aceasta mergând la cafenele și restaurante.” Unele 300, altele 200, altele nimic. El spune: „Să nu mergem săptămâna aceasta, ci dăm banii pentru nevoile școlii”. In alta instituție de învățământ Au creat un fond oficial în care părinții pun bani. Deci, ei plătesc taxe, dar nu există discuții inutile, bârfe sau acuzații.

— Ar fi interesant să comparăm numărul de medalii la școală cu numărul de elevi de 200 de puncte.

— Am luat deja o astfel de analiză. Școala nr. 93, cu care avem acum atâtea probleme, are cei mai mulți medaliați la Lviv anul acesta - 15. Și doar un elev a obținut un EIT de 200 de puncte (directorului a fost deschis un dosar penal). EIT ne permite să vedem rezultatele reale ale activității școlii - unde a lucrat profesorul și unde a lucrat tutorele.

— Sau s-au plâns părinții conducerii de profesori?

— În anul în care am lucrat, nu au existat solicitări oficiale, dar am contactat oamenii prin telefon și am comunicat în conversații private. Părinții trebuie să se recunoască ca participanți proces educațional. Înțelegeți că copilul trebuie să studieze materialul. Profesorul are dreptul să ajusteze nota, să fie de acord cu el în acest sens. Și nu trebuie să plătești pentru asta cu bomboane, cafea sau, Doamne ferește, bani. Începând din septembrie, vom începe verificarea uneia dintre școlile din Lvov: părinții au raportat profesori care părăsesc elevii pentru ore suplimentare plătite după școală. Știu numele profesorului, materia, suma și iau această problemă sub control.

— Mulți profesori sunt angajați în îndrumare. Nu e de mirare - clasele sunt mari, programele sunt scurtate. Nu toți copiii învață același material...

— Un profesor, în primul rând, trebuie să scoată din banii pe care îi primește de la stat. Nu se poate ca în clasa a XI-a copiii să nu meargă la profesor la lecții. Atunci trebuie să ne întrebăm: de ce nu pleacă? Este și mai rău dacă acești copii merg la profesor după școală pentru o taxă suplimentară. Nu avem un singur post vacant pentru un profesor de matematică, chimie, limbi straine- toate subiectele de bază. Sunt doar câteva posturi vacante pentru profesori de muncă, arte plastice, asistenții sociali, un post vacant pentru profesor de școală primară. Dacă așa ne menținem munca, așa vrem să lucrăm, atunci haideți să o facem eficient.

— Din nou an universitar Profesorilor din Lvov li se cere să-și strângă cureaua. Ei reduc totul - orele extracurriculare, taxele de birou.

— Există mai multe speculații cu privire la orele extrașcolare. De exemplu, se adaugă acelor profesori care nu au ore suficiente. Dar se desfășoară efectiv aceste cursuri opționale și le participă copiii? În mod ideal, ar trebui să fie așa: la începutul anului, copiii sunt rugați să aleagă o opțiune la care doresc să participe, trebuie să scrie declarații oficiale. Dacă elevii își exprimă dorința de a lua una sau alta clasă suplimentară, se deschide o opțiune. Și banii pentru un birou nu intră în buzunarul profesorului, el trebuie să-i cheltuiască pentru a-și îmbunătăți biroul. Vom finanța birouri cu drepturi depline, vor exista fonduri pentru ele.

— Salariile profesorilor sunt mici. Când aceste mici trucuri vor dispărea, cum vor mai câștiga bani?

- Crede-mă, știu cum un profesor poate câștiga bani. Multe idei despre cum să faci bani pentru profesori stând acasă pot fi găsite pe site-ul http://profitgid.ru. Scrieți o subvenție, de exemplu. Există un profesor în Lvov care a câștigat două burse și a scris vreo cinci. Acesta este un stimul pentru reflecție și muncă creativă. A doua cale. Câți tați au cerut anul acesta ca taberele școlare să continue? Pentru profesori, acesta ar fi atât un venit suplimentar, cât și o oportunitate de a organiza o școală de vară alternativă interesantă. Mai mult, au o vacanță atât de lungă, de ce să nu folosești o parte din ea? În al treilea rând, există multe solicitări pentru organizarea de școli duminicale. Părinții își doresc ca copiii lor să aibă weekenduri pline de sens. De ce să nu le oferi acest weekend? Din nou, am fi primit o plată suplimentară...

Cum poate un profesor să câștige bani pe internet? Câștiguri suplimentare pe internet. Crearea de articole personalizate

Mulți profesori, lucrând la limita capacităților lor, primesc foarte puțini bani pentru munca lor. Acest lucru este valabil mai ales pentru profesorii din mediul rural, care uneori câștigă aproximativ 3-5 mii de ruble pe lună.

Unii continuă să lucreze orice ar fi, ascunzându-se în spatele binecunoscutei fraze despre bani și fericire. Alții se plâng că locuiesc într-un sat mic și nu au mari oportunități. Alții caută și găsesc modalități de a obține venituri suplimentare prin Internet. Astăzi aș vrea să vorbesc despre o astfel de metodă.

Cred că acum este destul de greu să găsești un profesor care să nu poată lucra deloc cu un computer. Poate că au mai rămas, dar majoritatea au stăpânit încă PC-ul la un anumit nivel.

Pentru a câștiga bani în plus, ai nevoie doar de propriul tău cap, de un computer conectat la internet și de o oră de timp liber pe zi. Dacă aveți toate acestea, atunci să începem.

Ceea ce voi scrie nu este doar făcând clic prost pe linkuri pentru taxe ieftine, nu trimiteri de mesaje spam stupide, nu încercări de a frauda pe cineva sau de a vinde bunuri învechite. Este vorba despre a câștiga bani reali folosind potențialul tău intelectual. Acest câștiguri reale pe internet, foarte convenabil pentru profesori. Acest venituri suplimentare, care în timp, poate. va deveni principala pentru tine.

Crearea de articole personalizate

Articolele pot fi despre orice, de la cultivarea roșiilor până la complot personal, terminând cu experiență pedagogică, tehnici, descoperiri și constatări metodologice. Probabil că fiecare persoană are o experiență de lucru care poate fi descrisă în cuvinte. Chiar dacă crezi că personal nu ai nicio șansă, încearcă să te gândești, să amintești ce faci cu siguranță mai bine decât alți oameni.

Poate că aveți deja ceva de lucru pus sub formă de text. Vă puteți îndoi: „Cine va cumpăra asta, cine este interesat de asta?” Fiți siguri. Vor fi oameni care vor fi dispuși să plătească pentru munca ta scrisă.

Articol Cumpărători- aceștia sunt oamenii care au propriile site-uri webși încercați să-i promovați în poziții de conducere. Una dintre condițiile pentru o astfel de promovare de succes este reaprovizionarea constantă a site-ului cu materiale originale care nu se repetă nicăieri altundeva. Nu toată lumea este bună să scrie articole pe cont propriu, motiv pentru care proprietarii de site-uri caută autori de articole pentru resursele lor.

Și apoi apari, ținând în mână un pachet întreg de material gata făcut.

Desigur, vă veți întreba: „Unde putem găsi aceiași cumpărători? Chiar trebuie să-l căutăm noi? Răspunsul este simplu: aveți o cale directă către schimbul de conținut. Există multe site-uri specializate unde vânzătorii și cumpărătorii de articole pentru site-uri web se întâlnesc.

De exemplu, schimbul de conținut advego.ru. Prin înregistrare, aveți posibilitatea de a vă pune articolele la vânzare prin stabilirea unui preț în dolari. Există și cumpărători de articole pe acest site. Ei selectează materiale pentru a-și umple resursele.

Dacă găsesc materialul tău potrivit, plătesc pentru articolul tău și banii vin în portofelul tău electronic.

Aruncă o privire la acest articol. Este vorba despre psihologie, dar subiectul poate fi complet diferit, de la prepararea dulceața de cireșe fără sâmburi până la analiza fundamentală a bursei.

Vă rugăm să rețineți costul articolului: 2,85 USD, adică 2,85 USD. Să vedem cât a câștigat autorul acestui articol: 2,85 x 28 - 10% (deduceri pentru utilizarea schimbului) = 71 de ruble 82 de copeici.

Nu prea mult. Cu toate acestea, dacă ați scris cel puțin un articol de vânzare în fiecare zi lucrătoare, atunci, în timp, fluxul de bani din schimb s-ar ridica la 1.580 de ruble și 4 copeici pe lună.

Din nou, nu prea mult, zici tu. Amenda. Să scriem nu unul, ci trei articole pe zi. Veți primi deja 4.740 de ruble, ceea ce este comparabil cu salariul lunar al unui profesor dintr-o zonă rurală.

Încă un lucru: nu toate articolele valorează 2,85 USD. Cel mai scump articol, care este momentul prezent de vânzare, la prețul de 1100 USD:

iar cel mai ieftin este de doar 0,33 USD:

Pe de o parte, este greu de crezut că sunt cumpărate articole atât de scumpe. Bineînțeles, undeva aceasta este ciudația autorului. Și-a apreciat atât de mult talentele de scris, încât articolul său ar putea să rămână aici toată viața.

Cu toate acestea, dacă nu sunteți „nepoliticos” cu prețul și nu urmăriți imediat bani în plus, puteți câștiga destui bani pentru un sandviș suplimentar cu unt și chiar caviar.

Apropo, pentru a scrie articole profesional, trebuie să înveți puțin despre asta. Dacă sunteți interesat de acest subiect, vă sugerez să citiți cărțile faimosului copywriter, psiholog, Viktor Orlov " Magia textelor tale", "Propriul tău copywriter"etc.

Deci, accesați site-ul advego.ru, citiți condițiile. Nu vă grăbiți să vă înregistrați imediat. Luați în considerare dacă doriți să vă încercați la copywriting. Dacă da, înregistrează-te și încearcă să postezi articolele terminate. Cine știe, poate chiar îți va îmbunătăți puțin viața!

Predai la o școală, universitate, școală tehnică sau colegiu și ești un adevărat expert în domeniul tău? Acum ai ocazia să obții un venit decent folosind cunoștințele tale profesionale fără a pleca de acasă. Înregistrați-vă pe site-ul web zaochnik și începeți să câștigați bani astăzi.

Cum să începi pe site?

Pentru a începe, trebuie să vă înregistrați. Completați informațiile de bază despre dvs. și indicați un număr de telefon la care managerul companiei vă poate suna pentru a clarifica detaliile cooperării. Pentru a fi acceptat în echipa de autori, trebuie să vă dovediți pregătirea profesională. Prin urmare, pregătiți o mostră din munca dvs., pe baza rezultatelor căreia se va lua o decizie cu privire la posibilitatea unei cooperări ulterioare. Pe site puteți găsi o listă a posturilor vacante actuale. Totuși, dacă subiectul tău nu este pe listă, asta nu înseamnă că nu vei fi acceptat în echipă. Totul depinde de calitatea muncii tale și de concentrarea pe rezultate. Înregistrează-te, răspunde la întrebările managerului, trimite sarcina de testare pentru verificare. Dacă decizia este pozitivă, te vei regăsi în cea mai bună echipă de profesori.

Trebuie să completați doar 3 câmpuri

Cât poți câștiga?

Câștigul de bani depinde doar de cât timp alocați redactării lucrărilor. Este ușor să calculați suma câștigurilor, costul mediu al scrierii munca de curs variază de la 3.000 la 5.000 de ruble, iar o diplomă de la 10.000 la 15.000 de ruble, primești cea mai mare parte a acestor fonduri. Adică, dacă finalizați 5 cursuri și 1 teză într-o lună, puteți adăuga cu ușurință 20-30 de mii de ruble la buget.

Exemplu de cost al lucrării comandate

Care este treaba?

Dacă va avea loc înregistrarea cu succes, se va deschide o bază de date cu sarcini gratuite, pe care le puteți începe. Lucrarea constă în scrierea de teste unice, cursuri și teze, rapoarte de practică, traduceri, eseuri, desene, precum și eseuri pentru comenzi individuale. Împărtășește-ți cunoștințele în timp ce primești venituri suplimentare, a căror valoare depinde doar de tine!

De ce ar trebui să alegi un loc de muncă la Compania de corespondență

Astăzi este dificil să găsești un profesor care să nu fie interesat de întrebarea unde și cum să faci bani ca profesor. Pentru cei care doresc să se dezvolte în domeniul lor, Compania de corespondență oferă o serie de avantaje:

• lucrează într-o companie de încredere
• venituri suplimentare care nu interferează cu activitatea principală
• oportunitate de carieră
• dezvoltare profesionala
• program flexibil

Făcând acum o alegere în favoarea Companiei de corespondență, vei putea câștiga un venit decent în timp ce faci ceea ce îți place. Deci, dacă ești interesat, unde să faci bani ca profesor, înregistrează-te pe site, începe să scrii și, poate, în viitorul apropiat, munca aici va deveni principalul tău tip de angajare.

Regiunile însele decid cum și ce să plătească un profesor, alegând un model specific. În prezent în uz trei modele de sisteme de remunerare. Deși modelele se bazează pe principii generale(Vezi acest articol de blog, „De ce profesorii plătesc atât de diferit”), dar au diferențe semnificative.

Modelul 1 pe baza salariului de bază și a factorilor de promovare. Permite, la calculul părții permanente din salariul angajaților școlii, să se bazeze pe salariile de bază aprobate la nivel regional (pentru angajații care ocupă aceeași funcție, salariul de bază este același). De exemplu, în Penza, salariul de bază al unui profesor pentru 2015 va fi de 4 mii 350 de ruble.

În funcție de caracteristicile volumului de muncă al profesorului (numărul de ore de predare, volumul activităților extracurriculare efectuate etc.), la salariul de bază se aplică factori crescători. La implementarea acestui model NSOT se poate lua în considerare și numărul diferit de elevi pentru diferiți profesori la calcularea salariilor printr-un coeficient special.

Modelul nr. 2 pe baza salariului profesorului pentru 36 de ore de lucru pe săptămână. În ea, toate tipurile de activități ale profesorilor sunt plătite în salariu pentru 36 de ore de lucru pe săptămână. În aceste 36 de ore pot exista atât ore școlare, cât și ore nonșcolare (de exemplu, ore pentru verificarea caietelor sau pentru ținerea întâlnirilor părinți-profesori etc.). Ponderea orelor de instruire și extrașcolare ale unui anumit profesor este determinată de contractul de muncă dintre profesor și angajator. Costul unei ore de muncă de instruire și extrașcolară pentru un profesor poate fi aprobat la nivelul unei organizații educaționale, al unei municipalități sau al unei regiuni în ansamblu.

Modelul nr. 3 pe baza orelor de student. Permite, la calcularea cotei permanente din salariile cadrelor didactice, să se ia în considerare diferența dintre numărul de ore de predare predate de profesori și numărul de elevi cu care lucrează profesorii.

Fiecare organizație, în sfera de aplicare a fondului său de salarii, calculează în mod independent suma unei ore de student (costul unui profesor care lucrează cu un student pentru o oră universitară). Pentru fiecare profesor, se determină numărul de ore-student de volum de muncă. Astfel, partea constantă a salariului unui profesor ține cont de intensitatea muncii sale.

Ce să faci pentru a obține un salariu decent?

ÎN conditii moderne Vă puteți imagina următoarele opțiuni:

1.Selectați regiunea, organizația educațională , unde profesorii au mai mult salarii mari si sunt locuri vacante. După cum se spune, „peștele caută unde este mai adânc, iar omul caută unde sunt peștii”. Pentru a face acest lucru, trebuie doar să fii pregătit să schimbi locul.

2.Cu cât lucrezi mai mult, cu atât primești mai mult. Nu degeaba ei spun: „Cum vei călca, așa vei izbucni”. Conform legislației Federației Ruse, salariile angajaților fără limite de dimensiune limitat. Munca cu fracțiune de normă nu este interzisă. Până acum, conceptul de „rata de 18 ore pe săptămână” este folosit doar în anumite cazuri.

3.Un specialist înalt calificat primește mai mult . Vă puteți crește nivelul de calificări, de exemplu: obțineți o educație superioară, o categorie de calificare superioară, o diplomă academică, câștigați premii, urmați cursuri de recalificare, participați activ la muncă organizaţii metodologice, proiecte metodologice, stăpânesc și utilizează metode, tehnologii și mijloace didactice moderne etc., și, astfel, asigură un învățământ de calitate superioară, productivitate, pregătesc câștigători și premiați ai olimpiadelor, concursurilor, proiectelor etc.

4.Profită de oportunitățile de grant pentru profesori. Organizăm destul de multe evenimente la nivel federal, regional și municipal (concursuri profesionale, programe de sprijin pentru profesori etc.), în urma cărora un profesor poate primi granturi.

5. Salariul unui profesor este influențat și de competitivitatea organizației educaționale, imaginea acesteia, activitățile generatoare de venituri ale organizației și contribuțiile sponsorilor și filantropilor. Prin participarea la aceste procese, profesorul contribuie la creșterea componentei extrabugetare a bugetului organizației, o parte din care poate fi folosită pentru a încuraja profesorii - bonusuri, plăți suplimentare la salarii. În plus, cu cât o organizație atrage mai mulți studenți, cu atât este mai mare bugetul acesteia și, în consecință, fondul de salarii.

6. Alte variante sunt posibile, nu penale. Mult succes pentru tine!

Cadrul de reglementare și materiale

Calcul salariile Angajații de stat sunt formați pe baza documentelor:

• Codul Muncii al Federației Ruse;
• Recomandări unificate pentru stabilirea la nivel federal, regional și local a sistemelor de remunerare pentru angajații instituțiilor de stat și municipale pentru anul 2015;
• Tariful unificat și Directorul de calificare al Lucrărilor și Profesiilor Muncitorilor;
• Reglementări regionale;
• Reglementările locale ale organizației;
• Reglementări privind sistemul de remunerare în organizație.

Sistemele de remunerare a lucrătorilor din organizațiile educaționale municipale se stabilesc prin acorduri, contracte colective, reglementări locale în conformitate cu legi federaleși alte acte juridice de reglementare Federația Rusă, legile și alte acte juridice de reglementare ale entităților constitutive ale Federației Ruse și acte juridice de reglementare ale guvernelor locale.

Aceste documente, precum și exemple de calcule a salariului profesorilor folosind diverse modele, pot fi găsite pe Internet.

Pentru informare.

1.În legătură cu trecerea la un contract efectiv în contract de munca(acord suplimentar la acesta) profesorii trebuie să fie indicați:

• termenii de remunerare;
• valoarea salariului oficial sau a ratei, excluzând compensațiile și plățile de stimulente;
• volumul real munca pedagogică ca parte a implementării program educațional organizare educațională, înființată pentru personalul didactic, la nivelul salariului;
• sumele și condițiile plăților suplimentare: pentru managementul clasei, verificarea lucrărilor scrise, conducerea unui birou, ateliere educaționale și alte tipuri de lucrări suplimentare.

2. Salariul cadrelor didactice (excluzând sporurile și alte plăți de stimulare) la schimbarea sistemului de remunerare nu poate fi mai mic decât salariul (excluzând sporurile și alte plăți de stimulare) plătit acestora înainte de modificarea acestuia, cu condiția ca volumul de muncă (oficial) ) îndatoririle unui cadru didactic și îndeplinirea acestora la muncă cu aceleași calificări. Angajații trebuie anunțați cu privire la introducerea noilor standarde de muncă cu cel puțin 2 luni înainte.

3. Ministerul Educației și Științei efectuează un audit cuprinzător al salariilor profesorilor în diferite regiuni Rusia.

Citește și pe acest blog:

În pregătire au fost utilizate materiale de la următoarele locații: