Caracteristici arhitecturale ale bisericii ortodoxe ruse. Ce biserici sunt mai frumoase: ortodoxe, catolice sau protestante?

SARCINA 1.


1. Cum se numește acțiunea în care unei persoane i se dă harul Duhului Sfânt într-un mod special, secret?

B. Sacrament

2. Care este numele crucii descrise pe steagul Marinei Ruse?

B. Andreevski

3. Care dintre următoarele sărbători nu este a douăsprezecea?

V. Pokrov

4. Care era numele tău Om drept al Vechiului Testament, cu care se leagă povestea Potopului?

G. Noe

5. În ce zi a săptămânii se sărbătorește întotdeauna Paștele?

A. Învierea

6. În câte a douăsprezecelea sărbători sunt Calendar ortodox?

A. Doisprezece

7. CU limba greacă acest cuvânt este tradus ca „cărți”:

B. Biblia

8. O frumoasă catedrală a fost construită în Crimeea în memoria împăratului rus Alexandru al II-lea decedat. Templul avea două altare: altarul inferior a fost sfințit în numele Sfântului Mucenic. Artemia, în a cărei zi de pomenire, 20 octombrie, a murit împăratul Alexandru al III-lea, iar cea de sus este în cinstea patronului ambilor împărați. Despre ce templu vorbim?

V. Catedrala Sf. Alexandru Nevski (Yalta)

9. Cum se numește ziua dinaintea Crăciunului?

G. Ajunul Crăciunului

10. Ce caracteristică deosebește bisericile ortodoxe de toate celelalte? structuri arhitecturale?

A. Întotdeauna există o cruce în vârf


Sistem de notare:

Pentru fiecare răspuns corect în sarcina 1 acumulate 1 punct.

Maxim 10 puncte pentru sarcina 1.

2.1. Citiți un fragment de text din cartea Sofiei Kulomzina „Istoria sacră în povești pentru copii”. Răspunde la întrebările.

„O mulțime mare de oameni s-a adunat în jurul lui Ioan. El le-a spus că nu este suficient să se vadă ca popor al lui Dumnezeu, pe care Dumnezeu îl iubea în mod deosebit. Trebuie să trăiești așa cum poruncește Dumnezeu.

Ce ar trebui să facem? - au întrebat oamenii. Iar Ioan i-a învățat că trebuie să părăsească toate faptele rele, să se pocăiască de răul pe care l-au făcut, să fie buni și simpatici, să împărtășească tot ce le-a trimis Dumnezeu cu alții, să nu jignească pe nimeni, să nu ceară nimic în plus pentru ei... confirmă că vor cu adevărat să se curețe de tot ce este rău, oamenii au fost botezați: au intrat în apa râului Iordan, s-au spălat cu ea, iar Ioan s-a rugat lui Dumnezeu.

Când Ioan a fost întrebat: „Tu ești Mântuitorul pe care îl așteptăm?” - a raspuns el:

Nu, eu nu sunt Hristos. Eu vă botez în apă, dar este Cineva care stă printre voi pe care nu-l cunoașteți. Cel care vine după mine este mai puternic decât mine.

A doua zi după ce Ioan a fost întrebat „Cine este?”, el L-a văzut deodată pe Isus Hristos printre oamenii înghesuiți pe malul Iordanului.

El L-a recunoscut imediat, iar când Isus Hristos a vrut să fie botezat, Ioan a început să refuze. El a spus:

Eu botez oamenii ca să regrete toate lucrurile rele pe care le-au făcut. Eu sunt cel care trebuie să fiu botezat de Tine, și nu Tu de mine. Nici măcar nu îndrăznesc să desfac cureaua pantofilor Tăi.

Dar Isus a spus:

Suntem chemați să facem totul conform adevărului lui Dumnezeu.

Și Ioan a ascultat și L-a botezat pe Isus Hristos. Când Iisus Hristos a ieșit din apă, Ioan a văzut că, din cerul liber, Duhul Sfânt, ca un porumbel, a coborât peste El. Și a auzit glasul lui Dumnezeu:

Tu ești Fiul Meu, pe care-L iubesc, în care îmi găsesc plăcerea...

În acea zi a avut loc cu adevărat descoperirea Sfintei Treimi: Dumnezeu Tatăl a vorbit din cer despre Fiul Său, care a fost botezat în Iordan, iar Duhul Sfânt S-a arătat sub formă de porumbel. De aceea ziua în care sărbătorim Bobotează Domnului (19 ianuarie după noul stil) se numește Bobotează. În această zi, apa este binecuvântată în toate bisericile lui Dumnezeu. Și aducem acasă apa sfântă „Epifanie”, o păstrăm acasă, o bem cu rugăciune către Dumnezeu și ajută la toate bolile.”

Întrebări Răspunsuri
De ce sărbătoarea Bobotezei se numește Bobotează? Pentru că în acel moment a avut loc apariția lui Dumnezeu, slăvit în Treime.
La ce dată se încadrează vacanța (după noul stil)? 19 ianuarie
Cum se numea profetul care l-a botezat pe Mântuitorul? Profetul Ioan. (Opțiuni: Ioan Botezătorul, Ioan Botezătorul)
Ce înseamnă cuvântul „favoare”? voie bună
Ce i-a spus profetul Mântuitorului când a venit la el să fie botezat? Profetul a spus că el a botezat oamenii în pocăință și că el însuși trebuie să fie botezat de Salvator.
A avut loc evenimentul descris înainte sau după ce Isus Hristos a început să-i învețe pe oameni? Justificați-vă opinia. Acest eveniment a avut loc înainte ca Isus Hristos să înceapă să-i învețe pe oameni, pentru că... textul spune că ucenicii (oamenii) l-au întrebat pe Ioan Botezătorul despre Hristos. Prin urmare, ei nu L-au cunoscut. Prin urmare, El nu începuse încă să-i învețe pe oameni.
Ce tradiție există de sărbătoarea Bobotezei? Binecuvântează apa
* Care este a douăsprezecea sărbătoare din calendarul care precede Bobotează? Crăciun

Care dintre următoarele pictograme este o pictogramă a sărbătorii descrise?

Răspuns: Nu. 2

№ 1 № 2 № 3

Sistem de notare:

Pentru fiecare răspuns corect la o întrebare din tabel în sarcina 2.1. acumulate 0,5 puncte.

Pentru numărul pictogramei indicat corect în sarcina 2.2. acumulate 3 puncte.

Maxim 7 puncte pentru sarcina 2

SARCINA 3.

Citiți poezii ale doi poeți ruși. Răspunde la întrebările.

Care rugăciunea ortodoxă a stat la baza poeziei lui A.S. Pușkin?

„Tatăl nostru”

©2015-2019 site
Toate drepturile aparțin autorilor lor. Acest site nu pretinde autor, dar oferă o utilizare gratuită.
Data creării paginii: 2018-01-08

Subiectul lecției: Bisericile ortodoxe ruse

Caracteristicile arhitecturii templului rusesc și semnificația templelor în viața strămoșilor noștri.

Scopul lecției: Pentru a extinde cunoștințele studenților despre bisericile ortodoxe din Rusia, pentru a le prezenta caracteristicile construcției lor, aspectul unic al arhitecturii templului rusesc.

Obiectivele lecției:

· Învățați elevii capacitatea de a dobândi cunoștințe în timpul jocului, de a emite judecăți, de a trage concluzii și de a dezvolta vorbirea elevilor

· Extinde orizontul copiilor prin mesaje fapte interesante

· Încurajează dragostea și respectul pentru cultura rusă

· Promovați dezvoltarea fanteziei și a imaginației

Lucrări corective în clasă:

· Crearea unei atmosfere psiho-emoționale favorabile în sala de clasă

· Dezvoltarea interesului cognitiv al copiilor prin:

Utilizarea unui formular de lecție non-standard;

Activarea sarcinilor de joc

· Formarea motivaţiei pozitive de învăţare

Echipamente:

· Ilustrații ale diferitelor structuri arhitecturale

· Scheme ale formelor templului

· Materiale informative pe disc

Progresul lecției

1. Moment organizatoric

Vă informez despre subiectul și scopul lecției.

Discursul de deschidere al profesorului.

Băieți, iată ilustrații ale diferitelor structuri arhitecturale.

    Ce structură arhitecturală ați evidenția din ilustrațiile propuse? De ce?

Elevii sună la Catedrala Sf. Vasile și explică de ce.

Profesor: Deci, orice structură arhitecturală are propriul ei scop: un templu este pentru rugăciune, o casă este pentru locuit etc.

Lucrul cu un caiet: Scrierea într-un caiet: Templele diferă de alte structuri arhitecturale prin:

o)Scop

b)După aparență

c)Pentru decorarea interioară

Ø Ce este un templu?

Ø Cum diferă templele de alte structuri arhitecturale?

Student: Un templu este o clădire destinată închinării. Templul are cupole care sunt încoronate cruce ortodoxă. Interiorul templului este, de asemenea, bogat decorat cu fresce, mozaicuri și icoane.

Învățătorul: Băieți, când credeți că au apărut primele biserici creștine în Rus'?

Discipolul: Construcția templelor a început odată cu pătrunderea creștinismului în Rus'.

Profesorul: Da, este adevărat. Imediat după botez, începe construcția extinsă a templului. La început, maeștri greci au fost invitați pentru asta.

Ø Acum uită-te la cele mai vechi temple supraviețuitoare

Ø Prelegere video „Arhitectura Rusiei antice»

Ø Calculați cât de vechi au aceste temple? Se pare că ai noștri erau meșteri pricepuți

strămoșii. Probabil că știau câteva secrete.

Pentru a învăța secretele construirii templelor în Rus', pentru a ne familiariza cu măreția și frumusețea lor, vom merge într-o „expediție științifică” în adâncul secolelor. Pe parcursul expediției ne vom confrunta cu obstacole, pe care le putem depăși răspunzând la întrebările ascunse în ele. Doar în acest caz ne vom putea continua călătoria mai departe.

După ce a aflat despre călătoria noastră, arhitectul antic a decis să ne dea un indiciu: ce ar trebui să explorăm în timpul călătoriei noastre, dar pentru aceasta trebuie să deslușim sensul a ceea ce a spus.

„Forță, utilitate, frumusețe, formă - fiecare componentă este importantă în sine, dar numai împreună permit unei structuri arhitecturale să devină o operă de artă”

Cum intelegi ce s-a spus?

Care crezi că este indiciul? Ce ar trebui să explorăm în expediția noastră?(conversație cu studenții)

Concentrați-vă pe cuvinte - beneficiu, frumusețe, formă, putere

Profesor: Mergem în expediție ca parte a 2 grupe:

1- Grupa 1 - experți în construcții Grupa 2 - critici de artă

Exercita: bazat pe munca independenta cu materiale manuale și ilustrații ale diferitelor structuri arhitecturale, trebuie să găsiți:

grupa 1– Informații despre materialul de construcție din care au fost construite templele în Rus', în ce cazuri au fost construite temple,

2 - grupa - Fiți atenți la frumusețea, grandoarea, caracteristicile lor arhitecturale.

(timp 10 minute)

Ø De ce depinde fiabilitatea unei clădiri? (din material de constructie)

raspuns sugerat: răspuns oral, citirea textului.

1 student: templele au fost construite din lemn, piatră (calcar alb)

Profesor: Într-adevăr, bisericile ortodoxe din Rus' au fost construite pentru a rezista, au fost durabile și, dacă era necesar, au înlocuit cetățile. Aici se putea ascunde de atacurile inamice. Dar să nu uităm că templele sunt și opere de artă frumoase, unice, maiestuoase, originale.

Acum să dăm cuvântul criticilor noștri de artă. Să încercăm să stabilim ce alcătuiește frumusețea templelor.

Student: vorbește despre frumusețea și eleganța templelor, notează dimensiunea templelor. Au fost ridicate temple pentru a comemora victoriile militare și evenimentele speciale din istorie, în memoria celor dragi și în semn de recunoștință față de Dumnezeu. Mai ales multe biserici au fost construite în timpul foametei, dezastrelor și ciumă. Acestea sunt așa-numitele biserici votive, construite după o făgăduință într-o singură zi.

Profesor: Mai este un obstacol pe drumul expediției noastre.

№2

- Biserica Mijlocirea Fecioarei Maria pe Nerl

Lavra Kiev-Pechersk

Catedrala Sf. Sofia din Novgorod

Lavra Treimii Sf. Serghie

Biserica Nașterea Maicii Domnului din Putinki

Catedrala Sf. Gheorghe a Mănăstirii Iuriev. Toate acestea sunt biserici ortodoxe frumoase, care diferă unele de altele prin stilul arhitectural.

Ø Ce diferență externă semnificativă ați văzut în ilustrații?

Răspuns: Elevii notează numărul diferit de cupole de pe temple (1,3,5,13)

Profesor: Care crezi că este motivul pentru numărul diferit de cupole de pe templu?

Student: Acest lucru se datorează dimensiunii templelor.

Profesor: Iar numărul de cupole are o semnificație simbolică. 1 cupolă simbolizează unitatea lui Dumnezeu, 2 - natura duală a lui Iisus Hristos (divină și umană), 3 - Sfânta Treime, 5 - Hristos și 4 apostoli evangheliști, 13 - Hristos și 12 ucenici.

Inițial, cupolele aveau forma de „ceapă” - simbolizând flacăra unei lămpi, din secolul al XVI-lea, cupola a luat forma unui „pom” - flacăra unei lumânări.

Cu cât suntem mai aproape de obiectivul nostru, cu atât mai des întâlnim obstacole în drumul nostru.

№3

Iată ilustrații ale templelor:

Biserica Mijlocirii de pe Nerl

Templul Înălțării din Kolomenskoye

Ø Găsiți diferențe în arhitectură

Răspuns: Elevii notează unicitatea cupolelor acestor temple.

Profesor: Într-adevăr, iată exemplul 2 stiluri arhitecturale Rus' antic: cupolă în cruce și acoperiș cu cort. 1 – structuri de susținere de tip cruce cu o cupolă ridicată în centru. Începând din secolele XIV – XV, stilul cortului s-a dezvoltat spre nord. Cortul este completarea de turnuri, temple sub forma unei piramide cu 4 și 8 laturi. În zilele noastre nu se construiesc temple în acest stil. Abolit sub Ivan cel Groaznic

Așa că, băieți, este timpul să ne întoarcem acasă din expediția noastră. Dar nu ne este atât de ușor să ne întoarcem. Un obstacol ne așteaptă din nou. Numai rezolvându-ne ne putem găsi acasă.

№4

Ø ce forme au avut bisericile ortodoxe?

O biserică ortodoxă, din punctul de vedere al scopului ei, este un „chivot” de mântuire pentru credincioși. Biserica Ortodoxă arată ca o corabie. Altarul unui templu modern este întotdeauna situat în est, deoarece estul este recunoscut ca imaginea lui Hristos.

Și într-adevăr, forma templelor sub forma unei nave a devenit larg răspândită. Dar în Rus' au construit biserici în formă de cruce - baza mântuirii oamenilor, un cerc - simbol al eternității Bisericii, un octogon - simbolizând Steaua Betleemului.

Profesor: Ai îndurat sincer o călătorie lungă și dificilă. Ai dovedit că vei putea face față tuturor dificultăților care se ivesc înaintea ta, din moment ce ai făcut față perfect tuturor obstacolelor care te așteaptă pe parcurs. Ce a adus fiecare dintre voi din această expediție îndepărtată? Despre ce le poți spune părinților și prietenilor tăi?

(conversație cu studenții pe tema abordată)

Rezumând lecția. Notare.

Tema pentru acasă: descrieți Biserica noastră Ivnyansky.

Ø Cui este dedicat?

Ø Ce formă are templul nostru?

Ø Desenează-l în imagine.

Multe biserici ortodoxe uimesc prin frumusețea și eleganța decorului și splendoarea lor arhitecturală. Dar, pe lângă încărcătura estetică, întreaga construcție și decorare a templului poartă o semnificație simbolică. Nu poți lua nicio clădire și a organiza o biserică în ea. Să ne uităm la principiile după care sunt organizate structura și decorarea interioară. biserica ortodoxași ce semnificație au elementele de design.

Caracteristicile arhitecturale ale clădirilor templului

Un templu este o clădire consacrată în care se țin slujbe divine, iar credincioșii au posibilitatea de a lua parte la Sacramente. În mod tradițional, intrarea principală în templu este situată în vest - unde apune soarele, iar partea liturgică principală - altarul - este întotdeauna situată în est, unde soarele răsare.

Biserica Prințului Vladimir din Irkutsk

Distinge Biserica creștină din orice alte clădiri se poate urmări cu cruce caracteristica cupola (capul). Acesta este un simbol al morții Mântuitorului pe cruce, Care s-a urcat de bunăvoie pe Cruce pentru mântuirea noastră. Nu întâmplător numărul de capete de pe fiecare biserică este:

  • o cupolă semnifică Porunca unității lui Dumnezeu (Eu sunt Domnul Dumnezeul tău și nu vei avea alți dumnezei în afară de Mine);
  • trei cupole sunt ridicate în cinstea Sfintei Treimi;
  • cele cinci cupole simbolizează pe Isus Hristos și cei patru evangheliști ai Săi;
  • șapte capitole amintesc credincioșilor de cele șapte Taine principale ale Sfintei Biserici, precum și de cele șapte sinoade ecumenice;
  • uneori există clădiri cu treisprezece capitole, care simbolizează pe Domnul și pe cei 12 apostoli.
Important! Orice templu este dedicat, în primul rând, Domnului nostru Iisus Hristos, dar în același timp poate fi sfințit în cinstea oricărui sfânt sau sărbătoare (de exemplu, Biserica Nașterii Domnului, Sfântul Nicolae, Mijlocire etc.) .

Despre bisericile ortodoxe:

Când se așează piatra de temelie pentru un templu, una dintre următoarele figuri poate fi pusă în fundație:

  • cruce (semnifică instrumentul morții Domnului și simbolul mântuirii noastre);
  • dreptunghi (asociat cu Arca lui Noe ca navă a mântuirii);
  • cerc (adică absența începutului și a sfârșitului Bisericii, care este veșnică);
  • stea cu 8 puncte (în memoria lui steaua din Betleem, care a indicat nașterea lui Hristos).

Vedere de sus a Bisericii Profetul Ilie din Iaroslavl

În mod simbolic, clădirea în sine se corelează cu chivotul mântuirii pentru întreaga omenire. Și la fel cum Noe cu multe secole în urmă și-a salvat familia și toate viețuitoarele de pe chivotul său în timpul Marelui Potop, tot așa oamenii merg astăzi la biserică pentru a-și salva sufletele.

Partea liturgică principală a bisericii, unde se află altarul, este orientată spre est, deoarece scopul vieții umane este să treacă de la întuneric la lumină și, prin urmare, de la apus la est.

În plus, în Biblie vedem texte în care Hristos însuși este numit Răsărit și Lumina Adevărului venind din Răsărit. Prin urmare, se obișnuiește să se slujească Liturghia la altar în direcția soarelui răsare.

Structura internă a templului

  1. Intrând în orice biserică, puteți vedea împărțirea în trei zone principale:
  2. verandă;
  3. partea principală sau mijlocie;

altar. Pronaosul este prima parte a clădirii din spate ușile de intrare

. În antichitate, se accepta că tocmai în pronaos stăteau și se rugau păcătoșii înainte de pocăință și catehumeni - oameni care tocmai se pregăteau să accepte Botezul și să devină membri cu drepturi depline ai Bisericii. În bisericile moderne nu există astfel de reguli, iar chioșcurile cu lumânări sunt cel mai adesea amplasate în vestibule, de unde puteți cumpăra lumânări, literatură bisericească și puteți trimite note pentru comemorare. Narthex - spatiu mic

între uşă şi templu

În partea de mijloc sunt toți cei care se roagă în timpul slujbei. Această parte a bisericii este uneori numită și naos (navă), ceea ce ne trimite din nou la imaginea chivotului mântuirii lui Noe. Elementele principale ale părții de mijloc sunt solea, amvonul, catapeteasma și corul. Să aruncăm o privire mai atentă la ce este.

Solea

Acesta este un pas mic situat în fața catapetesmei. Scopul său este de a înălța preotul și toți participanții la slujbă, astfel încât să poată fi mai bine văzuți și auziți. În vremurile străvechi, când bisericile erau mici și întunecate și chiar aglomerate de oameni, era aproape imposibil să vezi și să auzi pe preotul din spatele mulțimii. De aceea au venit cu o asemenea înălțime.

Amvon

În bisericile moderne aceasta face parte din solea, de cele mai multe ori de formă ovală, care se află în mijlocul catapetesmei chiar în fața ușilor regale. Pe acest pervaz oval, preotul ține predici, diaconul citește cererile și se citește Evanghelia. În mijloc și pe lateralul amvonului sunt trepte pentru a urca la catapeteasmă.

De la amvon se citește Evanghelia și se propovăduiesc predici

Cor

Locul unde se află corul și cititorii. Bisericile mari au cel mai adesea mai multe coruri - unul superior și unul inferior. Corurile inferioare sunt de obicei situate la capătul soleei. La sărbătorile majore, mai multe coruri, situate în coruri diferite, pot cânta într-o singură biserică deodată. În timpul slujbelor regulate, un cor cântă dintr-un cor.

Cea mai vizibilă parte a decorațiunii interioare a templului. Acesta este un fel de zid cu icoane care separă altarul de partea principală. Inițial, catapeteasmele erau joase, sau funcția lor era îndeplinită de perdele sau grătare mici. De-a lungul timpului, icoanele au început să fie atârnate pe ele, iar înălțimea barierelor a crescut. În bisericile moderne, catapeteasmele pot ajunge până în tavan, iar icoanele de pe el sunt dispuse într-o ordine specială.

Poarta principală și cea mai mare care duce la altar se numește Ușile Regale. Ele înfățișează Buna Vestire Sfântă Născătoare de Dumnezeuși icoane ale tuturor celor patru evangheliști. CU partea dreaptă de Ușile Împărătești atârnă o icoană a lui Hristos, iar în spatele ei imaginea sărbătorii principale, în cinstea căreia este sfințit templul sau această hotar. În partea stângă este o icoană a Maicii Domnului și a unuia dintre sfinții deosebit de venerați. uși suplimentare

Se obișnuiește să se înfățișeze Arhangheli pe altar.

Cina cea de Taină este înfățișată deasupra ușilor regale, împreună cu icoanele celor douăsprezece sărbători majore. În funcție de înălțimea catapetesmei, pot exista și rânduri de icoane înfățișând-o pe Maica Domnului, sfinți, pasaje din Evanghelie... Ei au fost cei care au stat pe Golgota în timpul execuției Domnului pe cruce. Același aranjament poate fi văzut și pe crucifixul mare, care se află pe partea laterală a iconostasului.

Ideea principală a proiectării catapetesmei este de a prezenta Biserica în întregime, cu Domnul în frunte, cu sfinții și puterile cerești. O persoană care se roagă la catapeteasmă, așa cum ar fi, stă în fața a tot ceea ce constituie esența creștinismului din timpul vieții pământești a Domnului și până astăzi.

Despre rugăciunea în templu:

Altar

În fine, sfânta sfintelor oricărei biserici, fără de care săvârșirea Liturghiei este imposibilă. O biserică poate fi sfințită chiar și într-o clădire simplă, fără cupole, dar este imposibil de imaginat vreo biserică fără altar. a templului. Femeilor le este strict interzis să intre complet în altar. Partea principală a altarului este Sfântul Tron, care simbolizează Tronul Domnului Dumnezeu însuși. Din punct de vedere fizic, este o masă mare, grea, poate din lemn sau piatră. Forma pătrată

spune că mâncarea de la această masă (și anume cuvântul lui Dumnezeu) este servită oamenilor de pe tot pământul, în toate cele patru direcții ale lumii. Pentru sfințirea templului, depunerea sfintelor moaște sub Tron este obligatorie.

Pentru noii creștini, o astfel de preocupare pentru detalii poate părea inutilă, totuși, dacă aprofundați în esența slujbei, va deveni clar că fiecare lucru din templu are un folos. Această ordine oferă un exemplu pentru fiecare persoană: trebuie să trăim în așa fel încât atât ordinea exterioară, cât și cea interioară să ne conducă la Dumnezeu.

Video despre structura internă templu

Obiectivul lecției: Da idee generală despre structura internă a unei biserici ortodoxe.

1. Introduceți concepte noi și consolidați conceptele date în lecțiile anterioare: catapeteasmă, altar, tron, lampă, sfeșnic.

2. Continuați să formați înțelegerea copiilor despre templu ca casă comună pentru rugăciuni și altare pentru ortodocși.

3. Să-și facă o idee despre elementele comune tuturor bisericilor ortodoxe: catapeteasmă, altar, icoane, lămpi. Sfeșnice.

4. Dezvoltarea interesului pentru studiul culturii ortodoxe.

5. Să cultive la elevi o percepție spirituală și estetică a arhitecturii ortodoxe, respectul pentru tradițiile spirituale, artistice și estetice ale poporului rus.

6. Continuați să vă formați o idee despre unitatea culturală a Rusiei, a Ortodoxiei ca fenomen unificator al culturii naționale, conectând destinele și creativitatea multor generații de ruși cu viata modernaîn Rusia.

7. Îmbogățirea, consolidarea și activarea vocabularului istoric și cultural al școlarilor.

Cuvinte și concepte noi: Iconostasis. Lampă. Sfeşnic. Enoriașii. Preot. Semnul Crucii.

Serie ilustrativă: Fotografii ale interioarelor bisericilor ortodoxe, fragmente de slujbe divine, obiecte ale templului, broșura „Templele districtului Pytalovsky” de N.A. Tsvetkova, ilustrații din manualul de A.V. Borodina „Fundamentele culturii ortodoxe: Noi și cultura noastră”, postere, prezentare.

Pregătirea preliminară pentru lecție: Este recomandabil să faceți o excursie la templul orașului înainte de lecție, să mergeți în templu; Înainte de aceasta, discutați cu copiii despre cum să vă comportați în biserică. Înainte de începerea lecției, organizați o expoziție de lucrări „Templul meu”.

Planul de lecție.

  1. Moment organizatoric.
  2. Expoziție de lucrări de creație.
  3. Mesaj cu subiectul lecției.
  4. Minut de educație fizică.
  5. Explicarea materialului nou (conversație folosind expoziția, ilustrații manuale și prezentare).
  6. Minut de educație fizică.
  7. Rezumând.
  8. Reflecţie.

    Progresul lecției

1. Moment organizatoric

Astăzi la clasă
Să mergem la templu.
Și toți vom fi atenți
Privește tăcerea.

2. Expoziție de lucrări de creație

Scris pe tablă:

„În epoca noastră, nu există un subiect mai presant atât pentru cunoaștere, cât și pentru viață decât subiectul culturii și civilizației. Aceasta este o temă despre soarta care ne așteaptă.” N. Berdyaev

Citiți ce este scris pe tablă. Cum intelegi asta? (Răspunsurile copiilor)

Ce este un templu? (Casa lui Dumnezeu)

Ce este o cruce? (Acesta este un simbol al mântuirii umane și al grijii pentru alți oameni, preluat în mod voluntar de fiecare creștin de dragul lui Hristos)

Prin ce semne deosebim bisericile ortodoxe de alte clădiri? (Biserici mici și mari, piatră albă și pictate - toate au o cruce pe cupole)

Să aruncăm o privire la expoziția noastră. Spune-ne ce templu ai vizitat. Ce te-a surprins mai ales, ce îți amintești? Ce fac oamenii în templu? Este liniște în templu? Poți merge peste tot? (Declarațiile copiilor)

3. Raportați subiectul lecției

Astăzi vom continua să vorbim despre templu. Tu și cu mine vom afla ce este în templu.

4. Minutul de educație fizică

Am lucrat împreună, Și acum trebuie să ne ridicăm, Taci, tăcere, tăcere: A venit în camera noastră.

5. Învățarea de noi materiale

Templul este într-adevăr foarte frumos, dar această frumusețe este deosebită - spirituală, templul este împodobit cu sfințenie, adică icoane și picturi cu imagini ale Domnului, Maicii Domnului, sfinți, îngeri și frumusețe exterioară - podoabe, aurire , ramele completează, împodobesc imaginile sfinților cu osteneala mâinilor omenești care trăiesc acum pe pământ. Cum se comportă oamenii în templu? Templul este destinat rugăciunilor, iar oamenii vin la templu să se roage, toată lumea încearcă să nu se deranjeze, să nu se împingă, să nu vorbească decât dacă este absolut necesar. Când mergeți la biserică, amintiți-vă cum enoriașii iau o binecuvântare de la preot, cum aprind lumânări, cum fac semnul crucii. Gândiți-vă la ce ar dori fiecare persoană din clasa noastră să-i ceară Domnului, dar nu spuneți cu voce tare. Băieți, nu ar trebui să vorbiți sau să fiți curioși cu ce vrea o persoană să se întoarcă la Dumnezeu. Ceea ce privește numai relația dintre Domnul și fiecare persoană poate fi discutată doar cu un preot într-o convorbire duhovnicească sau în spovedanie, sau cu părinții. Intervenirea în lumea spirituală a altcuiva sau dezvăluirea propriei tale pentru ca toți cei prezenți să o vadă nu sunt acceptate; Pentru ortodocșii, frumusețea și experiențele lumii interioare ar trebui să găsească expresie în creativitate, muncă conștiincioasă, fapte bune, grija pentru prieteni și cei dragi.

Acum vom vorbi despre structura internă a templului și a obiectelor templului. (Folosind o prezentare). Locul unde se află corul și cititorii. Bisericile mari au cel mai adesea mai multe coruri - unul superior și unul inferior. Corurile inferioare sunt de obicei situate la capătul soleei. La sărbătorile majore, mai multe coruri, situate în coruri diferite, pot cânta într-o singură biserică deodată. În timpul slujbelor regulate, un cor cântă dintr-un cor.– Un despărțitor cu icoane, care acoperă altarul din partea de mijloc a templului. Trei uși duc prin iconostas la altar. Ușile din mijloc se numesc Ușile Împărătești, deoarece numai prin ele preotul scoate Potirul cu Sfintele Daruri (Trupul și Sângele lui Hristos, adică Însuși Domnul, Împăratul Slavei). Ușile Regale înfățișează scena Bunei Vestiri și a celor patru evangheliști. Celelalte porți, nordice și sudice, poartă imagini ale arhanghelilor Gavriil și Mihail sau primilor diaconi și se numesc diaconi, deoarece diaconii trec de obicei prin ele. Preoții trec foarte rar prin aceste porți în timpul slujbelor, iar episcopii aproape niciodată, deoarece în timpul slujbelor îl înfățișează simbolic pe Hristos Mântuitorul și, prin urmare, trec prin Ușile Împărătești. Icoanele de pe catapeteasma sunt dispuse intr-o anumita ordine, in trepte (randuri). În dreapta Ușilor Împărătești este icoana Mântuitorului, iar în stânga este Maica Domnului. O icoană a templului este plasată lângă icoana lui Hristos (înfățișează un sfânt sau un eveniment sacru căruia templul este dedicat). Acesta este nivelul local. Uneori, icoana Mântuitorului este înlocuită aici cu icoana Treimii. Deasupra nivelului local există un al doilea rit, festiv, care prezintă principalele sărbători ortodoxe. Al treilea nivel se numește apostolic deoarece apostolii sunt reprezentați pe el. Al patrulea nivel conține imagini ale sfinților, adică sfinții episcopi, iar al cincilea - profeți. În mijlocul catapetesmei este plasată adesea o icoană numită „Deisis” (uneori se spune „Deesis”), adică „Rugăciunea” înfățișează pe Mântuitorul pe tron ​​cu Maica Domnului și Ioan Botezătorul stând în fața Lui; . Această icoană simbolizează rugăciunea desăvârșită, întrucât Preasfânta Maica Domnului și Ioan Botezătorul sunt mijlocitori reprezentativi pentru neamul omenesc, iar rugăciunea lor este desăvârșită. Direct deasupra Ușilor Împărătești se află icoana Cinei celei de Taină, deoarece prin aceste porți se realizează Sfintele Daruri. Întregul altar este situat pe un loc înalt, care se deschide în partea de mijloc a templului și se numește aici sarea. În fața ușilor regale, de la solea până la mijlocul templului se întinde o corvadă - amvonul, pe care un diacon sau un preot pronunță ectenii și citește Evanghelia.

Pe ambele părți ale tălpii sunt coruri în care stau cântăreții și cititorii. Chiar și cu respectarea strictă a regulilor stabilite și a tradițiilor stabilite în construcția bisericilor ortodoxe, fiecare dintre ele diferă de celelalte nu numai din exterior, ci și din interior.

6. Minutul de educație fizică

Avem de lucru în față,
Dar pentru a face față,
Cu toții trebuie să ne odihnim.
Vântul scutură liniştit arţarul
Se înclină la dreapta, la stânga,
Una - înclinare, două - înclinare,
Frunzele de arțar foșneau.

7. Rezumatul lecției Lucrați conform manualului de A.V. Borodina „Fundamentals of Orthodox Culture: We and Our Culture” și bazat pe afișe.

8. Reflecție

Să ne creăm propriul templu al intereselor din figuri geometrice: dacă ți-a plăcut lecția, atunci atașează figurile roșii, iar dacă ai întrebări pentru mine, atunci atașează figurile galbene.

Cu doar câteva secole în urmă nu exista nicio tradiție de ridicare a diferitelor monumente. A perpetua orice evenimente istorice, au construit biserici. Astfel, oamenii L-au slăvit pe Dumnezeu pentru această victorie. În Rus' erau multe biserici ortodoxe, printre care s-a remarcat semnificativ Catedrala Treimii. Mulți îl numesc un mausoleu maiestuos, deoarece această structură se distinge prin măreția sa. Biserica Înălțarea Domnului din satul Kolomenskoye este, de asemenea, evidențiată adesea. Aceste temple au un număr mare de caracteristici. Interiorul pare oarecum înghesuit, nu există picturi în frescă de lux. Fiecare raft cu pictograme este diferit de celălalt, deoarece toate detaliile sunt rafinate și unice.

Caracteristicile templelor antice

Pudoarea interioară a bisericii se explică prin faptul că au fost ridicate astfel de structuri data specifica sau eveniment. Imaginile bisericilor ortodoxe din Rusia sunt adesea o reflectare a ideilor creștine simbolice. Dispunerea camerei era neapărat cruciformă, iar cupolele erau cu siguranță încununate cu cruci. Nici măcar locul unde ar trebui amplasat raftul pentru icoane nu a fost ales întâmplător.


Ideea religioasă a fost întruchipată în acele imagini ale arhitecturii din epoca medievală care subliniau măreția Domnului. Adesea, credințele creștine au fost reinterpretate în așa fel încât pentru mulți au servit ca expresie a ideilor civice. Cultul a ținut cont de trăsăturile unei anumite națiuni și de zona pe care a fost construită biserica.

De-a lungul timpului, arhitecții ruși au început să adauge trăsături neobișnuite motivelor bizantine. Clădirile asemănătoare turnurilor, cum ar fi Biserica Chernigov Pyatnitskaya, au devenit populare. De multe ori au fost ridicate biserici „cu cupole multiple”. Un exemplu izbitor este Catedrala Sf. Sofia din Kiev, care la momentul construcției era considerată o soluție arhitecturală destul de îndrăzneață.

Astăzi, specialiștii folosesc metode progresive de construcție care îndeplinesc toate cerințele. Ghidați de tradiția canonică, arhitecții continuă să creeze temple de o frumusețe uimitoare. Sperăm ca, la fel cum admirăm bisericile medievale, clădirile moderne vor fi admirate de generațiile viitoare.